Причина супружеских конфликтов в молодых семьях

5.

а) Улаживая спорную ситуацию, я все время  пытаюсь найти поддержку у другого;

б) Я  стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

6.

а) Я  пытаюсь избежать неприятности для  себя;

б) Я  стараюсь добиться своего.

7.

а) Я  стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем чтобы со временем решить его окончательно;

б) Я  считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.

8.

а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего;

б) Я  первым делом стараюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

9.

а) Думаю, что не всегда стоит волноваться  из-за каких-то возникших разногласий;

б) Я  предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

10.

а) Я  твердо стремлюсь добиться своего;

б) Я  пытаюсь найти компромиссное решение,

11.

а) Первым делом я стремлюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы;

б) Я  стараюсь успокоить другого и  главным образом сохранить наши отношения.

12.

а) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры;

б) Я  даю возможность другому в  чем-то остаться при своем мнении, если он также идет навстречу.

13.

а) Я  предлагаю среднюю позицию;

б) Я  настаиваю, чтобы все было сделано  по-моему.

14.

а) Я  сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах;

б) Я  пытаюсь показать другому логику и преимущество моих взглядов.

15.

а) Я  стараюсь успокоить другого и  сохранить наши отношения;

б) Я  стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряжения.

16.

а) Я  стараюсь не задеть чувств другого;

б) Я  обычно пытаюсь убедить другого  в преимуществах моей позиции.

17.

а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего;

б)Я  стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

18.

а) Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем;

б) Я  дам другому возможность остаться при своем мнении, если он идет мне навстречу.

19.

а) Первым делом я пытаюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы;

б) Я  стараюсь отложить спорные вопросы  с тем, чтобы со временем решить их окончательно.

20.

а) Я  пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия;

б) Я  стараюсь найти наилучшее сочетание  выгод и потерь для нас обоих.

21.

а) Ведя переговоры, стараюсь быть внимательным к другому;

б) Я  всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.

22.

а) Я  пытаюсь найти позицию, которая  находится посередине между моей и позицией другого человека;

б) Я  отстаиваю свою позицию.

23.

а) Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас;

б) Иногда предоставляю другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

24.

а) Если позиция другого кажется ему  очень важной, я стараюсь идти ему навстречу;

б) Я  стараюсь убедить другого пойти на компромисс.

25.

а) Я  пытаюсь убедить другого в  своей правоте;

б) Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к аргументам другого.

26.

а) Я  обычно предлагаю среднюю позицию;

б) Я  почти всегда стремлюсь удовлетворить  интересы каждого из нас.

27.

а) Зачастую стремлюсь избежать споров;

б) Если это сделает другого человека счастливым, я дам ему возможность  настоять на своем.

28.

а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего;

б) Улаживая ситуацию, я обычно стремлюсь найти  поддержку у другого.

29.

а) Я  предлагаю среднюю позицию;

б) Думаю, что не всегда стоит волноваться  из-за возникающих разногласий.

30.

а) Я  стараюсь не задеть чувств другого;

б) Я  всегда занимаю такую позицию  в споре, чтобы мы совместно могли  добиться успеха. 
 

По  каждому из пяти разделов опросника (соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление) подсчитывается количество ответов, совпадающих с ключом.

Ключ

Соперничество : 3а, 6б, 8а, 9б, 10а, 13б, 14б, 16б, 17а, 22б, 25а, 28а.

Сотрудничество : 2б, 5а, 8б, 11a, 14a, 19а, 20а, 21б, 23а, 26б, 28б, 30б.

Компромисс : 2а, 4а, 7б, 10б, 12б, 13а, 18б, 20б, 22а, 24б, 26а, 29а.

Избегание  : 1a, 5б, 7а, 9а, 12а, 15б, 17б, 19б, 21а, 23б, 27а, 29б.

Приспособление : 1б, 3б, 4б, 6а, 11б, 15а, 16а, 18а, 24а, 25б, 27б, 30а. 

      Полученные  количественные оценки сравниваются между  собой для выявления наиболее предпочитаемой формы социального поведения испытуемого в ситуации конфликта, тенденции его взаимоотношений в сложных условиях.

Таблица 17

 

Приложение 4

Ключ  к тесту «Дом-Дерево-Человек» 

      Рисунок в целом

Первым  нарисован дом – безопасность, успех.

Первым  нарисовано дерево – основная жизненная  энергия.

Размещение  рисунка точно в центре – незащищённость и ригидность.

Рисунок, изображённый вдали, сигнализирует  о начинающихся сложностях, страх  перед будущим. 

      Дом

Двери боковые – отчуждение, уединение, неприятие реальности.

Двери открытые – это сильная потребность  к теплу извне.

Дом вблизи – открытость, доступность  и чувство теплоты и гостеприимства.

Дом вдали – чувство отвергнутости.

Дым очень густой – значительное внутреннее напряжение.

Исполнение  одним цветом – боится эмоционального возбуждения.

Окна  без стёкол – враждебность, отчуждённость.

Отсутствие  дверей – испытывает трудности при  стремлении раскрыться перед другими (особенно в домашнем кругу).

Отсутствие  основы стены – слабый контакт с реальностью.

Отсутствие  трубы – субъект чувствует  нехватку психологической теплоты  дома.

Стена одномерная перспектива – имеются  тенденции к отчуждению, оппозиции.

Стена с акцентированным контуром основы – субъект пытается вытеснить  конфликтные тенденции, испытывает трудности, тревогу.

Ступеньки, ведущие в глухую стену – отражение  конфликтной ситуации, наносящей  вред правильной оценки реальности.

      Человек

Большие пальцы – грубость, чёрствость, агрессия.

Волосы  заштрихованы – тревога связана с мышлением или воображением.

Глаза как пустые глазницы – значимое стремление избегать визуальных стимулов.

Длинная тонкая шея – торможение.

Длинные ресницы – кокетливость, склонность демонстрировать себя.

Зубы  чётко нарисованы – агрессивность.

Лицо  без ничего – нет сенсорного контакта с действительностью.

Лицо  неясное, тусклое – боязливость, застенчивость.

Много гнутых линий, много острых углов  – агрессивность, плохая адаптация.

Недостаточная детализация – тенденция к  замкнутости.

Нечёткая  голова – застенчивость, робость.

Ноги  короткие – чувство физической или  психологической неловкости.

Ноги  отсутствуют – робость, замкнутость.

Отсутствие  ушей – неприятие критики

Отсутствие  шеи – нет связи между сферой контроля и сферой влечения.

Пальцев меньше пяти – зависимость, бессилие.

Пальцы  обрублены – вытесненная агрессия, замкнутость.

Пальцы  одномерные обведены петлёй – сознательные усилия против агрессивного чувства.

Плечи мелкие – ощущение малоценности, ничтожности.

Плечи покатые – уныние, отчаяние, чувство  вины.

Плечи слишком угловаты – признак чрезмерной осторожности, защиты.

Плечи широкие – сильные телесные импульсы.

Подбородок  слишком подчёркнут – потребность  доминировать.

Подведённые глаза – грубость, чёрствость.

Рот клоуна – вынужденная приветливость, неадекватные чувства.

Руки  вытянуты по бокам – трудности  в социальных контактах.

Руки  длинные – желание чего-то достигнуть, завладеть чем-то.

Руки  напряжены и близко к телу –  напряжение.

Руки  неясно очерчены – нехватка самоуверенности  в деятельности и социальных отношениях.

Руки  шире у ладони – недостаточный  контроль действий и импульсивность.

Фигура  человека на ветру – потребность  в любви, привязанности, заботливой теплоте.