Мотивация и деятельность

Федеральное государственное  автономное

образовательное учреждение

высшего профессионального  образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ»

ИФБиБТ.

 

 

РЕФЕРАТ

 

По психологии и педагогике.

 

На тему:

«Мотивация и деятельность»

 

 

 

 

Преподаватель:               Куроленько Е.М.                                _______________

                                                                                                         подпись, дата                              

 

Студент:                         Степанов С.Е (ББ12-03Б)

 

 

 

 

 

 

Красноярск 2012.

Мотивация и деятельность.

 

Мотивация и деятельность у человека функционально связана через два разных мотива. Это — мотив достижения успеха и мотив избегания неудачи.

 

Факты, полученные в психологии, говорят о том, что мотивации  достижения успехов и избегания  неудач являются важными и относительно независимыми видами человеческой мотивации. От них во многом зависит судьба и положение человека в обществе. Замечено, что люди с сильно выраженным стремлением к достижению успехов  добиваются в жизни гораздо большего, чем те, у кого такая мотивация слаба или отсутствует.

 

В психологии создана и  детально разработана теория мотивации  достижения успехов в различных  видах деятельности. Основателями этой теории считаются американские ученые Д. Макклелланд, Д. Аткинсон и немецкий ученый X. Хекхаузен. Рассмотрим основные положения данной теории.

Поведение людей, чья мотивация  и деятельность ориентирована на достижение успеха и на избегание  неудачи, различается следующим  образом. Люди, мотивированные на успех, обычно ставят перед собой в деятельности некоторую положительную цель, достижение которой может быть однозначно расценено  как успех. Они отчетливо проявляют  стремление во что бы то ни стало добиваться только успехов в своей деятельности, ищут такой деятельности, активно в нее включаются, выбирают средства и предпочитают действия, направленные на достижение поставленной цели. Берясь за какую-нибудь работу, они обязательно рассчитывают на то, что добьются успеха, уверены в этом. Они рассчитывают получить одобрение за действия, направленные на достижение поставленной цели, а связанная с этим работа вызывает у них положительные эмоции. Для них, кроме того, характерна полная мобилизация всех своих ресурсов и сосредоточенность внимания на достижении поставленной цели.

 

Совершенно иначе ведут  себя индивиды, чья мотивация и  деятельность ориентирована на избегание  неудачи. Их явно выраженная цель в  деятельности заключается не в том, чтобы добиться успеха, а в том, чтобы избежать неудачи, все их мысли  и действия в первую очередь подчинены  именно этой цели. Человек, изначально мотивированный на неудачу, проявляет  неуверенность в себе, не верит  в возможность добиться успеха, боится критики. С работой, особенно такой, которая чревата возможностью неудачи, у него обычно связаны отрицательные  эмоциональные переживания, он не испытывает удовольствия от деятельности, тяготится  ею. В результате он часто оказывается  не победителем, а побежденным, в  целом — жизненным неудачником.

Индивиды, ориентированные  на достижение успеха, способны правильнее оценивать свои возможности, успехи и неудачи и обычно выбирают для  себя профессии, соответствующие имеющимся  у них знаниям, умениям и навыкам. Люди, ориентированные на неудачи, напротив, нередко характеризуются неадекватностью  профессионального самоопределения, предпочитая для себя или слишком  легкие, или слишком сложные виды профессий. При этом они нередко  игнорируют объективную информацию о своих способностях, имеют завышенную или заниженную самооценку, нереалистичный уровень притязаний.

 

Люди, имеющие мотивацию  и деятельность ориентированную на успех, проявляют большую настойчивость в достижении поставленных целей. При слишком легких и очень трудных задачах они ведут себя иначе, чем те, кто мотивирован на неудачу. При доминировании мотивации достижения успеха человек предпочитает задачи средней или слегка повышенной степени трудности, а при преобладании мотивации избегания неудачи — задачи, наиболее легкие и наиболее трудные.

Для человека, стремящегося к успеху в деятельности, привлекательность  некоторой задачи, интерес к ней  после неудачи в ее решении  возрастает, а для человека, ориентированного на неудачу,— падает. Люди, изначально настроенные на успех, после неудачи  обычно добиваются лучших результатов, а те, кто был с самого начала настроен на нее, напротив, лучших результатов  добиваются после успеха.

Значимая, отдаленная во времени  цель в большей степени способна стимулировать деятельность человека с развитым мотивом достижения успеха, чем с выраженным мотивом избегания  неудачи.

Имеются определенные различия в объяснениях своих успехов  и неудач людьми с выраженными  мотивами достижения успеха и избегания  неудачи. Стремящиеся к успеху свои достижения приписывают внутриличностным факторам (способностям, старанию и т. п.), а неудачи склонны объяснять случайным стечением обстоятельств. Опасающиеся неудачи свой успех скорее склонны объяснять внешними факторами (легкостью или трудностью выполняемой задачи, везением и т. п.), а в случае неудач обращаются к анализу своих способностей.

Люди, имеющие сильно выраженный мотив избегания неудачи, склонны  недооценивать свои возможности, быстро расстраиваются при неудачах, снижают  самооценку, а те, кто ориентирован на успех, ведут себя противоположным  образом: правильно оценивают свои способности, мобилизуются при неудачах, не расстраиваются.