Автор: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2011 в 19:47, реферат
Після Жовтневої соціалістичної революції перед школою було поставлено нові цілі, які зажадали корінного перегляду всієї системи освіти і виховання. У Програмі партії, прийнятій на з'їзді ВКП (б), було записано, що необхідно школу із знаряддя класового господарства буржуазії перетворити на знаряддя повного знищення поділу суспільства на класи, для комуністичного переродження суспільства. На зміну дворянсько-буржуазним гімназіям, комерційним і реальним училищам та іншим навчальним закладам прийшла єдина трудова школа, яка широко відкрила двері дітям трудящих.
Вступ……………………………………………………………………………. 3
1. Особливості викладання історії і суспільствознавства в 20-роки………...4
2. Формування методики в період створення програм і підручників для…..7
самостійного викладання курсу історії в школі (30-40-і роки)
3. Розвиток методики навчання історії в 50 – 80 -ті роки…………………....10
Висновок………………………………………………………………………...16
Список використаних джерел та літератури…………