Автор: Пользователь скрыл имя, 03 Января 2012 в 20:25, курсовая работа
Қазақстан Республикасында жоғарғы оқу орындарын қайта құру кезеңінде оқу бағдарламаларында біршама өзгерістер болды. Соның нәтижесінде экономист мамандықтарын дайындайтын барлық жоғарғы оқу орндарында “Микроэкономика” пәні оқытыла бастады. Өйткені, нарықтық экономика кезінде енген бұл пән – негізгі базалық курстың бірі болып есептелінеді. Микроэкономика – экономикалық теориялық негізгі бір бөлімі болып табылады. Микроэкономика теориясы адамдардың экономикалық іс-әрекетін зерттеп, олардың жалпы негізгі заңдылықтарын белгілейді.
Кіріспе................................................................................................................4
Сұраныс және ұсыныс теориясының негіздері..............................................5
Сұраныс және ұсыным икемділігі. Салықтың әсері....................................11
Тұтынушының іс әрекеті................................................................................15
Салыстырмалы статистика және сұранысты талдау....................................21
Үй шаруашылықтары тарапынан еңбек және капитал ұсынысы...............28
Өндіріс шығындары және технология..........................................................32
Бәсекелес фирмалардың пайдасын барынша арттыру................................39
Жетілген бәсеке нарығы.................................................................................46
Монополия және монопсония. Нарықтық билік..........................................49
Монополиялық бәсекелестік және олигаполия............................................55
Өндіріс факторлары нарығы..........................................................................61
Жалпы тепе-тендік..........................................................................................66
Қоғамдық игіліктер.........................................................................................70
Экстрналилер (сыртқы әсерлер)....................................................................73
Асимметриялы ақпараттар нарығы...............................................................81
Студенттердің білім деңгейін тексеруге арналған тест сұрақтары............84
D) Жалпы шығын.
E) Альтернативті
шығын.
194. Фирманың басты мақсаты:
A) Пайданы максимизациялау.
B) Шығынды минимизациялау.
C) Өндіріс көлемін минимизациялау.
D) Әлеуметтік бағдарламаны шешу.
E) Өндіріс масштабының
әсерін ұлғайту.
195. Басқа фирмалар салаға ұмтылмас үшін:
A) Жалпы кіріс жалпы шығыннан әлдеқайда үлкен болуы керек.
B) Әр фирма оң таңбалы экономикалық пайда алуы тиіс.
C) Әр фирма нөлдік экономикалық пайда алуы тиіс.
D) Сауда көлемі өсуі керек.
E) Баға орта шығыннан
үлкен болуы керек.
196. Нөлдік экономикалық пайда:
A) Бухгалтерлік пайда капиталдың альтернативті құнына тең болуы керек.
B) Бухгалтерлік пайда нөлге тең болуы керек.
C) Кіріс шығыннан үлкен болуы керек.
D) Баға орта шығыннан үлкен болуы керек.
E) Бухгалтерлік
пайда еңбек шығынынан кем болуы керек.
197. Кір жуғыш
ұнтақты бөлшектеп сатуды
A) Жетілген бәсеке.
B) Монополистік бәсеке.
C) Олигополия.
D) Монополия.
E) Дуополия.
198. Ауылда бір
тіс дәрігері бар. Ауыл
A) Олигополия.
B) Монополия.
C) Жетілген бәсеке.
D) Дуополия.
E) Монополистік
бәсеке.
199. Еңбекке сұраныс қисығы неліктен теріс еңкіш:
A) Жалақы өссе, фирма жұмысшылар санын қысқартады.
B) Жалақы өссе, фирма жұмысшылар санын өсіреді.
C) Жалақы төмендесе, жұмысшыларды босатады.
D) Жалақы өссе, фирма шығыны қысқартады.
E) Жалақы төмендесе,
жиынтық сұраныс өседі.
200. Жұмыс күші
бірлігі үшін кәсіпкер
A) Жалақы ставкасы.
B) Номиналды жалақы.
C) Нақты жалақы.
D) Минималды жалақы.
E) Аккордты жалақы.
Информация о работе Студенттердің білім деңгейін тексеруге арналған тест сұрақтары