Социология семьи

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное  учреждение высшего профессионального  образования

Филиал Уральского государственного экономического университета

в г. Березники

Кафедра общественных наук

 

 

 

Контрольная работа

 

по дисциплине: «Социология» 

Тема: «Социология семьи»

 

 

 

                                                         Выполнил:

                                                 студентка 2 курса, группы ЭКПЗ-10

                                               Искакова Л. Ш.

 

 

                                                                    Проверил:

                       Ст. преподаватель

                            Арашин С.Н.                            

                                                                    

 

Березники

2012

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………..………….3

I. Сущность, структура и функции семьи………………………………..….…..4

II. Типы семейной организации и жизненный цикл семьи………….…………7

III. Роль отца и матери в семье……………………………………………..…….9

IV. Социальная поддержка семей………………………………………………13

Заключение………………………………………………………………………20

Список используемой литературы………………………………………..…….21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Семья, под каким бы углом  зрения ее ни рассматривали, столь многослойное социальное образование, что неудивительны  упоминания о ней почти во всех разделах социологии. Она сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и  малой группы, входит в предмет  изучения социологии воспитания и, шире, социализации; социологии образования, политики и права, труда, культуры и  т.д., позволяет лучше понять процессы социального контроля и социальной дезорганизации, социальной мобильности, миграции и демографических изменений. Без обращения к семье немыслимы  прикладные исследования во многих сферах производства и потребления, массовых коммуникаций, она легко описывается  в терминах социального поведения, принятия решений, конструирования  социальных реалий и т.д.

Интерес к семье, помимо собственно содержательного изучения ее многофункциональности, поддерживается познавательным интересом  к ее уникальной посреднической роли, в силу ее социокультурной природы  как феномена, пограничного по своей  сути, находящегося на пересечении  структур при любом конструировании  социума и на границе макро- и  микроанализа. Семья обладает возможностями, позволяющими осуществлять редукцию социальных процессов к результатам социального  поведения микросреды, и позволяет  выводить из эмпирически исследуемых  фактов тренды глобального характера.

В данной работе я рассматриваю управление в условиях социального  института семьи: сущность, структуру, функции семьи, типы семейной организации  и жизненный цикл семьи, а также  роль отца и матери в семье.

 

 

I. Сущность, структура  и функции семьи

Семья - ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма  организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных  связях, т.е. отношениях между мужем  и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее  хозяйство на основе единого семейного  бюджета. Жизнь семьи характеризуется  материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения  людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят  от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного  развития общества. Естественно, чем  вше культура общества, следовательно, тем выше культура семьи.

Понятие семья не следует  путать с понятием брак. Семья представляет собой более сложную систему  отношений, чем брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников.

Внутрисемейные отношения  могут быть как и персональные (отношения между матерью и сыном) так и групповые (между родителями и детьми или между супружескими парами в больших семьях).

Сущность семьи отражается в ее функциях, в структуре и  в ролевом поведении ее членов. Важнейшими функциями семьи являются: репродуктивная, хозяйственно-потребительская, воспитательная и восстановительная.

Репродуктивная функция  включает в себя воспроизводство  в детях численности родителей, т.е. принимает участие в количественном и качественном воспроизводстве  населения. Можно сказать, что это  самая важная функция. Ведь, рассуждая  логически, чтобы через 24-30 лет население  нашей страны было не меньше, чем  сейчас, необходимо, чтобы детей  в семье было не меньше чем родителей. Желательно даже больше, т.к. иногда двое детей по тем или иным причинам не всегда воспроизводят своих родителей. В целом 1000 человек населения, состоящего из 2х-детных семей, через 25-30 лет теряют треть своей численности и по статистике для воспроизводства населения России надо, чтобы примерно 50 % семей имели 3 детей. В настоящее время, по причине преобладания городского образа жизни, увеличения занятости женщин, тяжелейшего экономического положения рождаемость падает. Конечно, стоит отметить и связь общего количества разводов и абортов. Таким образом, может оказаться, что на двух пенсионеров будет приходиться один работник. С этой точки зрения государство заинтересовано в увеличении многодетных семей, создании им определенных льгот. Но смотря на это иначе, в частности с позиций тенденции увеличения рождения в многодетных семьях детей с патологиями, перенаселения из-за ограниченности ресурсов, увеличения неработающего населения и других факторов, можно предположить, что на данном этапе увеличение деторождаемости и многодетных семей не есть позитивная сторона.

Хозяйственно-потребительская  функция семьи охватывает различные  аспекты семейных отношений. Это  ведение домашнего хозяйства, соблюдение домашнего бюджета, управление семьей, проблема женского труда...

Семья как первичная ячейка является воспитательной колыбелью  человечества. В семье главным  образом воспитываются дети. В  семье ребенок получает первые трудовые навыки. У него развивается умение ценить и уважать труд людей, там  он приобретает опыт заботы о родителях, родных и близких, учится разумному  потреблению различных материальных благ, накапливает опыт общения с  деньгами.

Лучший пример-это пример родителей. В большинстве случаев  дети являются отражением родителей. Конечно  же, воспитательная функция на этом не исчерпывается. Можно говорить и  о самовоспитании в семье.

Восстановительная функция  семьи состоит в поддержании  здоровья, жизненного тонуса, организации  досуга и отдыха, семья становится оздоровительной средой, где любой  член семьи вправе надеяться на заботливое отношение родных и близких. Для  этого требуется не только нравственно-психологическая  подготовка, но и соблюдение режима труда и отдыха, режима питания  и прочее.

Организация досуга играет большую роль в восстановлении. Досуг  служит средством восстановления физических и духовных сил человека. Часто  досуг происходит у каждого по-своему. Кто-то смотрит ТВ, слушает музыку и т.д. это является пассивным  отдыхом. Человек нуждается в  активном отдыхе-путешествия, прогулке. Это приносит больше здоровья для семьи в целом и каждого её членов.

Ролевое взаимодействие в  семье есть совокупность норм и образцов поведения одних членов семьи  по отношению к другим. Традиционные роли, когда женщина вела домашнее хозяйство, воспитывала детей, а  муж был хозяином, собственником  имущества и обеспечивал экономическую  самостоятельность семьи, изменились. На сегодняшний день подавляющее  число женщин участвуют в производственной деятельности, экономическом обеспечении  семьи, принимают равное участие  в общественных решениях. С одной  стороны это способствовало развитию женщины как личности, равности супругов, но с другой - привело к снижению уровня рождаемости и увеличению числа разводов.

Основой современного брака  становятся не экономические или  статусные, а эмоциональные стороны  межличностных отношений.

 

 

 

II. Типы семейной  организации и жизненный цикл  семьи

Существуют следующие  общие принципы выделения типов  семейной организации и семей. В  зависимости от формы брака различают  моно и полигамию. Моногамная семья - такая, где на одного мужчину приходится одна жена, в отличии от полигамии, которая трактуется как многоженство. В зависимости от структуры родственных связей выделяют различные типы семей. Наиболее распространенным типом является простая (нуклеарная) семья, представляющая собой супружескую пару с детьми, не состоящими в браке. Расширенную (сложную) структуру семья приобретает в случае, когда кто-то из детей вступает в брак. Она включает в себя 3 и более поколения или же 2 и более нуклеарных семей, живущих вместе и ведущих общее хозяйство.

Для типологии семей, в  частности нуклеарных, важно наличие обоих супругов, образующих ядро семьи. В зависимости от этого выделяют полную семью с обоими супругами и неполную, с отсутствием одного из них.

Каждый человек может  быть одновременно членом нескольких нуклеарных семей. В нуклеарных семьях акцент делается на брачные отношения, на супружество - родительство и родство отца и матери с детьми, детей между собой - это как бы дополнение к нуклеарной основе супружества. Напротив, расширенная семья всей своей структурой обнаруживает, что цементирующей связью является кровное родство родителей и детей, братьев и сестер. Поэтому иногда нуклеарные семьи именуются супружескими (конъюгальными), а расширенные -- кровнородственными. В настоящее время в нашей стране преобладают простые семьи, имеющие детей или без них.

Семья проходит ряд этапов, из которых складывается жизненный  цикл семьи. Выделяется различное число  фаз этого цикла. Это образование семьи - вступление в первый брак; начало деторождения - рождение первого ребенка; окончание деторождения - рождение последнего ребенка; «пустое гнездо» - вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка; прекращение существования семьи - смерть одного из супругов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Роль отца  и матери в семье

Во все времена велико и нечем не заменимо было место  отца в семье. Природой и обществом  каждый мужчина подготавливается к  тому, что бы стать мужем, отцом, как  и каждая женщина - матерью и женой. Человек всегда думает о том, что  останется после него, когда он уйдет из жизни. Недаром подмечено, что человек как дерево, могуч  своими корнями. Поэтому, вступая в  брак, мужчина берет на себя огромную ответственность - быть отцом, опорой в  семье.

Однако с распространением городского образа жизни, фактически все  чаще семейной жизнью руководит женщина-жена, мать. Авторитет отца значительно  упал, из-за сокращения доли участия  его в семейных делах. В современных  квартирах есть все и дети часто  не видят трудового примера отца. Его труд почти полностью вынесен  за пределы семьи. Другое дело мать. Хотя она тоже работает на производстве, рабочий день дома тоже существует.

Однако, все равно отец - это сила, ум и опора семьи  в житейских вопросах. Отцовство - также экзамен на социальную и  нравственную зрелость мужчины. Всегда есть молодые люди, вступающие в  брак, но боящиеся отцовства или  же не готовые к нему. Ребенок - большое  испытание на прочность семьи. В  практике встречаются пары, до рождения первенца жившие нормально, а после  его рождения ухудшившие свое общение. Муж все чаще не появляется дома, избегает ребенка и жену. Это может  свидетельствовать об отсутствии, недоразвитии отцовского чувства или отцовской  культуры, хотя и неприятно, но не являясь при этом чем-то патологичным.

Справедливости ради, можно  отметить, что чувство отцовства  рождается несколько позднее, чем  чувство материнства. Аристотель заметил, что по-настоящему отцами мужчины  становятся позже, чем женщины - матерями. Молодые люди из-за отсутствия детей редко оставляют жену. Чаще это проявляется у мужчин с развитым духом собственичества, которые хотят иметь наследников, свое продолжение на земле.

В наше время российская действительность такова, что в детских  садах и школах с детьми работают в основном женщины, ощутимым становится дефицит мужского влияния на детей. Даже непродолжительное отсутствие отца ведет к тому, что у детей (особенно у мальчиков) начинают развиваться  трусость, замкнутость, обособленность, упрямство, агрессивность. Поэтому  отцы должны восполнять дефицит своего влияния в семейных отношениях. В  противном случае воспитание будет  ущербным.

Сейчас критика в адрес  отцовства исходит в основном из уменьшения уделения времени не только жене, но и детям, с уменьшением времени бесед и обычного общения. Хорошо организовать досуг детей, труд по оказанию помощи родителям, труд по приобретению детьми дополнительных знаний и т.д. - вот первостепенная задача отца.

Находясь рядом с детьми, отец проявляет лучшие свои качества, такие как доброта, верность, отзывчивость. В этом смысле не только отец воспитывает  детей, но и дети отцов.

Отец нужен семье не только для наказания и воспитания, но и для помощи детям во всех его делах, должен быть другом своему ребенку.

В воспитании детей очень  важен живой пример отца. Сыновья  во многом копируют образ жизни и  мыслей отцов: перенимают походку, манеру разговаривать, жесты и проч. От отцов  они воспринимают такие черты, как  крепость духа, силу, мужскую надежность, предприимчивость, отношение к противоположному полу. Сын, отец которого внимателен к  матери, женившись, считает единственно  возможным относиться так и к  своей избраннице. Если отец отстраняется от работы, то эту же привычку перенимают и дети.

Конечно же, огромнейший  вред наносит воспитание детей в  неблагополучных семьях детям - увеличивается  общее количество неврозов, растет пугливость, падает успеваемость.

Таким образом, для полноценного развития и воспитания ребенка необходим  институт отцовства в семьях.

Но роль отца не сводится, как уже говорилось, только к воспитанию детей. Вместе с матерью он обеспечивает семью всем необходимым. Он ответственен перед семьей за устройство быта. Ремонт квартиры, трудоемкие дела в хозяйстве, снабжение продуктами и т.д. - это прежде всего обязанность отца.