Концепция Выготского о ведущей роли обучения

Полноценное психическое развитие ребенка может осуществляться только с помощью активности, активной передаче всех достижений человеческой культуры новому поколению. Сами же эти культурные достижения мертвы и беспомощны в своей физической форме. Их передача осуществляется посредством живых людей, которые уже впитали в себя основы, определенные ценности и установки культуры и теперь способны передать ее новому поколению.