Культура невербального спілкування вчителів загальноосвітньої школи
Курсовая работа, 10 Февраля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Мета дослідження: зробити теоретичний аналіз культури невербального спілкування у педагогічному процесі, виявити оптимальні шляхи удосконалення культури невербального спілкування вчителів.
Відповідно до мети визначимо основні завдання дослідження:
Зробити теоретичний аналіз культури невербального спілкування вчителів загальноосвітніх шкіл.
Визначити сутність невербального спілкування вчителів.
Провести діагностику рівня сформованості культури невербального спілкування учителів загальноосвітніх шкіл.
Оглавление
Вступ………………………………………………………………………...3-5
РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи культури невербального спілкування вчителів загальноосвітніх шкіл…………………………………………..6-14
1.1. Сутність невербального спілкування………………………………..6-10
1.2. Особливості невербального спілкування в діяльності вчителя…..10-14
РОЗДІЛ 2. Вивчення та удосконалення культури невербального спілкування вчителів…………………………………………………….15-24
2.1. Аналіз сформованості культури невербального спілкування вчителів загальноосвітніх шкіл………………………………………….15-19
2.2. Способи удосконалення культури невербального спілкування вчителів загальноосвітніх навчальних закладів….…………………….19-24
ВИСНОВКИ……………………………………………………………..25-26
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………27-30
Додатки……………………………………………………………………31-39