Активные методы обучения в начальных классах

21 Ноября 2011 в 10:41, курсовая работа

Целью современного образования является развитие личности ребенка, выявление его творческих возможностей, сохранение физического и психического здоровья. В современном образовании наметилось немало положительных тенденций: складывается вариативность педагогических подходов к обучению школьников; у педагогов появилась свобода для творческого поиска, создаются авторские школы; активно используется зарубежный опыт; родителям предоставлена возможность выбирать педагогическую систему.

Специфика психологии обучения школьников начальных классов

09 Февраля 2013 в 13:22, курсовая работа

За последние десятилетия стали необыкновенно много внимания уделяется проблематики детей 6-7-летнего возраста, младшего школьного возраста. Не мало важным является то явление, которое возникает как переходный этап развития ребенка. Несомненно современная жизненная ситуация стала предъявлять все новые требования с способностям детей. Еще в психологи и философы с давних времен размышляли о необходимость взаимодействия интеллектуальных и эмоциональных процессов для адекватного развития сознательных процессов в организме человека.

Моделирование как средство обучения решениютекстовых задач в начальных классах

16 Мая 2012 в 22:37, дипломная работа

Проблема заключается в противоречии между недостаточным уровнем обученности учащихся решению текстовых задач и выбором эффективных средств, позволяющих повысить качество обучения решению текстовых задач.
Объект исследования: процесс обучения решению текстовых задач в начальных классах малокомплектной школы.
Предмет исследования: модель как средство обучения решению текстовых задач.

Пути формирования интереса и положительной мотивации к обучению учащихся начальных классов

16 Февраля 2012 в 03:58, курсовая работа

Основной целью настоящей работы является рассмотрение механизма формирования интереса к обучению и факторов мотивации учения у младших школьников.
В соответствии с целью в работе поставлены следующие задачи:
Рассмотреть понятия «интерес» и «мотивация» с точки зрения педагогики.
Доказать необходимость формирования интереса к обучению у младших школьников.
Изучить психологические особенности и специфику обучения детей в младшем дошкольном возрасте.
Выявить основные методы формирования интереса и мотивации к обучению вообще и у младших дошкольников в частности.

Профессионально значимые личностные качества учителя начальных классов в развивающей системе обучения

18 Февраля 2013 в 15:24, курсовая работа

Актуальность исследования проблемы профессионально-значимых качеств личности учителей начальных классов в процессе их профессиональной деятельности заключается в следующих положениях. Ее социальный смысл связан с общим курсом страны на более интенсивное, ускоренное развитие нашего общества и большой значимости труда педагога-профессионала в деле образования подрастающей смены

Теоретические и методические основы обучения ИЯ в детских дошкольных учреждениях и в начальных классах общеобразовательных школ

20 Декабря 2011 в 11:36, доклад

Проблемы для обсуждения:
Обоснование необходимости раннего обучения иностранным языкам
Цели обучения иностранным языкам на раннем этапе
Cодержание обучения иностранным языкам на раннем этапе
Принципы обучения иностранным языкам на раннем этапе