Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Мая 2013 в 18:51, реферат
В лондонский период жизни К. Маркс пишет в числе многих произведений и
"Капитал", который рассматривал как труд всей своей жизни . Что касается финансовой стороны его жизни в этот период, то она складывалась весьма непросто. Так, с 1851 г. и в течение десяти лет К. Маркс становится сотрудником газеты "Нью-Йорк дейли трибюн", но из-за финансовых трудностей на протяжении 1852—1857 гг. вынужден в основном заниматься журналистикой ради заработка, что почти не оставляло времени для продолжения экономических исследований.
Введение………………………………………………………………………………….... …3
Основная часть
Исторические и социальные предпосылки возникновения в Европе "марксисткой социологии"……………………………………………………………………….….4
Три кита "Социологии марксизма"………………………………………………….6
Диалектический материализм и социология……………………………….6
Социология классов и классовой борьбы…………………………………...8
Социология революции……………………………………………………...9
Концепция социологического учения К. Маркса…………………………………10
Определение социологии…………………………………………………...10
Главная задача социолога…………………………………………………...11
Определение индивида……………………………………………………...11
Определение общества………………………………………………………13
Правящий класс………………………………………………………….13
Угнетаемый класс………………………………………………………..15
Классовые отношения………………………………………….………..16
Социальная мобильность……………………………………….……….17
Государство и общество…………………………………………….……….17
Заключение………………………………………………………………………….……….19
Список используемой литературы…………………………………………………………20
Первая заключалась в том, что: "человек о б я з а н существовать , потому что о б я з а н ". Расплывчатое определение, сильно похожее на религиозную догму - "бог есть, потому что он обязан быть". Оба высказывания не имеют под собой материального или теоретического подтверждения. Карл Маркс не потрудился подвести под свою теорию существования человека каких- то антропологических и эволюционных учений, что удивительно для высокообразованного человека, учитывая то, что в начале ХIХ века существовало множество как ненаучных, так и вполне научно обоснованных теорий.
Вторая заключалась в том , что с сегодняшних позиций и общепринятых философских и антропологических теорий о существовании человека можно ответить так же, но с другими акцептами. Человек появился не для того, чтобы делать историю. История существования других видов насчитывает громадные большие сроки, а мы сейчас говорим о человеке, как об одной из форм животного мира, а потому на определенном этапе эволюции он оказался доминирующим видом " с высокой степенью приспособлеваимости". Поэтому, в принципе мы можем с философской позиции позволить себе высказывание, что человек есть, потому что он есть, а ни, потому что он обязан быть.
Вторую предпосылку
Маркс принял правильную. Труд сделал
человека.
Именно возрастание потребностей человека
привело к прогрессу. Марк очень четко проследил эту предпосылку
и сделал верный вывод причины прогресса
человека при переходе к первобытнообщинному
строю.
В третьей предпосылке
он противоречит сам себе. Исходя из
его же классификации других обществ:
первые люди были объединены в племя,
но Карл
Марк не учел одной особенности отношения
в племени, а именно там не было такой социальной
ячейки, как семья в том понимании, которое
несет в себе его определение семьи. Отношение
в племени было близко к отношениям таких
представителей животного мира, как у
горилл или прайд у львов. По Марксу все
наоборот сначала была семья, а потом она
трансформировалась в нечто.
Мы рассмотрели
определения доисторического
Хотелось бы
привести две цитаты, к которым и в наше
время у социологов разные отношения.
Они относятся к категории яйца и курицы.
В определение Марксом homo sapiens ясно прослеживается
материальная подоплёка : "Первый исторический
акт этих индивидов (человеческих), благодаря
которому они отличаются от животных,
состоит не в том, что они мыслят, а в том,
что они начинают производить необходимые
им жизненные средства" – в отличии
от философов (социологов) прошлого выставляющих
главным фактором божественное, а в последствии
духовное начало. Он выдвинул правильную
гипотезу, но сделал неправильный вывод.
Человек не может произвести ничего без
процесса осмысления, иначе вся его деятельность
будет происходить на уровне животных
инстинктов.
"Не сознание людей определяет их бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание."[6]
Карл Маркс не рассматривает человека как личность вообще, а обращает внимание только на то, к какому классу он принадлежит. Поэтому можно сказать, что определения человека, как личности у него отсутствует, он рассматривает класс или сословие целиком.
3.4. Определение общества
Общество по Марксу это - класс угнетателей и класс угнетаемых и их общественно-экономические противоречия.
3.4.1. Правящий класс.
Карл Маркс называл господствующим классом тот класс, у которого в собственности были средства производства.
В своих трудах Маркс, чаще всего, когда говорил о господствующем классе, подразумевал буржуазию, при этом не мелких буржуа, а промышленников, крупных банкиров. Мелкие буржуа, инженеры, учителей, чиновники определялись как класс обывателей, главную опору крупной буржуазии.
Угнетение главным образом состояло в том, что в руках буржуазии находились орудия труда. Что же вообще включали в себя средства производства по Марксу. Они включали в себя: капитал, орудия труда, власть, идеологов, полицию, суды, газеты и журналы.
Немало внимания Маркс уделил средствам идеологической обработки.
"Мысли господствующего
класса являются в каждую
…Индивиды, составляющие господствующий класс, обладают, между прочим, также и сознанием и, стало быть, мыслят; поскольку они господствуют именно как класс и определяют данную историческую эпоху во всём её объёме, они, само собой разумеется, делают это во всех её областях, значит господствуют также и как мыслящие, как производители мыслей; они регулируют производство и распределение мыслей своего времени; а это значит, что их мысли суть господствующие мысли эпохи. "[7]
Отношение Марка к философам, политологам и социологам предшествующих веков было резко отрицательным. Он считал, их гиенами, питающимися объедками господствующего класса, готовыми перекроить историю на потребление правящего класса.
"Разделение
труда… …одна из главных сил
предшествующей истории, проявл
Когда, однако, при рассмотрении хода истории отделяют мысли господствующего класса от самого господствующего класса, когда наделяют их самостоятельностью, когда, не принимая во внимание ни условий производства этих мыслей, ни их производителей, довольствуются утверждением, что в данную эпоху господствовали такие-то и такие-то мысли, когда, стало быть, совершенно оставляют в стороне основу этих мыслей – индивидов и историческую обстановку, - то можно, например, сказать, что в период господства аристократии господствовали понятия "честь", "верность" и т.д., а в период господства буржуазии – понятия "свобода", "равенство" и т.д. В общем, сам господствующий класс создаёт себе подобные иллюзии. Это понимание истории, свойственное – начиная главным образом с XVIII века – всем историкам, с необходимостью наталкивается на то явление, что к господству приходят всё более и более абстрактные мысли, т.е. такие мысли, которые всё более принимают форму всеобщности. Дело в том, что всякий новый класс, который ставит себя на место класса, господствующего до него, уже для достижения своей цели вынужден представить свой интерес как общий интерес всех членов общества, т.е. выражаясь абстрактно, придать своим мыслям форму всеобщности, изобразить их как единственно разумные, общезначимые. Класс, совершающий революцию, - уже по одному тому, что противостоит другому классу, - с самого начала выступает не как класс, а как представитель всего общества; он фигурирует в виде всей массы общества в противовес единственному господствующему классу. Происходит это от того, что в начале его интерес действительно ещё связан более или менее с общим интересом всех остальных, не господствующих классов, не успев ещё под давлением отношений, существующих до тех пор, развиться в особый интерес особого класса. Поэтому многим индивидам из других классов, не восходящих к господству, победа этого класса тоже идёт на пользу, но лишь постольку, поскольку она ставит этих индивидов в положение, позволяющее им подняться в ряды господствующего класса. Когда французская буржуазия свергла господство аристократии, перед многими пролетариями открылась в силу этого возможность, поднятая над пролетариатом, но это достигалось лишь поскольку, постольку они превращались в буржуа. Таким образом, основа, на которой каждый новый класс устанавливает своё господство, шире той основы, на которую опирался класс, господствующий до него; зато впоследствии также и противоположность между господствующим классом и классом, достигшим господство, развивается тем острее и глубже. Оба эти обстоятельства приводят к тому, что борьба, которую не господствующему классу приходится вести против нового господствующего класса, направлена в свою очередь, направлена, на более решительное, более радикальное отрицание предшествующего общественного строя, чем это могли сделать все прежние классы, добивавшиеся господства.[7]
Вся видимость, будто господство определённого класса есть только господство известных мыслей, исчезнет, конечно, само собой, как только господство классов перестанет вообще быть формой общественного строя, как только, следовательно, исчезнет необходимость в том, чтобы представлять особый интерес как всеобщий или "всеобщее" как господствующее.
После того как
господствующие мысли были отделены
от господствующих индивидов, а главное,
от отношений, порождённых данной
ступенью способа производства, и таким
образом был сделан вывод, что в истории
всегда господствуют мысли, - после этого
очень легко абстрагировать от этих различных
мыслей "мысль вообще", идею и т.д.
как то, что господствует в истории, и тем
самым представить все эти отдельные мысли
и понятия как
"самоопределение". Понятия, развивающегося
в истории…"
Отношение к идеологам своего времен уже не столько отрицательно, сколько критично. Маркс очень верно подметил то новое, появившееся в трудах его современников, что мы оцениваем как наметившуюся тенденцию к замене идеалистических теорий материалистическими.
"Как бы то ни было, мы имеет дело с интересным событием: с процессом разложения абсолютного духа. Когда в нём угасла последняя искра жизни, различные составные части этого caput mortuum распались, вступили в новые соединения и образовали новые вещества. Люди, промышляющие философией, существовавшие до той поры эксплуатацией абсолютного духа, набросились теперь на эти новые соединения. "[7]
"В то время
как в обыденной жизни любой
лавочник отлично умеет
3.4.2. Угнетаемый класс.
Теперь рассмотрим
тот класс, на который собирался
опереться Карл
Маркс.
Прежде всего хотелось подчеркнуть то, что это был именно один класс - пролетариат, то есть рабочие, но ни как ни крестьянство. Маркс в своих работах ни раз заострял внимание на неспособности крестьян к серьезным революционным выступлениям, способным привести к смене строя. В этом он был прав. Если мы рассмотрим класс крестьян середины ХIХ века, то увидим, что критическая (революционная) ситуация там не могла возникнуть по следующим факторам.
После освобождения от крепостной зависимости и оттока большого количества крестьян в город, оставшиеся крестьяне, в основном, перешли на аренду. У них появилась возможность к ведению хозяйствования. Как уже говорилось этому способствовало освобождение земель и снижение конкуренции из-за оттока крестьян в города.
Рассмотрим
краеугольный камень Карла Маркса -
средства производства.
Землю крестьяне, при аренде, получали на очень
длительный срок, с условием продления
именно с тем арендатором, который ее обрабатывал,
Механизация была минимальна, так как
общество еще в большой мере оставалось
аграрным.
Поэтому орудия труда оставались на примитивном
уровне, что позволяло иметь их в собственности
крестьян и они не нуждались в привлечении
капитала. Все это указывало на низкую
возможность возникновения революционной
обстановки в среде крестьян. Вот как сам
Маркс пишет о крестьянах, как о классе.
Они поступали так же, как всякий освобождающийся от своих оков класс, и кроме того они освобождались не как класс, а поодиночке. Далее, они не вышли за рамки сословного строя, а только образовали новое сословие и в новом положении сохранили свой прежний способ труда и развили его дальше, освободив его от прежних оков, уже не соответствующих достигнутой ими ступени развития.
Класс рабочих
получил новые демократические
права только номинально. В
50 года XIX века демократия находилась на
стадии становления, и как уже было выше сказано, правление имело
вид формального демократизма. Люди, которым
сказали, что они что то получили, а на
самом деле этого нет, считали себя обделенными,
такова человеческая психология. Желание
иметь все обещанные права, привело к росту
недовольства в среде рабочих.
Декларируемая свобода и равенство, повышение
образованности - вот основные пункты,
из-за которых всё и началось.
Маркс большее внимание уделил классовым взаимоотношениям, а не поэтому перейдём сразу к этому пункту.
3.4.3. Классовые отношения.
"Таким образом,
дело дошло теперь до того,
что индивиды должны присвоить
себе существующую
Это присвоение обусловлено, прежде всего, тем объектом, который должен быть присвоен, производительными силами, которые развились в определённую совокупность и существуют только в рамках универсального общения. Уже в силу этого присвоение должно носить универсальный характер, соответствующий производительным силам и общению. Само присвоение этих сил представляет собой не что иное, как развитие индивидуальных способностей, соответствующих материальным орудиям производства. Уже по одному этому присвоение определённой совокупности орудий производства равносильно развитию определённой совокупности способностей у самих индивидов.
Далее, это присвоение
обусловлено присваивающими индивидами.
Только современные пролетарии, совершенно
лишенные всякой самодеятельности, в
состоянии добиться своей полной,
уже неограниченной, самодеятельности, которая заключается в
присвоении всей совокупности производительных
сил и в вытекающем от сюда развитие всей
совокупности способностей. Все прежние
революционные присвоения были ограниченными:
индивиды, самодеятельность которых была
скованна ограниченным орудием производства
и ограниченным общением, присваивали
себе это ограниченное орудие производства
и приходили в силу этого только к некоторой
новой ограниченности. Их орудие производства
становилось их собственностью, но сами
они оставались подчинёнными разделению
труда и своему собственному орудию производства.
При всех прошлых присваиваниях, масса
индивидов оставалась подчинённой какому-нибудь
единственному орудию производства; при
пролетарском присвоении масса орудий
производства должна быть подчинена каждому
индивиду, а собственность – всем индивидам.
Современное универсальное общение не
может быть подчинено индивидам никаким
иным путём, как только тем, что оно будет
подчинено всем им вместе.