Психологические основы эвристического обучения

В настоящее время внимание к проблеме развития творческих способностей школьников усиливается во многих странах мира. Задатки творческих способностей присущи любому ребенку, только нужно суметь раскрыть и развить их. Выпускники средних школ должны не только овладевать материалом школьных программ, но и уметь творчески применять его, находить решение любой проблемы; а это возможно только в результате педагогической деятельности, создающей условия для творческого развития учащихся.

Введение 3
1. Понятие — эвристический метод обучения 5
1.1. Эвристическое обучение: история и опыт 12
1.2. Принципы эвристического обучения 15
2. Характеристика эвристических методов 19
Заключение 22
Список литературы 24