Развитие умения слушания музыки на музыкальных занятиях в стартовой школе
27 Мая 2015 в 14:45, курсовая работа
Музыкальное искусство имеет огромное воспитательное значение для формирования духовной сферы человека, его эстетических вкусов и потребностей. Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский в своей книге “Сердце отдаю детям” по этому поводу отмечает: “Музыка, мелодия, красота музыкальных звуков – важное средство нравственного и умственного воспитания человека, источник благородства сердца и чистоты души. Музыка открывает людям глаза на красоту природы, нравственных отношений труда. Благодаря музыке в человеке пробуждается представление о возвышенном, величественном, прекрасном не только в окружающем мире, но и в самом себе”
Художественное, литературное, актёрское, музыкальное на факультативах в школе
15 Декабря 2011 в 21:04, курсовая работа
Проблема: каким образом урок музыки оказывает воспитательное воздействие?
Цель: изучить воспитательную направленность урока музыки.
Объект: урок музыки.
Предмет: воспитательная направленность урока музыки.
Гипотеза: наблюдения и имеющиеся литературные данные указывают на то, что урок музыки имеет воспитывающую направленность.
Специфика работы с камерным ансамблем в рамках концертмейстерского класса музыкальной школы
31 Мая 2015 в 22:19, доклад
В музыкальных школах учится множество детей с самыми разными способностями и жизненными приоритетами. Кем станут эти юные музыканты, когда вырастут? Неизвестно. Можно поручиться в главном: они станут хорошими людьми. Вот что дорого. Об этом говорил П.И. Чайковский, наставляя своего племянника: «Кем бы ты ни захотел быть, - прежде всего, стань хорошим человеком». Музыка, с которой роднится в музыкальной школе ребенок, дает ему большой шанс пойти по этому пути. Вот почему очень важно культивировать все доступные виды активной музыкальной деятельности. Тогда возникают и наиболее благоприятные условия для профессионального и художественного роста учеников. А ведь главная задача преподавателя состоит в том, чтобы иметь наготове неиссякаемый запас увлекательных возможностей, с помощью которых можно научиться играть на рояле. Одной из таких интересных и увлекательных возможностей является игра в камерном ансамбле. Это одно из средств приобщения ученика к живому музицированию.
Виды музыкальной деятельности на уроках музыки в школе. Слушание, восприятие музыки, разучивание, исполнение детских песен
22 Октября 2013 в 21:21, реферат
Музыкальная культура школьников формируется в процессе активной музыкальной деятельности. На уроках музыки учащиеся, знакомясь с инструментальными и вокальными произведениями, учатся понимать их, приобретают знания, умения и навыки необходимые для осознанного, эмоционального, глубокого восприятия музыкального образа.
Организация музыкальных занятий в эстетическом воспитании умственно отсталых детей в условиях школы – интерната для детей сирот
16 Июня 2015 в 00:38, дипломная работа
Целью исследования является изучение влияния музыкальных занятий на качество эстетического воспитания умственно отсталых детей в условиях школы – интерната для детей – сирот.
В соответствии с темой, целью, объектом, предметом и гипотезой квалификационной работы были определены следующие задачи:
1. Изучить проблемы эстетического воспитания в психолого – педагогической литературе.
2. Исследовать особенности эстетического воспитания умственно отсталых детей в условиях школы – интерната для детей сирот.
3. Провести диагностику уровня эстетической воспитанности умственно отсталых детей в условиях школы – интерната для детей сирот.
4. Рассмотреть возможности музыкальных занятий в эстетическом воспитании умственно отсталых детей в условиях школы – интерната для детей сирот.
5. Изучить влияние различных видов музыкальной деятельности на развитие творческих способностей детей с нарушением интеллекта.
6. На основе экспериментальной работы определить влияние музыкальных занятий на эстетическое воспитание умственно отсталых детей в условиях школы – интерната для детей сирот.