Причина супружеских конфликтов в молодых семьях

      При нормализации супружеских отношений  важно:

· не допустить нового обострения конфликта в присутствии психолога (обвинений, оскорблений, грубости);

· не вставать на сторону одного из супругов, так как нередки попытки включить консультанта в качестве «союзника» в конфликте;

· с самого начала стремиться к расширению понимания супругами конфликтной ситуации, оценки ее с позиции оппонента;

· терпеливо относиться к медленной, но положительной эволюции, восстановлению супружеских отношений;

· уважительно относиться к нормам и ценностям, которые принимаются или отстаиваются супругами;

· не стремиться давать советы, а помогать найти правильное решение самим супругам;

· соблюдать деликатность и анонимность, особенно в тех вопросах, которые касаются интимных отношений супругов.

      Психологу-консультанту не всегда удается нормализовать  отношения супругов, которые обратились за помощью. Р. Мэй подчеркивает необходимость психологу-консультанту развивать в себе то, что А. Адлер назвал мужеством несовершенства, т.е. умение мужественно принимать неудачу.

Заключение  по 1 главе.

 

     Таким образом, конфликт – обоюдное отрицательное  психическое состояние двух или  более людей, характеризующееся  враждебностью, отчужденностью, негативизмом в отношениях, вызванное несовместимостью их взглядов, интересов или потребностей Семейно-бытовая культура. - Минск, 1987.-106с..

      Супружеские конфликты могут носить конструктивный и деструктивный характер. Конструктивно разрешаемые конфликты присущи всем супружеским союзам. Более того, они являются необходимой составляющей супружеских отношений.

      Деструктивные конфликты проходят не бесследно, и  наносят супругам психологические  травмы. Поэтому действия участников супружеского конфликта должны быть направлены на изменение характера конфликта из деструктивного в конструктивный.

     Для этих целей используется ряд методов: соблюдение «социальной дистанции», следование «правилу разнообразия» и «сглаживания», метод «благожелательных посылов».

     Одним из способов урегулирования супружеских  конфликтов является психологическое консультирование, сущность которого заключается в выработке рекомендаций по изменению негативных психологических факторов, затрудняющих жизнь супругов и вызывающих конфликты. Психологическое консультирование проходит в две стадии: диагностика конфликта и восстановление супружеских отношений.

      Однако  психологическое консультирование сталкивается с рядом проблем:  проблема времени, различная степень  конфликтности семейной жизни у супругов, наличие неосознаваемых компонентов конфликтного поведения.

2. Эмпирическое исследование  причин возникновения  супружеских конфликтов 

2.1. Цель, задачи, гипотезы  и методы исследования

 

     Цель  работы – изучение  причин конфликтов в молодых семьях.

     Задачей является исследование основных причин конфликтов в молодых семьях:

     а) выявить при помощи теста «Понимаете ли вы друг друга?» уровень взаимопонимания  между супругами.  

     б) определить уровень конфликтности  каждого из исследуемых;

     в) исследовать супружеские пары на удовлетворённость браком;

     г) изучить способы разрешения  конфликтных  ситуаций у исследуемых пар.

     Гипотезы:

1. Недостаток взаимопонимания является одной из причин семейных конфликтов.

2. Недостаточная осведомлённость друг о друге приводит к семейным конфликтам.

3. Различные взгляды и стереотипы поведения являются важными в возникновении конфликтов, а также представления супругов о значимости в семейной жизни сексуальных отношений, моральной и эмоциональной поддержки и т. д.

     Методы:

1. Тест «Понимаете ли вы друг друга?»

2. Тест на уровень конфликтности («Конфликтная ли вы личность?»)

3. Тест «Удовлетворёны ли вы браком?»

4. Тест К. Томаса

5. Проективная методика: «Дом – дерево – человек».

2.2. Результаты эмпирических  исследований и  их обсуждение

2.2.1.Исследование  степени взаимопонимания  в семье

 

     Исследование  проводилось на базе Государственного Учреждения Комплексный Центр социального  обслуживания «Ковчег» Зеленоградского  округа города Москвы. Выборка составила 20 человек (10 семейных пар не имеющие детей в возрасте от 18 до 28 лет). Эксперимент проводился в 2010-2011 гг.  

     Исходя  из этого, подбирались методики и  определялись этапы проведения экспериментальной  части работы. 

Общая характеристика методов  психологического исследования 

     Это раздел посвящен описанию методов, которые мы использовали при проведении экспериментального исследования.

     Первым  тестом, примененным при исследовании взаимопонимания в семье, стал тест «Понимаете ли вы друг друга?» Приложение 1.

       Цель применения данной методики: данный тест имеет целью выявить, насколько хорошо опрошенные понимают друг друга и, следовательно, является ли отсутствие взаимопонимание одной из главных движущих сил возникновения конфликта.

     Вторым  методом изучения степени удовлетворенности браком в семье использовался тест «Удовлетворёны ли вы браком?» Приложение 2.

     Цель  применения данной методики: диагностика  степени удовлетворенности-неудовлетворенности  браком, а также степени согласования-рассогласования  удовлетворенности браком у испытуемых.

      Третья методика «Дом - дерево - человек» (Приложение 4) использовалась для определения внутреннего состояние респондентов, что их беспокоит, какая атмосфера царит в их семье. 

      Для определения стиля поведения молодых супругов в конфликтной ситуации и подтверждения предыдущих методик была применена адаптированная Н.В. Гришиной методика американского социального психолога К.Н. Томаса «Стиль поведения в конфликтной ситуации» Приложении 3. Она помогает выявить типичные способы реагирования респондентов на те или иные конфликтные ситуации. С ее помощью можно определить, насколько человек склонен к соперничеству и сотрудничеству в семье, стремится ли он к компромиссам, избегает ли конфликтов или, наоборот, старается обострить их. 

      Тест «Понимаете ли вы друг друга?» представляет собой опросник из 10 вопросов, на каждый из которых предлагается по 3 ответа. Текст теста и ключи к нему представлены в Приложении 1. Оба супруга должны были выбрать один из трех предложенных ответов. Затем они должны были подсчитать и сложить те очки, которые у них  набраны. Очки, набранные супругами, представлены в Таблице 1.

      Инструкции  испытуемым: «Внимательно прочитайте каждый вопрос  и выбирайте один из трех предлагаемых вариантов ответов». 

Таблица 1

 

      После подсчета и анализа полученных данных, нами были выделены диапазоны значений показателей степени взаимопонимания  в паре, которые представлены в  Приложении 1.

     Согласно  нашему анализу, лишь в 1 из 10 случаев  в семье принято рассказывать о всех своих проблемах.  В таких семьях каждый из супругов делится тем, что его тяготит, и партнер его внимательно выслушивает. У них нет потребности делиться с кем-то другим: друзьями, родственниками, потому что дома их понимают лучше.

     5 из 10 мужчин и 4 из 10 женщин, привлеченных к опросу, выбирают, о чем рассказывать, а о чем следует умолчать. Речь не идет о том, что супруги не доверяют друг другу – просто они подходят более деликатно к этой проблеме.

     3 из 10 мужчин и 4 из 10 женщин чувствуют,  что в их семьях не хватает взаимопонимания. Довольно часто они не посвящают супруга в свои проблемы. Есть ряд вещей, о которых им нужно и можно было бы говорить, но этого не происходит.

     В самом тяжелом положении оказались 1 из 10 мужчин и 1 из 10 женщин. Судя по всему, в их семьях практически полностью отсутствует взаимопонимание.  Существует огромное количество вопросов, о которых они не говорят, и они оба не решаются обсуждать их. А это ведет к отчуждению, потому что каждый чувствует  необходимость иметь рядом человека, который бы его понимал.

Комментарии испытуемых по данному  тесту

Таблица 2