Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними

Одной из причин молодежной преступности выступает пристрастие к наркотическим средствам и алкоголю. В настоящее время возраст человека, в котором он начинает прием наркотиков имеет устойчивую тенденцию к снижению. Подростки, допускающие первый опыт приема наркотиков, начинают сегодня заниматься этим в основном с 12-16 лет⁵⁶. Опросы, проведенные в среде несовершеннолетних, обнаружили, что среди подростков женского пола доля потребителей наркотиков (10,2% в среднем) не намного ниже, чем среди мальчиков (14,9% в среднем). Согласно проведенному контент-анализу амбулаторных карт в новосибирских наркодиспансерах, доля девушек, наблюдающихся у наркологов, превышает 25%. В глубинке России этот показатель колеблется в пределах 15%. Пораженность наркоманией несовершеннолетних по их социальному статусу и роду занятий. Лидирующее место среди подростков - потребителей наркотиков занимают учащиеся школ, лицеев и гимназий - 35,3%. Немного ниже этот показатель среди лиц, не имеющих постоянного источника доходов, - 32,3%. Далее следуют учащиеся ПТУ - 14,5%, студенты - 7,3% и рабочие - 2,6%. Поскольку доходы таких лиц недостаточны для покупки наркотических средств, то таким лица находятся в группе потенциальных будущих преступников.

В последние годы прослеживается тенденция развития молодежной организованной преступности. Объединение молодежи в группы - это простейший акт  ее социализации. Вначале это выглядит как стадность, «когда подростки  оказываются собранными на ограниченном пространстве и большую часть суток находятся на виду у всех, для проявления чувства стадности создаются особые благоприятные условия».⁵⁷ Затем каждый член группы начинает отождествлять себя с ней, принимает господствующие в ней ценности, ориентиры, разделяет цели ее деятельности. При этом «каждый должен удовлетворять требованиям, предъявляющимся в кругах, к которым он принадлежит».⁵⁸ И это, с точки зрения безопасности общества, является нормой.

Проблема для общества начинается тогда, когда молодежь объединяется в группы, в которых эталонным является антисоциальное поведение. В этих группах позитивное стремление молодежи реализовать себя влечет за собой «противоправные способы такой самореализации».⁵⁹ Наиболее опасными являются те из этих групп, которые ориентированы на преступную деятельность. Опасность их состоит в том, что, во-первых, они угрожают безопасности окружающих и, во-вторых, формируют преступные установки у молодежи, входящей в их состав. С сожалением приходится признать то, что преступная группа становится для отдельных молодых людей референтной, так как в ней они «находят для себя образцы для подражания».⁶⁰ Тем более что этому во многом способствует идеализация нравов преступной среды среди молодежи, которой вольно или невольно способствуют средства массовой информации. Поэтому неудивительно, что для молодежных преступных группировок характерны те же особенности, которые присущи в целом организованной преступности. Хотя необходимо отметить, что их сущность определяется все же отдельными специфическими чертами. Остановимся на них более подробно.

Первая из особенностей молодежной организованной преступности - это то, что преступные группировки  закрепляют за собой определенные территории, в пределах которых осуществляется их основная деятельность. Так, в Казани «некоторые ОПГ своеобразно метили свою территорию. Например, ОПГ «Чайники» на столбах вокруг своего района повесили несколько чайников. Лишь через год они были сняты оперативными сотрудниками».⁶¹ В этом наблюдается некоторое сходство с животным миром, когда отдельные, объединенные в стаи хищники охотятся на определенной территории, не выходя за ее пределы. Такое сходство свидетельствует об архаичности стимулов, лежащих в основе объединения молодежи в преступные группировки. И действительно, одним из таких архаичных стимулов является агрессия к окружающим. Она вызвана тем, что лица, объединенные в группировки, испытывают трудности в социализации и мир ими начинает восприниматься как антагонизм: я - они; мы - они. И.С. Кон отмечает, что в таком противостоянии «самый глубинный, универсальный его пласт - противопоставление «Мы» и «Они» по территориальному принципу».⁶² Агрессия является реакцией на появление трудностей в социализации.⁶³ Причем сила агрессии такова, что она нуждается в своем выходе, который, однако, может иметь место лишь в том случае, если молодые люди объединены хотя бы в стихийную группу. В социальной психологии в качестве примера приводятся «подростковые банды, солдат-мародеров, участников массовых беспорядков в городах и то, что скандинавы называют «mobbi№g» - обычные в школьной среде систематические издевательства над беззащитными, слабыми соучениками».⁶⁴

«Агрессия как проявление неприспособленности к социальной среде отчетливо проявляется в возрасте от 10 до 13 лет».⁶⁵ В дальнейшем, если подросток продолжает испытывать, в силу его слабой социализации, неприятие окружающего общества, агрессивность усиливается и становится одним из доминирующих мотивов его поведения. При этом агрессивность в последующем сама становится причиной отторжения обществом тех, кто ее проявляет. Так, сверстники обычно оценивают как «самых неприятных» тех ребят, которые проявляют наибольшую неуживчивость и наибольшую готовность подраться. В свою очередь наблюдения психологов показывают, что «школьники, которые оценивались своими сверстниками как «самые неприятные», в общении со сверстниками чаще демонстрировали социальное поведение, как вербальное (угрозы, ругательства), так и физическое (удары, пинки), вызывающее неприязнь».⁶⁶

Не сумев принять  норм поведения окружающего его социума, подросток начинает чувствовать себя отторгнутым от него. Причем эта отторженность не всегда является действительной, чаще всего она мнимая. Подростку лишь кажется, что он отторгнут обществом. Такое ложное восприятие основано на непонимании им этого общества. Все непонятное - враждебно. Такое предположение, предшествовавшее общению, было достаточно распространено в первобытных обществах. Оно сохраняется и в подсознании современного человека, а в рассматриваемом нами случае является одной из причин конфронтации между подростком и обществом.

Мнимая враждебность общества заставляет подростков сплачиваться в группы. Эти группы стремятся  быть для подростков своего рода альтернативой  обществу, поэтому в них действуют  свои правила поведения, вырабатывается своя система ценностей, имеются свои герои и другие образцы для подражания. Такие группы по отношению к окружающему их миру людей становятся антимиром, то есть миром, который существует на основе постоянного отрицания и неприятия ценностей и ориентиров обыкновенного человеческого общества. Такое противостояние уже в своей основе является агрессивным. Эта агрессия вызвана бессилием, а вернее даже комплексом бессилия, возникшим оттого, что само общество не считает нужным противопоставлять себя этим разрозненным группировкам и не видит в них оппонирующую себе сторону. Протест подростков, объединенных в названные группы, в результате оказывается неуслышанным, невоспринятым, а потому не принятым во внимание. Все это только усиливает агрессию, сильнее сплачивая подростков в криминальных группах.

Сформировавшаяся таким  образом групповая агрессия усиливается  и подкрепляется индивидуальной агрессией отдельных членов молодежных преступных группировок. При этом ошибочным было бы считать, что основной причиной этой индивидуальной агрессии является низкий интеллектуальный уровень развития отдельных членов этих группировок. Напротив, для отдельных подростков и молодых людей, являющихся членами названных группировок, характерен достаточно высокий уровень интеллекта (как общего, так и социального). Однако причиной, по которой они испытывают агрессию по отношению к окружающим и потому объединяются в названные группировки, является то, что агрессивное поведение как «способ действия представляется им привычным, нормальным и единственно возможным средством достижения своей цели».⁶⁷ Как правило, такие молодые люди занимают в групповой иерархии наиболее значимые и ключевые места. Они являются своего рода эталоном для других членов группировки.

Высокий интеллект, правда, является все же характерной особенностью далеко не всех членов молодежных преступных группировок. Для большинства все же характерно то, что причиной агрессии является обостренная потребность во внимании и в признании сверстников, которая не может реализоваться через традиционные формы деятельности и потому в качестве средства самоутверждения и самовыражения реализуется через агрессивные действия.⁶⁸ Именно эта категория является социально отверженной, так как молодые люди именно этой категории имеют весьма невысокий статус в группе сверстников. Их отверженность чаще всего является причиной сравнительно низкого интеллектуального уровня развития, а потому сама выступает в качестве одной из причин агрессивного поведения. Отверженность и агрессия приводят этих молодых людей в преступные группировки.

Но агрессия - это не только противостояние, но и активное действие. И здесь имеются некоторые  сложности с выходом агрессии. Готовая выплеснуться вовне в разрушительных, деструктивных действиях, она сдерживается препятствующими ей механизмами психики. Так, даже испытывая непреодолимое желание агрессии, подросток нуждается хотя бы в каком-то, пусть незначительном поводе, иначе в своих собственных глазах он будет выглядеть не героем, а злодеем, что не может быть приемлемым для человека. И эта проблема, стоящая перед всяким подростком, очень легко и просто решается в группе. «В определенных групповых ситуациях люди склонны к тому, чтобы отбросить нормальные ограничения, утратить чувство индивидуальной ответственности».⁶⁹ Благодаря этому агрессия не встречает каких-либо препятствий у подростка в том случае, если она испытывается и выплескивается также и другими членами группы. Неслучайно поэтому удивление людей, знающих конкретного подростка, когда им становится известно о том, что он совершил преступление в группе с другими.

При этом групповая и  индивидуальная агрессия связана с  незыблемостью определенных территориальных  границ, в пределах которых господствует конкретная группировка. Причем субъективное восприятие территории становится настолько глубоко личным, что ее даже невольное нарушение влечет за собой ничем больше не обоснованную тревогу. Интересным примером этого является случай, ставший известным при расследовании одного уголовного дела. Ф., если ему необходимо было выйти за территорию своей группировки даже по мелким бытовым надобностям (купить хлеб и т.п.), брал с собой несколько единиц огнестрельного оружия. Необходимо заметить, что делал он это даже тогда, когда ему ничего угрожать не могло, а группировки находились в состоянии мира. Более того, он всегда испытывал повышенную тревожность и предпринимал чрезмерные меры предосторожности, чем сильно удивлял окружающих.

Но не территория как  таковая или ее субъективное восприятие порождают агрессию. Напротив, установление границ собственной территории - это стремление избежать агрессии со стороны чужаков. Как было сказано выше, это глубинный, реликтовый слой психики человека, который делает его схожим с животными. А как известно, у животных «защита собственной территории предполагает выполнение функции уклонения от серьезных сражений, которые были бы неизбежны, если бы на территорию проникало так много посторонних особей, что вызывало бы перенаселение».⁷⁰ Аналогичное явление наблюдается и в деятельности молодежных преступных группировок. Они обозначают свои территории для того, чтобы избежать столкновений с другими группировками. Но в том случае, если подобные нарушения происходят, это становится причиной агрессии. При этом следует особо отметить тот факт, что реакции на социальную действительность, протекающие в рамках названных реликтовых механизмов психики, не всегда отличаются адекватностью. Это объясняется тем, что социальная действительность неизмеримо сложнее той, в которой существуют животные. Агрессия молодежных группировок часто отличается своей неадекватностью. Так, действия со стороны чужаков часто воспринимаются как агрессивные, хотя на деле таковыми не являются. Не случайно, что причины многих «войн» между молодежными группировками так и остаются неизвестными окружающим.

Особенностью молодежной организованной преступности являются причины, по которым молодежь объединяется в преступные группировки. Мотивом объединения в данном случае является не стремление получать в результате совместных преступных действий материальные блага. Это коренным образом отличает ее от прочей организованной преступности, в основе которой лежит экономический интерес, в связи с чем ее принято рассматривать как социально-экономическое явление.⁷¹ Причина молодежной организованной преступности несколько глубже, и лежит она в особенностях психологического развития молодежи. И хотя преступные молодежные группировки не чужды получения в результате преступной деятельности материальных благ, все же не это является основой возникновения и существования данных группировок.

То, что причиной образования  молодежных преступных группировок  являются психологические особенности конкретных молодых людей, стало очевидным еще до появления фундаментальных работ, раскрывающих суть организованной преступности.

Итак, в качестве основных причин молодежной преступности можно выделить экономические причины (низкий уровень доходов, безработица и т.п.), однако эта причина определяет не столько уровень преступности, сколько ее характер – с ростом реальных доходов, снижением неравенства в доходах и уровня безработицы происходит замещение насильственных преступлений корыстными; неблагополучное непосредственное окружением; рост употребления наркотиков и алкоголизм.

2.2. Личность  молодого преступника

Эффективная борьба как с преступностью в целом, так и с отдельными криминальными проявлениями, вряд ли может быть успешной, если не выяснить, почему то или иное лицо, совершило преступление и почему именно данный вариант криминального поведения оказался для человека предпочтительным. Ответ на данный вопрос во многом связан с решением проблемы личности преступника.

В криминологии выделение преступников из всей массы людей производится, прежде всего, на основе юридического критерия, а именно – факта совершения лицом преступления. В связи с этим под личностью преступника ряд авторов понимают личность человека, умышленно или по неосторожности совершившего общественно опасное деяние, предусмотренное уголовным законом⁷². В то же время А.И. Алексеев под личностью преступника понимает «совокупность ее социально значимых свойств, влияющих в сочетании с внешними условиями (ситуацией) на преступное поведение». То есть, для личности преступника более общим, родовым понятием служит «личность с негативно отклоняющимся поведением»⁷³.