Изучение агрессии в супружеской паре

Многие тяжелые психологические проблемы человека возникают в семье, вследствие определенных взаимоотношений, которые складываются у родных, нередко близких и любимых людей. Трудные взаимоотношения в семье, пусть даже они касаются только двоих, не могут не отражаться на всех членах семьи, особенно на детях.

В ходе данной работы мы организовали и провели экспериментальное  исследование влияния деструктивных  супружеских отношений на проявление агрессий в супружеской диаде.

Таким образом, проведя данное исследование мы можем сделать вывод о том, что в парах, где существуют деструктивные супружеские отношения отмечается наличие агрессии. Следовательно наша гипотеза и том, что деструктивные супружеские отношения ведут к возникновению агрессий в супружеской диаде подтвердилась.

 

Список литературы

1. Агапова И.А. Рушим брак - строим семью. Новая семья из старых отношений. - М.: Дрофа-Плюс, 2005. - 350 с.
2. Агарков С.Т. Дисгармоничный брак // Социол. исслед. - 1987. - № 4. С.81-85.
3. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М.: Мысль, 1993. - 175 с.
4. Антонюк Е.В. Представления супругов о распределении ролей и становление ролевой структуры молодой семьи: Автореф. дис. … канд. психол. наук. - М., 1992. - 24 с.
5. Бек А. и др. Когнитивно-бихевиоральная психотерапия депрессий. - СПб.: Питер, 2003. - 268 с.
6. Белов В.И. Конфликты и культура их разрешения. - М.: РГУ, 2003. - 78 с.
7. Берг-Кросс Л. Терапия супружеских пар. - М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2004. - 524 с.
8. Бовин Р.Я. Затяжные депрессивные состояния. - Л.: Медицина, 1982. - 192 с.

 

9. Большой толковый психологический словарь / Ребер Артур. Том 1 (А-О): Пер. с англ. - М.: Вече, Аст., 2000. - 592 с.
10. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб: Питер, 2001. – 352 с.
11. Ващенко И.В., Антонова О.И. Конфликт: посттравматический стресс. - Киев: Наукова думка, 1998. С.18 - 20.
12. Гозман Л. Д. Психология эмоциональных отношений. – М.: Просвещение, 1987. – 462. с.
13. Грицанов А.А., Овчаренко В.И. Человек и отчуждение. - Минск: Вышейшая школа, 1991. - 128 с.
14. Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. - 1985. - № 4. С.10 - 20.
15. Гребенников И.В. Основы семейной жизни. - М.: Просвещение, 1991. - 338 с.
16. Дискуссии. Проблемы конфликтологии // Социологические исследования. - № 9. - 1993. С.52-57.
17. Донченко Е. А, Титаренко Т.М. Личность. Конфликт. Гармония. - Киев, 1989. - 406 с.
18. Дорно И.В. Современный брак: проблемы гармонии. - М.: Просвещение, 1990. - 354 с.
19. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. - М.: Издательский центр "Академия", 1996. - 224 с.
20. Кернберг О. Ф. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях. – М.: Наука, 1998. – 521 с.
21. Лоренц К. Агрессия. - М., 1994
22. Нравственность. Агрессия. Справедливость / Под ред. А. М. Матюшкина. – М.: Психология, 1992. – 421 с.
23. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М.: Психология, 1994. – 381 с.
24. Холличер В. Человек и агрессия. – М.: Психология, 1993. – 129 с.
25. Шадриков В. Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.: Психология, 2003. – 521 с.
26. Бандура, А. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений/ А. Бандура, Р. Уолтерс. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999.
27. Фурманов, И.А. Агрессия и насилие; диагностика, профилактика и коррекция / И.А. Фурманов. – Спб.: Речь, 2007.
28. Тайсон, Р. Психоаналитические теории развития. (Пер. с англ.) / Р. Тайсон, Ф. Тайсон. – Екатеринбург: Деловая книга, 1998.
29. Блюм, Г. Психоаналитические теории личности / Г. Блюм. – М.: Изв-во «КСП», 1996.
30. Малкина-Пых, И.Г. Психология поведения жертвы / И.Г. Малкина-Пых. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2006.
31. Фрейд, А. Теория и практика детского психоанализа / А. Фрейд. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – Т. II.
32. Фурманов, И.А. Физические наказания в семье и их последствия /
33. И.А. Фурманов // Психология для нас. – № 11/12 (24/25), 2005. – С. 52-57.
34. Фурманов, И.А. Психологические факторы насилия над родителями / И.А. Фурманов, Н.В. Фурманова // Психология зрелости и старения. – № 1(37), 2007. – С. 5-18.

 

Приложение 1

 

Классификация семейных конфликтов по Емельянову С.М.

Основание классификации	Тип конфликта	Основная причина
Субъекты конфликта	Супружеские конфликты	Весь спектр причин семейных конфликтов
	Конфликт между родителями и  детьми	Издержки воспитания детей; ригидность семейных отношений; возрастные кризисы детей; личностный фактор
	Конфликт родственников	Авторитарное вмешательство родственников
Источник конфликта	Ценностные конфликты	Наличие противоположных интересов, ценностей
	Позиционные конфликты	Борьба за лидерство в семье. Неудовлетворенные потребности в признании значимости "Я" одного из членов семьи
	Сексуальные конфликты	Психосексуальная несовместимость  супругов.
	Эмоциональные конфликты	Неудовлетворение потребности  в положительных эмоциях (отсутствие ласки, заботы, внимания и понимания со стороны одного из членов семьи)
	Хозяйственно-экономические конфликты	Противоположность взглядов супругов на ведение домашнего хозяйства  и участие в этом процессе каждого  из них, а также других членов семьи. Тяжелое материальное положение семьи
Поведение конфликтующих сторон	Открытые конфликты (открытый разговор в подчеркнуто корректной форме; взаимные словесные оскорбления; битье посуды и т.п.)	Индивидуально-психологические причины  конфликта (особенности членов семьи; уровень воспитания; содержание причины конфликта)
	Скрытые конфликты (демонстративное молчание; резкие жесты и взгляды, говорящие о несогласии; и др.)	Причины те же, что и в предыдущем случае

 

Приложение 2

Рассчитаем  коэффициент корреляции. Корреляционный анализ - комплекс методов статистического исследования взаимозависимости между переменными, связанными корреляционными отношениями.

Корреляционными считаются такие отношения между  переменными, при которых выступает  преимущественно нелинейная их зависимость, т.е. значению любой произвольно взятой переменной одного ряда может соответствовать некоторое количество значений переменной другого ряда, отклоняющихся в ту или иную сторону от среднего.

Существующие  процедуры корреляционного анализа  позволяют определить степень значимости связи, установить меру и направление влияния одного из признаков (Х) на результирующий признак (У) при фиксированном значении отдельных переменных (корреляция частная), выявить степень и направленность связи результирующего признака (У) с совокупностью переменных х₁, х₂,..., х_k (корреляция множественная).

С помощью вспомогательной  таблицы вычислим и зафиксируем  полученные значения для нахождения коэффициента корреляции.

График линейной регрессии строится с помощью  программы Microsoft Excel и позволяет видеть достаточно тесную связь между значениями эмпирических выборок.

Далее по формуле  следует рассчитать коэффициент  корреляции:

 

 

№	X	Y	XY	X²	Y²
1	36,5	14	511	1332,3	196
2	52	27	1404	2704	729
3	61,5	38	2337	3782,3	1444
4	37,5	12	450	1406,3	144
5	53	28	1484	2809	784
6	39	14	546	1521	196
7	54	28	1512	2916	784
8	43,5	15	652,5	1892,3	225
9	61,5	41	2521,5	3782,3	1681
10	42,5	15	637,5	1806,3	225
Сумма	481	232	12055.5	23952	6408
Среднее значение	48,1	23,2	1205,6	2395,2	640,8

 

Исходя из полученных данных, рассчитаем стандартные отклонения в сопоставляемых рядах.

 

; .

;

 

Таким образом, мы получили составляющие значения формулы для вычисления коэффициента корреляции между показателями оценки самоконтроля в общении и уровня умения слушать собеседника.

 

;

 

Коэффициент корреляции (r) показывает, что зависимость между показателями наличия деструктивных отношений в супружеской диаде и депрессивных состояний довольно тесная.