Социальная направленность студентов вуза как условие организационной работы

Автор: Пользователь скрыл имя, 22 Августа 2011 в 15:54, дипломная работа

Краткое описание

Целью данной работы будет выявление уровня выраженности социальной направленности у студентов вуза социо-гуманитарного профиля.
В соответствии с поставленной целью, мы решаем следующие задачи:
• подобрать методики направленные на выявление таких компонентов социальной направленности, как взаимодействие в системе «человек-человек», «альтруизм» и «социальная полезность»;
• проанализировать методики, с целью выделения вопросов направленных на выявление склонности к выбору взаимодействия в системе «человек-человек»;
• выделить основные вопросы, направленные на определение уровня выраженности такого компонента социальной направленности, как «альтруизм»;
• разработать вопросы, направленные на выявление уровня участия студентов в социальных мероприятиях, акциях и проектах;
• скомпоновать вопросы, направленные на выявление уровня выраженности основных компонентов социальной направленности.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ КАК МОТИВ ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5
1.1. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ 5
1.2. МЕНТАЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ И ВНУТРЕННИЕ МЕХАНИЗМЫ ДИНАМИКИ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ 14
1.3. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА 25
2. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ 42
2.1. КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ХГУ 42
2.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕКТОРА СОЦИАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ 45
2.3. СОЦИАЛЬНАЯ ОПРЕДЕЛЕННОСТЬ КАК ФУНДАМЕНТ ОРГАНИЗАТОРА 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 60

Скачать в ZIP (66.89 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

Дипломная. Социальная направленность как условие организаторской активности студентов вузов. Синельникова.doc

— 299.00 Кб (Скачать)

 

Библиографический список

  1. Государственный образовательный стандарт высшего  профессионального образования: требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по специальности 022100 – «Социальная работа». – М.: Госкомвуз РФ, 2000.
  2. Государственный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации «Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов» // СПС КонсультантПлюс.
  3. Декларация прав и свобод человека и гражданина (принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 года. Постановление № 1920-1) // СПС КонсультантПлюс.
  4. Закон Российской Федерации от 19 апреля 1991 года № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 01.07.2011 г. № 169-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  5. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации от 30 декабря 2001 года № 195-ФЗ (в редакции Федерального закона РФ от 04.06.2011 г. № 127-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  6. Комитет Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации «Общероссийский классификатор управленческой документации ОК 011-93» (в редакции изменений № 58/2010 ОКУД, утвержденным приказом Росстандарта от 12.11.2010 г. № 423-ст) // СПС КонсультантПлюс.
  7. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 г. № 6-ФКЗ и от 30.12.2008 г. № 7-ФКЗ) //Т СПС КонсультантПлюс.
  8. Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 года № 5487-1 (в редакции Федерального закона от 28.09.2010 г. № 243-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  9. Постановление Правительства Российской Федерации от 27 июня 2001 года № 487 «Об утверждении типового положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки учащихся федеральных государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, студентов федеральных государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и докторантов» (в редакции Постановления Правительства РФ от 23.08.2007 г. № 533) // СПС КонсультантПлюс.
  10. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 года № 223-ФЗ (в редакции Федерального закона от 23.12.2010 г. № 386-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  11. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 года № 197-ФЗ (в редакции Федерального закона РФ от 17.06.2011 г. № 146-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  12. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ (в редакции Федерального закона от 04.05.2011 г. № 97-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  13. Федеральный закон Российской Федерации от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах» (в редакции Федерального закона от 09.12.2010 г. № 351-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс
  14. Федеральный закон Российской Федерации от 19 мая 1995 года № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» (в редакции Федерального закона от 01.07.2011 г. № 169-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  15. Федеральный закон Российской Федерации от 11 августа 1995 года № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» (в редакции Федерального закона от 23.12.2010 г. № 383-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  16. Федеральный закон Российской Федерации от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 01.07.2011 г. № 169-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  17. Федеральный закон Российской Федерации от 10 декабря 1995 года № 195-ФЗ  «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» (в редакции от 23.07.2008 г.) // КонсультантПлюс.
  18. Федеральный закон Российской Федерации от 12 января 1996 года № 7-ФЗ (в редакции Федерального закона от 04.06.2011 г. № 124-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  19. Федеральный закон Российской Федерации от 15 декабря 2001 года № 166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 01.07.2011 г. № 169-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  20. Федеральный закон Российской Федерации от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 03.05.2011 г. № 88-ФЗ) // СПС КонсультантПлюс.
  21. Абульханова-Славская, К. А. Деятельность и психология личности – М.: Издательство «Просвещение», 1980.
  22. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2 т. / Под ред. А.А.Бодалева и др. – М.: Издательство «Просвещение», 1980.
  23. Бернлер Г., Юнссон Л. Теория социально-психологической работы. – М.: РУ ВНИИМ, 1992.
  24. Гарбузова Г.В. Студенческое самоуправление как средство формирования профессиональной идентичности будущих специалистов: автореферат диссертации на соискание звания кандидата психологических наук: 19.00.07 / – Ярославль, 2009.
  25. Григорьева, Н.В. Технологии социальной работы с детьми- сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей в системе начального профессионального образования (опыт работы социального педагога ГОУ НПО ПУ-5). – Абакан: Издательство ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2010.
  26. Данилова, З.Г. Профессионализация и ресоциализация детей-сирот в системе начального и среднего профобразования: Дис. докт. пед. наук: 13.00.08. – Москва: МЦФЭР, 2009.
  27. Делопроизводство. Более 120 документов. Образцы документов. Организация и технология работы. – М.: ООО «ТК Велби», 2003.
  28. Ежукова И.Ф. Подготовка студентов педагогического вуза к профессиональной деятельности на основе студенческого самоуправления: автореферат диссертации на соискание звания кандидата педагогических наук: 13.00.08 / И.Ф. Ежукова. – Москва, 2009.
  29. Кадровое обеспечение социальных служб: подготовка и переподготовка / Отв. ред. Е.И. Холостова. – М.: Департамент проблем семьи, женщин и детей Минсоцзащиты России, 1994.
  30. Кирсанова М.В., Аксенов Ю.М. Курс делопроизводства: Документационное обеспечение управления: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010.
  31. Кордубан И.Л. К вопросу о содержании понятия «поддержка» в современной педагогической практике / И.Л. Кордубан // Сборник науч. тр. Сев-Кав ГТУ, Серия «Гуманитарные науки», № 4.
  32. Кочубарова А., Умарова Н. Визит в семью, или практика работы с семьями: Учебное пособие. – Псков: ПОИПКРО, 2002.
  33. Лисовский В.Т., Дмитриев А.В. Личность студента. – Л.: Издательство Ленинградского университета, 1974.
  34. Ломов Б.Ф. Личность как продукт и субъект общественных отношений. Психология личности в социалистическом обществе./ Активность и развитие личности. – М.: Издательство «Просвещение», 1989.
  35. Лосский Н.О. Условия абсолютного добра. – М.: Издательство Политиздат, 1991.
  36. Мартыненко А.В. Медико-социальная работа: теория, технологии, образование. – М.: Наука, 1999.
  37. Никонова Л.М. О социальной направленности как факторе, регулирующем поведение личности. Общество и личность. – Волгоград: ВГПИ, 1974.
  38. Новиков В. В. Социальная психология: феномен и наука – М.: Издательство «Наука», 1998.
  39. Обучение социальной работе: Преемственность и инновации / Под ред. Ш. Рамон, Р. Сари; пер. с англ. Ю.Б. Шапиро. – М.: Издательство АспектПресс, 1996.
  40. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 2001.
  41. Певзнер В.М. Педагогический потенциал студенческого самоуправления в современном вузе: диссертация на соискание звания кандидата педагогических наук: 13.00.01 / – Великий Новгород, 2005.
  42. Программы и методики социальной реабилитации семей групп «риска»: Научно-методическое пособие / Под ред. д.п.н., проф. Н.М. Платоновой. – СПб.: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2002.
  43. Сведнер X. Об организации социальной работы в системе обучения// Социальная работа: Теория и практика деятельности социальных работников и их подготовка в системе высшего образования. М.: ИНФРА-М, 2002.
  44. Социальная гостиница – структурное подразделение Центра социальной помощи семье и детям: методические рекомендации по организации деятельности. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2002.
  45. Социальная работа: Учебное пособие / Под ред. д.п.н., проф. Н.Ф. Басова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2008.
  46. Справочное пособие по социальной работе / Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. – М.: Юристъ, 1997.
  47. Столярова Э.О. Студенческое самоуправление как фактор социализации молодежи в условиях становления социального государства: автореферат диссертации на соискание звания кандидата социологических наук: 22.00.04 / Э.О. Столярова. – Усть-Каменогорск, 2010.
  48. Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2001.
  49. Усов А.А. Студенческие организации как субъект педагогической деятельности в процессе подготовки будущего учителя: диссертация на соискание звания кандидата педагогических наук: 13.00.01 / А.А. Усов. – Самара, 2000.
  50. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2005.
  51. Хачирова А.А. Роль санаторно-курортных учреждений в социальной реабилитации детей-инвалидов. – М.: СТИ МГУС, 2002.
  52. Холостова Е.И. Генезис социальной работы в России: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2007.
  53. Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. – М.: Российский Государственный социальный институт, Издательство «Союз», 1993.
  54. Шмелева Н.Б. Профессиональное развитие личности социального работника в системе подготовки и переподготовки кадров. – Ульяновск: УлГУ, 1994.
  55. Шмелёва Н.Б., Донина О.И., Шубович М.М. Профессионально-педагогические основы деятельности социального работника с семьёй: Учебное пособие. – Ульяновск: УлГУ, 2005.
  56. Якимец В.Н. Межсекторное социальное партнерство: теория, механизмы, технологии, практика: Учебное пособие. – М.: ТАСИС, 2004.
  57. Волчок Т.И. Самоуправление как средство результативности подготовки будущего учителя в условиях обновления общества / Т.И. Волчок // Среднее профессиональное образование. – № 10. – 1999. – С. 15.
  58. Зимняя И.А. Профессиональные роли и функции социального работника // Российский журнал социальной работы. – 1995. – № 1. – С. 12 – 15.
  59. Крещенко И.Н. Студенческое самоуправление в процессе профессионального становления личности будущего учителя / И.Н. Крещенко // Вестник Ставропольского университета. – Ставрополь. – 1996. – № 1. – С. 232 – 235.
  60. Муртазин Р.А. Направленность студенческого самоуправления на развитие аксиологического потенциала студентов университета // Молодой ученый. — 2011. – №3, Т. 2. – С. 135 – 138.
  61. Панов А.М. Социальная работа как наука, вид профессиональной деятельности и специальность в системе высшего образования // Российский журнал социальной работы. – 1995. – № 1. – С. 56 – 60.
  62. Рыбакова Н.А. К вопросу о профессиональном воспитании. Путеводитель профессионального становления социального работника // Российский журнал социальной работы. – 1995. – № 1. – С. 36 – 40.
  63. Шабалин А.В., Юрченко Л.Г. Особенности обучения детей-сирот в НПО Краснодарского края // Профессионал. – 2002. – № 3. – 22.

Информация о работе Социальная направленность студентов вуза как условие организационной работы