Диагностика тревожности детей старшего дошкольного возраста

Целью данной работы является подобрать методы, методики и провести диагностику уровня проявления тревожности детей старшего дошкольного возраста.

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава I. Теоретические аспекты проблемы тревожности детей старшего дошкольного возраста
1.1 Возрастные психологические особенности детей старшего дошкольного возраста....................................................................................................................6
1.2Понятие,сущность тревожности.......................................................................................................... 11
1.3 Особенности проявления тревожности детей старшего дошкольного возраста..................................................................................................................16
Выводы по первой главе………………………………………………………..25
Глава II. Опытно-экспериментальные исследования особенностей проявления тревожности детей старшего дошкольного возраста
2.1 Организация и методики исследования тревожности детей старшего дошкольного возраста…………………................................... …….……........27
2.2 Анализ результатов.......................................................................................29
Выводы по второй главе…………………………………………………………................................31
Заключение………………………………………………………………….…....33
Список литературы…...…………………………………………………….........34