Постмодернизм в литературе

«Червона  фіра» (1991)

Літературна корпорація харківських  поетів Сергія Жадана, Ростислава Мельникова та Івана Пилипчука, створена в 1991 р. Літературною концепцією «Червоної Фіри» згідно із заявами її членів став неофутуризм. Провокативно-епатажні твори червонофірівців стали своєрідним східноукраїнським аналогом літературного карнавалу Бу-Ба-Бу. Поєднання пародій на публіцистичні штампи створило своєрідний стиль «Червоної Фіри», у якому гротеск здебільшого перемагає професійну роботу з текстом.

Які літературні організації  існують на теренах України?

Чи однакову мету вони переслідують?

Які в них особливості?

Слово вчителя

На жаль, сьогодні не кожна  бібліотека має у своїх фондах достатньо творів сучасних українських письменників. Ця література може подобатися чи не подобатися. Проте вона є. Щоб існування літератури було повним, її треба читати, про неї треба говорити й писати. Тому джерелами ознайомлення з нею можуть стати часописи «Сучасність», «Київ», «Березіль», «Дніпро», «Україна », «Вітчизна» та ін. Для детального ознайомлення із сучасним літературним процесом України, його напрямами та течіям варто скористатися літературознавчими матеріалами, що друкуються на сторінках видань «Літературна Україна», «Дивослово», «Культура і життя», «Слово і час», «Українська мова і література в школі», «Дзеркало тижня» тощо.

Підсумок уроку

«Мікрофон»

Розвитку постмодернізму на територіїї України сприяло…

Важливість періодичних  видань для постмодерну…

Д/з

Написати есе на тему «Моє бачення українського постмодернізму»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  використаної літератури

1. Андреев Л. Художественный синтез и постмодернизм // Вопросы литературы. – 2001. – № 1. – C. 3-29.
2. Андрухович Ю. Дезорієнтація на місцевості. Час і місце  [Електронний ресурс] / Ю. Андрухович // Український центр. — 2003. - [Цит. 2009, 4 квітня]. -  Режим доступу:  http://www.ukrcenter.com/library/read.asp?id=684&read=true
3. Бегун Б. Феномен постмодернізму // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2002. - № 3. – С. 3-9.
4. Вертій, О.  Методика вивчення української літератури на сучасному етапі: основні ознаки і поняття / О. Вертій // Дивослово. — 2012. — №3. — С. 51-57
5. Вертій, О.  Методика вивчення української літератури на сучасному етапі: основні ознаки і поняття / О. Вертій // Дивослово. — 2012. — №4. — С. 28-36.
6. Гладишев В. Як розгадати "сни людства?" (До вивчення поняття "постмодернізм") // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. - № 5-6. – С. 11-13.
7. Гузь, О.  Постмодернізм як спосіб мислення, науково-філософська концепція та метод творення текстів художньої літератури / О. Гузь // Зарубіжна література. — 2011. — №21-22 (червень). — С. 6-13
8. Гундорова Т. Ностальгія та реванш: Український постмодернізм у лабіринтах національної ідентичності // Кур’єр Кривбасу. – 2001. - № 144 (лист). – С. 165-172.
9. Денисова Т. Феномен постмодернізму: контури й орієнтири /// Слово і час. - 1995. - № 2. - С. 18-28.
10. Дубовик О. Поезія і правда нового мистецтва: [Про роль постмодернізму в сучасному світі] // Сучасність. - 1994. - №78. - С. 149-156.
11. Енштейн М. Інформаційний вибух і травма постмодерну.// Література плюс, 1998. - № 2 – С. 8-10
12. Іванишин П.  Постмодернізм і національно-духовна ідентифікація / П. Іванишин // Українські проблеми. — 1999. — № 1–2. — С. 123–130
13. Ігнатенко М. Ігровізація дощенту (шкурки для опудал постмодернізму) // Зарубіжна література - 2003. - № 13 (квіт). – С.18-19
14. Ильин И. Общая характеристика постмодернизма. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2002.- № 5-6 - С. 9-11.
15. Катальс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. – М., 2000.
16. Квіт С. Основи герменевтики / С. Квіт. — К.: Вид. дім  “Києво-Могилянська академія”, 1998. — С. 65–66
17. Киченко О. Європейський постмодернізм витоки і сучасна літературна традиція // Всесвіт. - 2004. - № 5-6. С. 162-165.
18. Ковбасенко Ю. Література постмодернізму: по той бік різних боків. // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2003 - № 12. - С. 2-13.
19. Козуб Г. Постмодернізм как явление современной культуры // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002. - № 14. - С. 48-50.
20. Концепція літературної освіти в 11-річній загальноосвітній школі  : повідомлення міністерства освіти і науки // Українська мова і літ-ра в серед. школах, гімназіях... — 2010. — №10. — С. 10-20.
21. Краснодемський З. На постмодерністських роздоріжжях культури. - К.: Спалах, 2000. – 196 с.
22. Культурология. ХХ век. Словарь. - Спб.: Университетская книга, 1997.- 640 с.]
23. Курицын В. Русский литературный постмодернизм. - М.: ОГШ, 2001. - С. 288
24. Лавринович Л. Сучасний український постмодернізм. - напрям? Стиль? Метод? // Слово і час. - 2001. №1. - С. 39-46.
25. Лосєв І. Історія і теорія світової культури: Європейський контекст. - К.: Знання, 1995. – с. 278.
26. Мелосік, З.  Педагогіка постмодернізму / З. Мелосік // Шлях освіти. — 2004. — №4. — С.11-16.
27. Методика викладання української мови і літератури  : Республіканський науково-методичний збірник. Вип.4 / Ред.кол. О.Р. Мазуркевич та інш. — К.  : Рад. школа, 1970. — 228с.
28. Михида С. Запізнілий відгук на "Дискурс постмодернізму", "або ж "У пошуках нових цінностей". [Український постмодернізм у літературі] // Український філолог: Школи. Постаті. Проблеми: Зб. наук. праць. - Львів. : 1999. - ч.1. - С. 660-665
29. Неділько, В. Я.  Методика викладання української літератури в середній школі  : Підручник для студ. ун-тів та ін-тів / В. Я. Неділько. — К.  : Рад. школа, 1978. — 247с
30. Пахаренко В. Постмодерн. Сучасний український літературний процес // Українська мова і література в школі. - 2002. - № 4. - С. 59-64
31. Присяжнюк, В.  Постмодернізм - провідний мистецький напрям кінця ХХ - початку ХХІ ст.: [Система уроків] / В. Присяжнюк // Українська мова та література. — 2008. — №13-16(квітень). — С. 17-21.
32. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська література 5-12 класи / ред. Р.В. Мовчан. — К.  : Перун, 2005. — 202 с.
33. Семенюк Г. Українська література: Підруч. для 11 кл. загальноосв. навч. закл./За заг.ред. Г.Ф. Семенюка.- 3-тє вид.- К.: Освіта, 2006.- 512 с.
34. Ситченко, А. Л.  Методика викладання літератури  : термінологічний словник / А. Л. Ситченко, В. І. Шуляр, В. В. Гладишев. — К.  : ВД "Ін-Юре", 2008. — 132с.
35. Срібний птах  : хрестоматія з української літератури для 11 класу ЗНЗ. Ч. 2 / упоряд. Г. Семенюк [та ін.]. — К.  : Освіта, 2006. — 576 с.
36. Стамат, Т.  Постмодернізм у школі / Т. Стамат // Зарубіжна література. — 2004. — №16(квітень). — С.8-23.
37. Стамат, Т. В.  Навчатися збирати "текст, що розбігається":(Система уроків за темою "Постмодернізм") / Т. В. Стамат // Всесвітня літ-та в середніх навчальних закл. України. — 2004. — №3. — С.35-46.
38. Стамат, Т. В.  Щоб зробити методику викладання зарубіжної літератуpи антидогматичною, слід вносити в неї елементи постмодернізму / Т. В. Стамат // Всесвітня літ-та в середніх навчальних закл. України. — 2006. — №11. — С.41-43.
39. Ткаченко, А.  Нове чи новомодне?: (Про постмодернізм і етнопедагогіку) / А. Ткаченко // Урок української. — 2008. — №5-6. — С. 41-43.
40. Токмань, Г.  Методика викладання української літератури в старшій школі: екзистенціально-діалогічна концепція / Г. Токмань. — К.  : Міленіум, 2002. — 320с.
41. Шуляр, В.  Методика організації рефлекції на уроці літератури / В. Шуляр // Укр. література в загальноосвітній шк. — 2012. — №6-7. — С. 16-19.