Классификация и ассортимент игрушек для детей. Характеристика развивающих игрушек

В то же время, игрушка не должна быть натуралистичной и в точности повторять реальность. Мера условности и реалистичности игрушки – очень важный критерий, который нуждается в оценке опытных экспертов. Причём это относится не только к образным, но и ко всем другим  игрушкам (конструкторам, транспортной игрушке, настольным играм и пр.).Они должны передавать детям адекватные представления о существующих в природе цветах, формах, размерах и пр.

Особо подчёркивается открытость механизма движения в игрушке. Если в игрушке заложена способность к движению (как например в динамических – волчки, кувыркунчики, кугельбаны и пр.), происхождение и причина этого движения должны быть понятны и открыты для детей. Играя  с такими игрушками, дети сами на практике постигают законы движения и учатся управлять им.  Конструкция и механика должны быть для маленького ребенка особенно просты.  В игрушках для более старших  детей устройство игрушки, даже самые сложные, должны быть открыты и понятны.

Комплектность, мера, количество состава игрового набора – важная характеристика, обеспечивающая разворачивание игры. Достаточное количество деталей конструктора, полнота набора предметов мебели для кукольной комнаты или кукольных персонажей для сюжетной игры позволяют ребёнку  разнообразить и развивать игру. Для каждой игрушки есть правильная мера. Большой набор строительного материала побуждает, стимулирует строительство, много рельсов делает железную дорогу интереснее. Но одна кукла с различными принадлежностями лучше, чем много кукол без принадлежностей.

Важной является также величина игрушки. Маленький ребенок лучше строит из больших строительных блоков, но гигантский плюшевый медведь не годится как сопровождающий всюду друг.

 

3. Оценка потребительских свойств детских игрушек.

Проведена оценка потребительских свойств детских игрушек (Мышь, Корова, Заяц) по показателям : физическое развитие, развитие восприятия движения, развитие умственных способностей, знакомство с окружающим миром, формирование предпочтения к труду, знакомство с науками. Результаты проведения систематизированы в Таблице 3 (Оценка потребительских свойств детских игрушек).

Таблица 3 - Оценка развивающих свойств детских игрушек

Качества	Мышь	Корова	Заяц
физическое развитие	-	-	-
развитие восприятия движения	Развитие основных видов движения	Развитие основных видов движения	Развитие основных видов движения
развитие умственных способностей	Развитие фантазии	Развитие слуха	-
знакомство с окружающим миром		-	-
формирование предпочтения к труду	-	Актерское мастерство	-
знакомство с науками	Художественное развитие	Музыкальное развитие	-

 

По данным таблицы из выбранных игрушек лидирует Корова, так как она обладает большими положительными качествами, которых нет в других игрушках.  Она с разных сторон развивает ребенка, это и физические качества, и развитие музыкального слуха, и любовь к искусству. В других игрушках присутствует тоже много положительных качеств, например, Мышь - единственная игрушка, у которой в лапках находится сердечко, что может развивать в ребенке нежность и заботу. А игрушка Заяц не обладает никакими положительными качествами, то есть предназначена исключительно для игры. Все выбранные игрушки не имеют вредных качеств для ребенка, так как нет провокаций на агрессивные действия, проявление жестокости, безнравственные действия, насилие, пренебрежительное отношение к расовым особенностям и физическим недостаткам и другие.

У всех  мягконабивных игрушек есть еще один огромный плюс, они формируют у ребенка чувство нежности, заботы об окружающих, милосердие. Мягконабивные игрушки не могут быть тяжелыми, поэтому ребенок может с ним играть и передвигаться без особых проблем.

 

Выводы и предложения.

Детские игрушки имеют очень важную социальную роль в жизни человека – воспитание личности. И способствуют умственному и физическому развитию и помогают познавать окружающий мир, приучают детей к труду, формируют характер.

Ассортимент игрушек очень широк и представлен Российскими производителями : ОАО АК "Весна", ОАО "Звезда", ЗАО "Кругозор", завод игрушек "Огонек" ( всего в России насчитывается около 50 производителей игрушек). Иностранные производители: Barbie As Rapunzel, Bratz Salon 'N' Spa, Cabbage Patch Kids, Chicken Dance Elmo, FurReal Friends, LEGO Harry Potter Chamber of Secrets, Yu-Gi-Oh! Trading Game Booster Pack Collection Tin.

Проблема мягконабивных игрушек – очень низкий уровень потребительских свойств детских игрушек (развивающих и психологических). В основном игрушки не содержат качеств для физического развития, предпочтения к труду, знакомство с окружающим миром, повседневного опыта. По развивающим и психологическим свойствам была проведена оценка качества детских игрушек. Результаты показал низкий уровень качества.

Рекомендации, которые нужно улучшать в производстве игрушек:

—  Простота и доступность игрушки

—  Стимуляция активных действий

—  Способности быть открытой для разнообразных форм активности ребёнка (физическая активность)

—  Поощрение самостоятельности

—  Художественный, эстетический аспект

—  Связь с окружающей общественной жизнью

—  Технические качества игрушки

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ГОСТ 25779-90 Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля
2. ГОСТ Р 51555-99  Игрушки. Общие требования безопасности и методы испытаний. Механические и физические свойства.
3. ГОСТ ИСО 8124-3-2001 Игрушки. Общие требования безопасности и методы испытаний. Выделение вредных для здоровья ребенка элементов. Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения, учебник. 3-е изд. Гриф МО РФ, Чечик А.М. 2010 г
4. Дошкольное воспитание  Аркин Е. А. Из истории игрушки //, 1995, № 3. – 815
5. Игрушка в жизни ребенка   под ред. Коссаковской Е. А. –, 1980.
6. Игрушка как средство психического развития ребенка // Вопросы психологии, Мухина В. С.  1988
7. Игра и игрушка Е.А.Флерина М.: Просвещение, 2006
8. Образная игрушка, Васильева О.К. - СПб.: Детство-Пресс, 2003
9. "Производство и реализация игр и игрушек. Санитарные правила и нормы. СанПиН 2.4.7.007-93" (утв. Постановлением Госкомсанэпиднадзора РФ от 12.08.1993 N 9)
10. Справочник товароведа непродовольственных товаров   В.Л.Горчак, К.А.Амаев, С.И.Баранов и др. - М.: Экономика, 1993.
11. Технический регламент ЕврАзЭС
12. Товароведение, экспертиза и стандартизация, учебник. 2-е изд.,  Волошко Н.И., Ляшко А.А., Снитко А.П., Ходыкин А.П. 2010г

13. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами Неверов А.Н., Чалых Т.И.  Издательство: - М.: ПрофОбрИздат  Год: 2006

13. Товароведение, экспертиза и стандартизация   А.В. Аверин  М.:  Просвещение, 2009
14. http://www.advertology.ru/article63460.htm
15. http://psytoys.ru
16. http://www.eti-deti.ru

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПРИЛОЖЕНИЕ В

 

ПРИЛОЖЕНИЕ С

 

ПРИЛОЖЕНИЕ D «ОБЪЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ»

Игрушка «Мышь»

Игрушка «Заяц»

 

Игрушка «Корова»