Образовательный туризм

Заключение

Образовательный туризм —  поездки с целью получения  образования за рубежом. Обычно здесь  реализуются поездки в развитые страны с целью совершенствования  языка, получения бизнес-образования, изучения специальных дисциплин.

Любое путешествие, если оно  предусматривает, хотя бы одну экскурсию, само по себе уже является образовательным. Благодаря развитию мировой экономики  и международных отношений популярность "образовательного отпуска" заметно  возросла.  Если раньше иностранные  связи - это было что-то странное и  непонятное, то сегодня не обязательно  даже быть транснациональной корпорацией, чтобы у тебя были иностранные  партнёры. И всегда приятно разговаривать  напрямую, без переводчиков, для  установления более доверительных  отношений. Затем, с приходом иностранных  компаний, заметно выросла ценность кадров, владеющих на профессиональном уровне иностранным языком".

По сообщению компании IQ consultancy, количество студентов, выезжающих на учебу только в Великобритании, ежегодно возрастает на 28%.

За 2010 год учиться за рубеж  отправилось более 80 тысяч россиян. По сравнению с рынком туристических  поездок это – капля в море. Однако годовой оборот этого рынка  по оценкам экспертов составляет более 200 млн.евро. Поэтому конкуренция  растет, и каждая из сторон претендует на свою долю этого пирога. Для потребителя  это означает, конечно, возможность  выбирать среди растущего числа  агентств и их ценовых предложений.

Популярность образовательного туризма стремительно растет. Большое количество молодых людей в России хотят получить образование за рубежом, начиная от языковых курсов до получения высшего образования. Самый распространенный вид образовательного туризма - это языковые программы. Курсы основных иностранных языков можно пройти в летних специализированных лагерях даже в Подмосковье, а в Европе и США можно изучать практически любой язык, принадлежащий той ли иной стране. Такие программы предлагают летние школы на море, курсы при университетах или проживание в семье носителей языка в Великобритании, Франции, Греции, на Мальте, в Турции и многих других европейских странах. Обучение в России и за рубежом - прерогатива молодых путешественников - школьников и студентов. И многие языковые туры комбинируют обучение с культурно-экскурсионной программой, с посещением пляжей, аквапарков и другими развлекательными составляющими.

Наша компания предлагает различные варианты обучения, которые  комбинируются между собой, например позволяющие во время каникул  приобрести языковые навыки и получить уроки верховой езды, бальных танцев, игры в гольф, теннис и т.д. Продолжить изучение языка предлагают краткосрочные  программы длительностью от нескольких месяцев до года. 
Для желающих открыта возможность долгосрочного обучения в школах Великобритании, США, Мальты, Германии, Испании, Италии, Турции и ряда других стран. Среди зарубежных школ-пансионов существуют образовательные организации, рассчитанные на российских школьников, совмещающие лучший опыт русской средней школы и западноевропейских систем. Долгосрочные учебные программы предлагают полноценное университетское образование в Великобритании, США, Канаде, Австралии, Швейцарии и ряде других стран. Академические курсы, ориентированные на преподавание различных специальностей от сферы бизнеса и экономики до юриспруденции и дизайна, способствуют получению диплома, котирующегося в престижных фирмах и учреждениях мира.

Список литературы

1. Закон РФ "Об образовании" (в ред. Федеральных законов от 13.01.1996 N 12-ФЗ…)
2. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОСНОВАХ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (в ред. Федеральных законов от 10.01.2003 N 15-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 05.02.2007 N 12-ФЗ, от 30.12.2008 N 309-ФЗ, от 28.06.2009 N 123-ФЗ, от 27.12.2009 N 365-ФЗ)
3. Александрова А. Ю. Международный туризм: Учебник для вузов, специальность "География". – М.: Аспект Пресс, 2009.
4. Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности - М.: Финансы и статистика, 2008.-316с.
5. Ефремов К. Возможности образовательного туризма // Народное образование. – 2009. - С. 511.
6. Зорин И. В. Энциклопедия туризма. – М.: Финансы и статистика, 2011.
7. Сагинова О. В. Природа и характеристики образовательных услуг : // Маркетинг. — 2009. C.63
8. Соколова М.В. История туризма. – М.: Академия, 2011.
9. Степанов С. Как получить образование за рубежом// альманах Туристские фирмы, № 4, 2009
10. Ченцов А. О бизнесе образовательных услуг. // Высшее образование в России. – 2009. - № 2 – С. 120-123.
11. http://www2.unwto.org/ru
12. http://tonkosti.ru
13. http://www.unesco.ru