Автор: Пользователь скрыл имя, 10 Апреля 2013 в 02:34, курсовая работа
Метою дослідження є комплексне теоретико-методологічне осмислен-ня кримінально-правових проблем звільнення від відбування покарання неповнолітніх, підвищення ефективності судової практики.
Досягнення мети дослідження базується на реалізації таких завдань:
– визначити чинники, які детермінують існування у кримінальному праві України особливостей звільнення від відбування покарання неповнолітніх;
– з’ясувати поняття інституту та його місця у кримінально-правовому
дискурсі щодо звільнення від покарання та його відбування;
– виявити специфіку регламентації звільнення від відбування покарання неповнолітніх на основі систематизації вітчизняного та зарубіжного кримінального законодавства в історико-правовому контексті;
– узагальнити та систематизувати теоретико-методологічні підходи щодо виявлення сутності та юридичного змісту звільнення від покарання неповнолітніх.
ВСТУП ....................................................................................................................
РОЗДІЛ 1. ГЕНЕЗИС ІНСТИТУТУ ОСОБЛИВОСТЕЙ КРИМІНАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ТА ПОКАРАННЯ НЕПОВНОЛІТ-НІХ.......................
РОЗДІЛ 2. ПРАВОВИЙ АНАЛІЗ ЗВІЛЬНЕННЯ ВІД ВІДБУВАННЯ ПОКАРАННЯ НЕПОВНОЛІТНІХ ………………………………………………….
2.1. Звільнення від відбування покарання з випробуванням ..................
2.2. Звільнення від покарання із застосуванням примусових заходів виховного характеру ……………………………………......................................
2.3. Звільнення від кримінальної відповідальності та покарання у зв 'язку з закінченням строків давності ......................................................................
2.4. Умовно-дострокове звільнення від відбування покарання осіб, які вчинили злочин до досягнення 18-річного віку …………………………….
РОЗДІЛ 3. ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЩОДО ЗВІЛЬНЕННЯ НЕПОВНОЛІТНІХ ВІД ПОКАРАННЯ ТА ЙОГО ВІДБУВАННЯ ……………….
ВИСНОВКИ ........................................................................................................
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ .....................................................