Контрольная работа по "Психология и педагогика"

Изменение предмета психологии, и ее связей с  другими науками привело к  бесплодным по существу вопросам о  том, естественная она наука или  гуманитарная, что должно являться ее методологией – биология или  философия.

Анализ  исторического пути развития психологии показывает, что ее уникальность и  ценность как науки, заключаются  именно в ее межпредметном характере, в том, что она строится и как  естественная наука (объективная и  экспериментальная), и в то же время  как гуманитарная наука, так как  в ее проблематику входят вопросы  нравственного развития, становления  мировоззрения, ценностных ориентаций человека. Можно сказать, что экспериментальную  основу, подход к материалу и его  обработке психология заимствует у  естествознания, в то время как  подход к интерпретации полученного  материала, методологические принципы – у философии.

Список  использованной литературы

1.В.С. Мухин  1985 г., детская психология

2.В. Крутецкий  - основы педагогики и психологии 1972 г.,

3.Популярная  психология - христоматия-1990 г., 

4.Немов Р.  С.Психология. 1. Общие основы психологии. — 2-е изд. — М.:

Просвещение: ВЛАДОС, 1995г.,

5.Громкова  М.Т. Психология и педагогика  профессиональной деятельности: Учеб. Пособие для вузов. 2003 г.,

6. В. Крутецкий  учебник психология 1990 г.,

7. Л. Григорович  учебник психология 2006 г.

8. wikipedia.ru

¹ wikipedia.ru

² Л. Григорович учебник психология 2006 г.

³ Громкова М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности: Учеб. Пособие для вузов. 2003 г

⁴ В.С. Мухин 1985 г., детская психология

⁵ Популярная психология - христоматия-1990 г., 

⁶ Л. Григорович учебник психология 2006 г