Становление и развитие учреждений физической культуры и спорта в России

 

Министерство  культуры Российской Федерации

ФГОУ  ВПО «Пермский государственный  институт искусства и культуры»

Факультет культурологии

Кафедра социально-культурной деятельности 
 
 
 
 
 

Становление и развитие учреждений физической культуры и спорта в России

Курсовая работа 
 
 
 
 

Исполнитель:

студентка группы МК-21а

     Широких Н.В.

Научный руководитель:

преподаватель

Фокина  Н. Н. 
 
 
 
 

Пермь

2010

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава I. Историко-теоретические предпосылки становления и                             

развития  учреждений физической культуры и спорта в России………............7

1. История возникновения и развития учреждений физической                

культуры и  спорта в России……………………………………………………...7

2. Сущность и специфика работы учреждений физической                      

культуры и  спорта в России…………………………………………………….14

3. Содержание и формы работы учреждений физической                         

культуры и  спорта в России…………………………………………………….20

Глава II.    Анализ практического опыта (работы) ОАО спорткомплекса «Олимпия» г. Пермь……………………………………………………………..25

       2.1.     История становления  и развития ОАО спорткомплекса

«Олимпия» г. Пермь……………………………………………………………..25                                                          

       2.2.     Проблемы социально-культурной деятельности ОАО спорткомплекса «Олимпия» г. Пермь………………………………………….29                                     

      2.3.     Рекомендации (предложения) по совершенствованию

работы и развитию социально-культурной деятельности ОАО 

спорткомплекса «Олимпия» г. Пермь………………………………………….31

Заключение………………………………………………………………………33                                                                                           

Список используемых источников……………………………………………..34

Приложения……………………………………………………………………...36                                                       
 
 
 
 
 
 

Введение

      Физическая  культура это часть общей культуры общества; она представляет собой  совокупность достижений в деле оздоровления людей и развития их физических способностей. Она включает систему физического воспитания, специальные научные знания, развитие спорта и спортивных достижений; охватывает область общественной и личной гигиены, гигиены труда и быта, правильного режима труда и отдыха, использование естественных сил природы – солнца, воды и воздуха – в целях оздоровления и закаливания организма. 

     Актуальность  темы исследования. Развитие учреждений физической культуры и спорта необходимо для развития общества и здоровья нации. Немалую роль так же играет подготовка профессиональных спортсменов. Спорт в России — один из наиболее востребованных россиянами видов деятельности. Спортом занимаются профессионально и любительски. Тем более что у нас еще остались кружки и секции где люди могут заниматься спортом бесплатно или за небольшую плату, таким образом каждому человеку предоставляется возможность выбора, а дети оберегаются от асоциальных групп. Спорт  не только укрепляет физическое здоровье но и закаливает характер. Можно сказать что у людей занимающихся спортом меньше стрессов и срывов, их моральное и душевное состояние находится в порядке.

     Социальная  значимость исследования. В настоящее время физическая культура и спорт активно развиваются. В советский и пост советский период, спорт имел огромное значение для населения, но в 90-х годах, на эту сферу почти перестали, выделятся средства, от сюда последовало, то что на сегодняшний день многие учреждения физической культуры и спорта устарели, спортивные залы нуждаются в капитальных ремонтах, спортивные площадки в модернизации, а стадионы в переоборудовании. Именно поэтому необходимо исследовать историю учреждений физической культуры и спорта как сферу реализации социально-культурной деятельности. Тем самым это поможет выделить основные ошибки прошлых лет, во избежание их в наше время, и использование положительного опыта на современном этапе развития.

     В настоящее время становление  и развитие учреждений физической культуры и спорта  в России активно  изучаются, но степень разработанности проблемы не достаточно велика. В этом направлении необходимо глубже работать, развивать и изучать физическую культуру и спорт как сферу реализации социально-культурной деятельности. Некоторые аспекты данной работы несут в себе научную новизну и практическую значимость для работы учреждений физической культуры и спорта. Так во второй главе рассматриваются проблемы социально-культурной деятельности ОАО спорткомплекс «Олимпия-Пермь». Так же  даны рекомендации и предложения по совершенствованию работы и развитию социально-культурной деятельности ОАО спорткомплекс «Олимпия-Пермь».

       Целью исследования данной работы является изучение процесса становления и развития учреждений физической культуры и спорта в России, а также приобретение и освоение новых знаний по этой проблеме. Для этого необходимо решить следующие задачи:

     - осветить историю возникновения  и развития учреждений физической культуры и спорта в России;

     - раскрыть сущность и специфику  работы учреждений  физической  культуры и спорта в России;

     - изучить содержание и формы  учреждений физической культуры и спорта в России;

     - рассмотреть историю становления  и развития ОАО «Олимпия-Пермь» спорткомплекс;

     - исследовать проблемы социально-культурной  деятельности ОАО «Олимпия-Пермь» спорткомплекс;

     - дать рекомендации по совершенствованию  работы и развитию  социально-культурной деятельности ОАО «Олимпия-Пермь» спорткомплекс;

     Исходя  из этого, объектом исследования являются учреждения физической культуры и спорта в России, а предметом исследования является история становления и развития учреждений физической культуры и спорта в России.

     Для выполнения выше указанных задач  потребовалось использование таких  методов:

     - сбор научной литературы по данной теме,

- анализ  научной литературы, 

     - анализ работы учреждений физической культуры и спорта,

     - сравнительный анализ,

     - контент-анализ.

     Степень разработанности  проблемы. История возникновения и развития учреждений физической культуры и спорта представлена такими авторами  как Ганзюг П.А., Мезенин Д.Е., Пономарев Н.И., Столбов В.В..

     Изучению  сущности и специфики работы учреждений физической культуры и спорта, в своих работах уделили внимание Холодов Ж.К., Кузнецов В.С., Головин В.А..

     Содержанию  и формам работы учреждений физической культуры и спорта посвятили свои труды Левин Е.П., Пилоян Р.А., Демин  В.А..

     Базой исследования послужила работа ОАО спорткомплекс «Олимпия-Пермь».  Структура курсовой работы определяется своеобразием предмета исследования, целью и задачами его изучения.

     Данная  работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложения. В первой главе «Историко-теоретические предпосылки становления и развития учреждений физической культуры и спорта в России» раскрыты понятия физическая культура и спорт. Рассмотрена история возникновения учреждений физической культуры и спорта, их развитие,  сущность и специфика работы, а так же содержание и формы их работы. Во второй главе «Анализ практического опыта(работы) ОАО спорткомплекса «Олимпия» г. Перми» рассматривается, история становления и развития спорткомплекса  «Олимпия-Пермь». Выявляются проблемы социально-культурной деятельности в данном учреждении и даются рекомендации по совершенствованию работы и развитию спорткомплекса. В заключении представлены основные выводы по проделанной работе. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава I. Историко-теоретические предпосылки становления и развития учреждений культуры и спорта в России.

     В данной главе мы разберем понятия  физическая культура и спорт, рассмотрим историю возникновения и развития учреждений физической культуры и спорта. Вникнем в сущность и специфику работы учреждений физической культуры и спорта, а так же в содержание и формы работы учреждений физической культуры и спорта в России.

     1.1. История возникновения и развития учреждений физической культуры и спорта в России.

       Для того что бы лучше раскрыть тему данного параграфа мы разберем понятия истории физической культуры и спорта. Данную работу раскрывали Горлов А.Л., Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мльникова Н.Ю..

     История физической культуры – является наукой о закономерностях возникновения и развития идей, организационных форм, средств и методов физической культуры и спорта в связи с экономическими, политическими и культурными условиями жизни общества; она даёт научный анализ возникновения и развития физической культуры, как одной из форм общественной жизни и составной части общей культуры общества.

     Термин  спорт происходит (от латинского слова disportere – развлекаться). Под этим термином подразумевается соревновательная деятельность, подготовка к ней, а также специфические отношения, нормы и достижения,  связанные с этой деятельностью. Спорт как часть физической культуры своей специфической направленностью дополняет и углубляет её

Предмет истории физической культуры и спорта изучает – общие закономерности возникновения, становления и развития физической культуры и спорта на разных этапах существования человеческого общества.

В России термин физическая культура стал упоминаться  в печати с 1908-1910 гг. Под физической культурой тогда понимали деятельность человека и общества, направленную на физическое воспитание, образование и укрепление здоровья [22, С.146].

     Физическая  культура и спорт в дореволюционной  России развивались лишь в традиционных видах физических упражнений: плавание, кулачный бой, катание на санях и  лыжах, борьба, игры в мяч, городки и некоторые другие.

     Реформы Петра  I способствовали развитию в России просвещения, науки и культуры, которые содействовали развитию физической культуры. Правда, на то время заниматься спортом могли позволить себе только дворяне. В военных и некоторых гражданских учебных заведениях физическое воспитание стало обязательным предметом. Разработанная позже А. В. Суворовым система военно-физической подготовки русской армии была более прогрессивной по сравнению с европейскими системами.

     В XIX веке физическая культура и спорт существовали в форме спортивно-гимнастического движения, многие педагоги, врачи и общественные деятели настойчиво боролись за улучшение физического воспитания в учебных заведениях. Так же доступ к посещению спортивных клубов и кружков получает рабочий класс.

     Общей уровень физической культуры и спорта оставался низким. Занятия физическими  упражнениями и спортом были недоступны широким массам из-за высоких цен  на спортивный инвентарь, оборудование и высокой платы за членство в  спортивных кружках.