Контрольная работа по "английскому языку"

ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

“АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК” (базовый)

Задание 1. (5)

Изучить Unit 1 от Lesson 1 "Greetings, etc" до Lesson 2 "Activity and interest".

Как вы ответите:

Вопрос 1. Please remember me to your family.

1. Hello! Glad to meet you.
2. Thank you. I'll do that.
3. It's quite all right.
4. How do you do ?
5. Not at all.

Вопрос 2. Sorry to interrupt you, but

1. It was a pleasure.
2. Don't mention it.
3. Thank you, I will.
4. Quite well, thank you.
5. Thanks, I certainly well.

Вопрос 3. How do you do?

1. My name is Andrew
2. Have a good time
3. How do you do ?
4. See you soon.
5. Hello, nice to meet you.

Вопрос 4. Could you help me with the suitcase?

1. Thank you , I will.
2. Yes, of course.
3. Мany thanks.
4. I'm sorry. I'm late.
5. Doesn't matter much.

Вопрос 5. May I use the phone ?

1. I'm afraid I must be going.
2. 2. Thank you for your help.
3. Please, you may.
4. I'm sorry to have kept your waiting
5. Pleased to meet you.

Задание 2. (5)

Изучить Unit 1 от Lesson 2 "Activity and interest" до Lesson 3 "Directions and information".

Вопрос 1. Выделенному слову соответствует пять определений.

prowler

1. person who goes round looking for opportunities to commit a crime.
2. unemployed builder
3. person who has recently been let out of prison.
4. person whose marriage is in trouble
5. person who likes to walk

Вопрос 2. Выделенным словам соответствует пять определений.

royal fanatic

1. crazy member of the royal family
2. very strange person
3. person who is very interested in the royal family
4. person who hates the royal family
5. person who hates other people

Вопрос 3. Выделенным словам соответствует пять определений.

domestic problems

1. trouble with his house
2. trouble with his family
3. trouble with his servants
4. trouble with his health
5. trouble with his neighbors.

Вопрос 4. Выделенному  слову соответствует пять определений.

illicit

1. happy, enjoyable.
2. stupid.
3. evening.
4. illegal, against the law.
5. clever

Вопрос 5. Выделенному  выражению соответствует пять определений.

He would not hurt a fly

1. He likes animals
2. He is kind and gentle
3. He is not very strong
4. He is not very intelligent
5. He is dull-looking

Задание 3. (5)

Изучить Unit 1 от Lesson 3 "Directions and information" до Lesson 4 "How to organize your learning".

Вопрос 1. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову  в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

to move forward

1. sideways
2. backward
3. ahead
4. down
5. through

Вопрос 2. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову  в приведенном выражении. Номер  правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

visit them often

1. once or twice
2. many times
3. at once
4. rarely
5. sometimes

Вопрос 3. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову  в приведенном выражении. Номер  правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

a silly idea

1. good
2. strange
3. new
4. foolish
5. bad

Вопрос 4. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову  в приведенном выражении. Номер  правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

are very grateful

1. delighted
2. helpful
3. thankful
4. thoughtful
5. careful

Вопрос 5. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову  в приведенном выражении. Номер  правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

made no noise

1. difference
2. ovement
3. sound
4. sence
5. view

Задание 4. (5)

Изучить Unit 1, Lesson 4 "How to organize your learning".

Вопрос 1. Выбрать, в каком из пяти ответов слово  написано правильно (-able или -ible)

1. enjoyable
2. enjoiable
3. enjoible
4. enjoyiblei
5. другой вариант

Вопрос 2. Выбрать, в каком из пяти ответов слово написано правильно (-able или -ible)

1. responseable
2. responsable
3. responseible
4. responsible
5. другой вариант

Вопрос 3. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно  написаны степени сравнения слова pretty?

Вопрос 4. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно написаны степени сравнения слова bad?

Вопрос 5. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно написаны степени сравнения слова little?

Задание 5. (5)

Изучить Unit 1, Lesson 5 "British and American English".

Вопрос 1. В  каком примере слову из левой  колонки (британский вариант английского  языка) соответствует его американский вариант?

Вопрос 2. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?

Вопрос 3. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?

Вопрос 4. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?

Вопрос 5. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?

Задание 6. (5)

Изучить Unit 1, Lesson 5 "British and American English".

Вопрос 1. В  каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?

Вопрос 2. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?

Вопрос 3. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?

Вопрос 4. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?

Изучить Unit 2, Lesson 6 "Job vacancy".

Вопрос 5. В группе предложений  лишь одно верное. Выбрать правильный вариант:

1. Have you got much unemployment in your town?
2. Have you got the unemployment in your town ?
3. Have you got much unemployed people in your town ?
4. Have you got a little unemployed people in your town ?
5. Have you got unemployment in your town ?

Задание 7. (5)

Изучить Unit 2, Lesson 7 “A resume”.

Вопрос 1. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: He felt satisfied…….. he had done.

1. with all the work
2. by all the work
3. at all work
4. by all work
5. of all work

Вопрос 2. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I really appreciate ………. to help me.

1. you to offer
2. that you offering
3. your offering
4. that you are offering
5. you were offered

Вопрос 3. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: They …….. him , because manager didn’t say that.

1. must misunderstand
2. had to misunderstand
3. must be misunderstanding
4. must have misunderstood
5. have to misunderstand

Вопрос 4. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I'm likely …….. very busy tomorrow.

1. is
2. –
3. be
4. to be
5. will be

Вопрос 5. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: It's a rather ……… story than that.

1. more complicate
2. much complicated
3. much complicate
4. more complicated
5. most complicated

Задание 8. (4)

Изучить Unit 2, Lesson 8 “Preparing for the job interview”.

Вопрос 1. Укажите наилучший  из предложенных вариантов, который  можно вставить в предложение: I have………….. interest in his problem.

1. very few
2. very little
3. a very few
4. a very little
5. a few

Вопрос 2. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I will need……….. about the incident before I make a decision.

1. a few information
2. a little informations
3. a few informations
4. a little information
5. informations

Вопрос 3. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: He seemed ……. .

1. nice man
2. nice men
3. a nice man
4. a nice men
5. a nice mans

Вопрос 4. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: No one could find Harry ………….. .

1. somewhere
2. nowhere
3. anywhere
4. everywhere
5. not anywhere

Вопрос 5. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We ………. to come home earlier.

1. said him
2. told him
3. said to him
4. told to him
5. to say

Задание 9 (5)

Изучить Unit 2, Lesson 9 “Visit cards. Appointments”.

Вопрос 1. Укажите наилучший  из предложенных вариантов ответа: Can we make an appointment?

1. When are you free?
2. Shall we make a reservation?
3. Is it difficult for us to meet?
4. I’ll tell him when I see him.
5. Now I must change my appointment.

Вопрос 2. Укажите  наилучший из предложенных вариантов  ответа: I’m tied up on Monday and Tuesday.

1. What about Wednesday?
2. I’ll come on Monday, then.
3. Oh, I’m sorry to hear it.
4. Are you free then?
5. I don’t think I’ll be able to come after all.

Вопрос 3. Укажите  наилучший из предложенных вариантов  ответа: Has this messed up your arrangements again?

1. My desk is always in a mess.
2. These things happen.
3. Yes, I always arrange things like this.
4. I’ll ring him immediately.
5. I’m afraid I can’t.

Вопрос 4. Укажите  наилучший из предложенных вариантов  ответа: Did the conference run smoothly?

1. Yes, we finished much later than usual.
2. Yes, it went very quickly.
3. Yes, there were no problem. It was well organised.
4. When would the journey be?
5. Yes, that should be OK

Вопрос 5. Укажите  наилучший из предложенных вариантов  ответа: I've drafted the letter to Mr Clayton.

1. Oh, good. I'll send it this morning..
2. Right, I'll check it straight away.
3. Did you keep a top copy?
4. Make sure you remember everything.
5. Oh, God! I’ll check it straight away.

Задание 10. (5)

Изучить Unit 2, Lesson 10 “I work as a secretary”.

Вопрос 1. Выбрать  подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: You look tired. Sit … and have a cup of tea.

1. after
2. down
3. up
4. back
5. away

Вопрос 2. Выбрать  подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Turn …. the music. It's too loud!

1. up
2. round
3. on
4. out
5. down

Вопрос 3. Выбрать  подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Come …! You'll be late for college.

1. up
2. down
3. after
4. round
5. on

Вопрос 4. Выбрать  подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: John! Wake …! Can you hear a noise downstairs?

1. on
2. back
3. out
4. up
5. away

Вопрос 5. Выбрать  подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Don't worry about the baby. I'll look …… her while you're out.

1. after
2. on
3. away
4. out
5. up

Задание 11. (4)

Изучить Unit 3, Lesson 11 “ Formal and Personal letters”.

Вопрос 1. Выбрать  слово, наиболее близкое по смыслу к  выделенному слову в выражении:

spoke previously

1. cautiously
2. publicly
3. earlier
4. privately
5. lately

Вопрос 2. Выбрать  слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:

is contented

1. satisfied
2. sorry
3. allowed
4. confused
5. complete

Вопрос 3. Выбрать  слово, наиболее близкое по смыслу к  выделенному слову:

appropriate

1. truthful
2. necessary
3. suitable
4. dependable
5. helpful

Вопрос 4. Выбрать  слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:

a formal ending

1. standard
2. conventional
3. customary
4. normal
5. definite

Вопрос 5. Выбрать  слово, наиболее близкое по смыслу к  выделенному слову в выражении:

handwritten usually

1. most of the time
2. for the most part
3. almost always
4. on the whole
5. all things considered

Задание 12. (5)

Изучить Unit 3, Lesson 12 “Business letters”.

Вопрос 1. Выберите вопрос к подлежащему предложения: The business letter reflects the image of your firm.

1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?

Вопрос 2. Выберите вопрос к сказуемому предложения: The business letter reflects the image of your firm.

1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?

Вопрос 3. Выберите вопрос к определению подлежащего: The business letter reflects the image of your firm.

1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?

Вопрос 4. Выберите вопрос к прямому дополнению: The business letter reflects the image of your firm.

1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?

Вопрос 5. Выберите общий вопрос к предложению: The business letter reflects the image of your firm.

1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?

Задание 13. (4)

Изучить Unit 3, Lesson 13 “Contract signing and co-signing”.

Вопрос 1. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: You asked me to confirm the dates of delivery.

1. Yes, that’s the best time for them.
2. Yes, let me just get a note pad to write them down.
3. Yes, they come to Russia soon.
4. The earliest date is May 1^st.
5. You wanted to know the final price.

Вопрос 2. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: We can let you know what sizes are available.

1. Thank you, I know them.
2. Thanks, I'm glad that's OK now.
3. Thanks, I can order what we need then.
4. So sorry to have troubled you.
5. These are the details you asked about.

Вопрос 3. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Isn't that Seattle then?

1. No, the number has changed.
2. No, you must have the wrong area code.
3. Sorry, I may have dialled the wrong extention.
4. But I found this number at the yellow pages.
5. I'll check again.

Вопрос 4. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: There 's been a bit of a mixed up.

1. What's the problem?
2. Why did you disturb it?
3. I'm sorry everything is in the wrong place.
4. Oh, I’m sorry to hear it?
5. These things happen.

Вопрос 5. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can you get on to Mr Wright about the report?

1. Yes, I'll send him a copy.
2. I'll tell him when I see him.
3. Let's fix another date then.
4. When would be convenient for you.
5. I'll ring him immediately.

Задание 14. (4)

Изучить Unit 3, Lesson 14 “Telephoning in English”.

Вопрос 1. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: I’d like to speak to Mr. Kahn, please.

1. yes
2. I’m afraid he’s not here at the moment
3. Well , you can’t
4. When you want
5. One hour

Вопрос 2. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can I speak to Mr. Kahn, please?

1. Hold on, please
2. Don’t go away
3. All right
4. He’ll be in all evening
5. It may be possible later

Вопрос 3. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Could I speak to Mr. Kahn, please?

1. Who’s calling?
2. Who are you?
3. What’s your name?
4. What do you want?
5. What is your address?

Вопрос 4. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Who’s speaking?

1. I’m Fred Bentley
2. Fred Bentley speaking
3. I’m on the phone
4. This is Fred Bentley here
5. My address is 50 Park Street

Вопрос 5. Выбрать  наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can I ring you back?

1. Yes , ring me
2. Of course, yes
3. Yes, I’d ring later
4. Yes, you have our number
5. Yes , please do

Задание 15. (3)

Изучить Unit 3, Lesson 15 “Letters of Introduction, Congratulation and Condolence”.

Вопрос 1. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Dad congratulated Jane ……… passing the exam.

1. with
2. at
3. on
4. –
5. about

Вопрос 2. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Would you please ………. write in ink in the books?.

1. don't
2. not
3. not to
4. to not
5. doesn't

Вопрос 3. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We are all looking forward ……………. your friends.

1. of seeing
2. to see
3. for seeing
4. to seeing
5. seeing

Вопрос 4. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: If you don't know the meaning ot this word, ……….. in the dictionary.

1. chase it up
2. look it up
3. search it out
4. find it out
5. take it out

Вопрос 5. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I would like to leave a message for ……. If I may.

1. they
2. their
3. them
4. theirs
5. us

Задание 16. (5)

Изучить Unit 4, Lesson 16 “Opening a saving account” и грамматический раздел урока.

Вопрос 1. Запишите словами число: 3, 578, 410

1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand

Вопрос 2. Запишите словами число:37, 008, 666

1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand

Вопрос 3. Запишите словами число:391, 254, 281

1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand

Вопрос 4. Запишите словами число:4, 382, 689, 000

1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand

Вопрос 5. Запишите словами число:84, 000, 000, 000

1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand

Задание 17. (5)

Изучить Unit 4, Lesson 17 “Opening a checking account”, а также грамматический раздел урока.

Выбрать правильный ответ, используя названия символов, приведенные ниже: divide(разделить) x multiply(умножить) . decimal points(точка, отделяющая дробную часть десятичной дроби) =equals(знак равенства ) - subtract(вычесть)

Вопрос 1. Опишите  следующие математические действия словами 7 + 5 =12

1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals fifteen
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen

Вопрос 2. Опишите  следующие математические действия словами 6 х 3 = 18

1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals fifteen
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen

Вопрос 3. Опишите следующие математические действия словами 46 : 2 =23

1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals twenty three
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen

Вопрос 4. Опишите  следующие математические действия словами 50 - 35 = 15

1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals fifteen
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen

Вопрос 5. Опишите  следующие математические действия словами 5 : 2. 5 = 2

1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals fifteen
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen

Задание 18. (5)

Изучить Unit 4, Lesson 18 “Buying on credit. Credit cards”.

Вопрос 1. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: How much money have you got? ……….. .

1. none
2. nothing
3. no one
4. no
5. nobody

Вопрос 2. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We have very ………… money left.

1. few
2. a little few
3. a few
4. little
5. many

Вопрос 3. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Will ………… a lot of work next year?

1. there
2. be there
3. there be
4. there is
5. there are

Вопрос 4. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I wonder how much ……. on sale.

1. cost these shoes
2. these shoes cost
3. do these shoes cost
4. are these shoes cost
5. shoes cost

Вопрос 5. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: ………. easy questions to answer.

1. this is not
2. these is not
3. this are not
4. these are not
5. is this

Задание 19. (5)

Изучить Unit 4, Lesson 19 “Inquiring about an auto loan”.

Вопрос 1. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: ………..rich pay higher taxes?

1. does
2. do
3. does the
4. do the
5. do a

Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Would you ………. the telephone?

1. to answer
2. answering
3. answer
4. to answering
5. be answered

Вопрос 3. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Stop! ………. crazy to drive so fast.

1. it is
2. it isn't a
3. there's
4. there isn't a
5. this is

Вопрос 4. We’ve spent ……… time here.

1. so many
2. such many
3. so much
4. such much
5. so

Вопрос 5. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We won't start until everyone ………… arrived.

1. -
2. has
3. have
4. had
5. was

Задание 20. (4)

Изучить Unit 4, Lesson 20 “Inquiring about a coop loan”.

Вопрос 1. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: That’s ………… business but ……….. .

1. anybody’s my
2. nobody’s my
3. anybody’s mine
4. nobody’s mine
5. everybody’s mine

Вопрос 2. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: If it ………. so late, we could have a chat.

1. won't
2. weren't
3. isn't
4. not be
5. wasn't

Вопрос 3. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Let's ask him to do this work, ……….. ?.

1. will we
2. shall we
3. don't we
4. are we
5. do we

Вопрос 4. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: ………. never knows that to say in such situation.

1. no one
2. one
3. someone
4. each one
5. everyone

Вопрос 5. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Tell everyone I'll wait ……….. here.

1. to him
2. for one
3. upon her
4. for them
5. myself

Задание 21. (3)

Изучить Unit 5, Lesson 21 “What every exporter should know”.

Вопрос 1. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: The consignment’s got stuck at the customs.

1. So we can collect it, can we?
2. Why has it been delayed?
3. You mean they’ve.
4. I report about the accident.
5. The quality just isn’t good enough.

Вопрос 2. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: Our forwarding agents will handle it.

1. It’s very fragile.
2. Will they be here soon?
3. Are they reliable?
4. What’s the problems?
5. I haven’t got time to wait.

Вопрос 3. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: I’ll get on to them.

1. If you would.
2. When can you go?
3. If you see them, tell them.
4. Why did you disturb it?
5. When I’m going to get full compensation?

Вопрос 4. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: I’ll call you tomorrow. Would 12.30 suit you?

1. Yes, I go to lunch at 12.30.
2. Yes, it would be a bit difficult then.
3. 12.30 would be fine.
4. I’m sorry, everything is in the wrong place.
5. I think it’s better for you.

Вопрос 5. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: I’ll get things moving as quickly as I can.

1. The sooner you go, the better.
2. I’d appreciate that.
3. Don’t move them without telling me.
4. I have to send a written report too.
5. They’re not like the samples we got.

Задание 22. (4)

Изучить Unit 5, Lesson 22 “Documents need in foreign trade”.

Вопрос 1. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: Can you give me a quotation?

1. We haven’t any more available.
2. This price is very competitive.
3. They cost $ 3.30 each.
4. Yes, we can’t reduce them.
5. It depends on the quantity.

Вопрос 2. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение:  We want a higher discount.

1. It depends on the number you order.
2. The prices are our lowest.
3. It’s not so much.
4. How many you’d like to order?
5. Sorry, it’s not firm.

Вопрос 3. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: Sending goods by air is faster than by sea.

1. But isn't it more expensive?
2. Why not send?
3. We're speaking about different things.
4. Some goods are often sent by other transport.
5. The containes is 7 cubic meters.

Вопрос 4. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: Can you offer the large size at the same price?

1. No, it's cheaper.
2. No, it's more expensive.
3. No, the price is unchanged.
4. Yes, we have plenty available.
5. Our lowest price is $60 a dozen.

Вопрос 5. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: The terms are CIF.

1. No credit is allowed.
2. Goods are supplied only if cash is firm.
3. Goods are sent to the customer's place.
4. We can go along with the special discount terms.
5. There are prices for the material you wanted.

Задание 23. (5)

Изучить Unit 5, Lesson 23 “Codes”.

Вопрос 1. Выбрать  наилучший из предложенных вариантов  и вставить его в предложение:

Could you please tell me where …….?

1. is the nearest post office located
2. the nearest post office is located
3. is located the nearest post office
4. located is the nearest post office
5. nearest post office located

Вопрос 2. Выбрать  наилучший из предложенных вариантов  и вставить его в предложение:

He is ……….. intelligent to be taken in by such a trick.

1. enough
2. very
3. too
4. quite
5. so

Вопрос 3. Выбрать  наилучший из предложенных вариантов  и вставить его в предложение:

I've never insisted on your ……. to us.

1. come
2. coming
3. to come
4. to coming
5. came

Вопрос 4. Выбрать  наилучший из предложенных вариантов  и вставить его в предложение 

Did you fix these letters……?

1. all on yourself
2. all at yourself
3. all with yourself
4. all by yourself
5. all to yourself

Вопрос 5. Выбрать  наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:

I don't understand how Jane could have made …… in her composition.

1. such rude mistake
2. so rude mistake
3. such a rude mistake
4. so a rude mistake
5. those rude mistake

Задание 24. (5)

Изучить Unit 5, Lesson 24 “Business trip”.

Вопрос 1. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: Do you have an open ticket then?

1. Yes it's valid for any flight on that route.
2. Yes, I still have to pay the fare.
3. Yes, I can go anywhere in the world.
4. I'm sorry. Please ask your travel agent for fuller details.
5. I want to be sure of flying tomorrow.

Вопрос 2. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: My name's on the waiting list as a stand. Can I fly now?

1. No, there's no more standing room on the plane.
2. No, the flight will be announced in the transit lounge.
3. No, the flight is fully booked.
4. Sorry to have kept your waiting.
5. I'll book you on a scheduled flight.

Вопрос 3. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Do you want to book a sleeper, or just a seat?

1. As this is a long flight, I'd like to have a sleep.
2. As this is an overnight train, I'd like to book a sleeper.
3. As this is an expensive hotel, I'd like to save some money.
4. Shall I book hotel accommodation?
5. You have a reservation for me for tomorrow.

Вопрос 4. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: What's the public transport like? Should I hire a car?

1. The public usually does this.
2. Trains and buses do not run frequently.
3. Trains and buses are in bad conditions.
4. I'm sorry. We don't handle package tours for groups.
5. Is there a dining car on the train?

Вопрос 5. Выбрать  наилучший вариант ответа на предложение: Is service included in the hotel rate?

1. Yes, you need not any tips.
2. Yes, your car will be serviced while you are asleep.
3. Yes, you will be served breakfast in your room.
4. I’m sorry. All our rooms have been reserved.
5. I’m awfully sorry, there are no hotel rooms left.

Задание 25. (4)

Изучить Unit 5, Lesson 25 “Conference”.

Вопрос 1. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I didn’t enjoy the party and Mary didn’t……. .

1. either
2. as well
3. neither
4. also
5. so

Вопрос 2. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I bought everything we need yesterday, so I …….. go shopping today.

1. mustn't
2. don't have to
3. haven't
4. don't have
5. didn't have

Вопрос 3. Укажите  наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: ……….. knew what we were doing.

1. neither man
2. neither men
3. neither of man
4. neither of men
5. neither

Вопрос 4. Укажите правильный вариант вопросительного предложения:

1. Have you been ever to the Conference?
2. Have ever you been to the Conference?
3. Have you been to the Conference ever?
4. Have you ever been to the Conference?
5. Have been you ever to the Conference?

Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: This is the best report I have ……….read.

1. still
2. ever
3. never
4. so far
5. anywhere