Политическая элита

Действительно, на определенном этапе может возрасти эффективность деятельности при жестком, требовательном лидере. Но основная задача лидера вызывать активность, устранять пассивность, вовлекать массу людей в решение назревших проблем общественной жизни.

В этой связи  политическая наука считает необходимым особо выделить следующие черты лидера:

— умение учитывать, выражать и отстаивать взгляды той  или иной общественной группы;

— интересы общества для него должны быть выше личных интересов. Именно это создает ему в значительной мере авторитет;

— способность  организовать активные действия людей;

— коммуникабельность и ораторские способности;

— высокая политическая культура;

— яркая личность, эрудированность, корректность (т. е. вежливость), высокие нравственные качества —  честность и порядочность;

— политический лидер должен иметь собственную  политическую программу и должен бороться за осуществление этой программы. Поэтому важны такие личные качества лидера как: воля, целеустремленность, настойчивость;

— важной чертой является популярность, т. е. умение завоевать массы.

Лидерами не рождаются, а становятся, их создает  авторитет. Поэтому овладеть искусством лидера способен не каждый субъект  политики. Им может быть только личность, которая отличается самостоятельностью мышления, выражает интересы масс. Принимая политические решения — уметь приспособить их к реальным условиям находить правильные управленческие решения.

С научной точки  зрения представляет интерес типология  лидеров. Различается формальная типология, основанная на функциональном анализе, связанном с масштабами функций лидера. Ведь лидер оппозиционной партии — это совсем не то, что лидер государства, или выразитель региональных политических интересов, или глава религиозного движения. В основе классификации лежат и такие критерии, как содержание, стиль деятельности лидера, его авторитет.

Одна из первых типологий была предложена немецким социологом М. Вебером. В ее основе лежит  классификация авторитета лиц, осуществляющих власть. Понимая под лидерством способность  «отдавать приказы и вызвать повиновение», М. Вебер различал:

1) традиционное  лидерство, основанное на вере  в святость традиций (например, старший  сын монарха после его смерти  сам «законно» (или легитимно)  становится монархом;

2) рационально-легальное  лидерство, основанное на вере  в законность существующего порядка и его «разумность». В нем лидер — чиновник выступает не как индивид, от которого исходит власть, а как агент определенной государственной функции, рациональной с точки зрения целостности системы (вспомним годы правления Л. И. Брежнева и К. У. Черненко);

3) харизматическое  лидерство, основанное на вере  в сверхъестественные способности  вождя, на культе его личности. Подобный лидер обладает в  глазах последователей подчас  магической силой. Харизматическое  лидерство, по М. Веберу, возникает в критических ситуациях. Со стабилизацией социальной системы оно трансформируется в традиционное или бюрократическое, происходит «рутинизация харизмы».

Авторитет традиционного  лидера, согласно М. Веберу опирается  на многолетний обычай. Человек обладает «правом на лидерство» благодаря происхождению, принадлежности к элите. Такой тип лидерства характерен для доиндустриального общества.

Бюрократическое лидерство присуще индустриальному  обществу. Оно возникает в том  случае, когда лидером становятся не в силу каких-то особых качеств личности, а с помощью законных бюрократических структур. Бюрократическое лидерство обезличено.

Среди отмеченных типов лидерства наиболее большой  интерес вызывает харизматический. Понятие «харизма» означает «божия благодать». Этот термин применяется к индивиду, который выделяется из среды обыкновенных людей и считается наделенным сверхъестественными, сверхчеловеческими, исключительными способностями. Они рассматриваются как исходящие из божества, и на их основе индивид признается лидером. Для этого типа лидерства характерна фанатическая преданность последователей лидеру. Всякое сомнение в его качествах рассматривается как святотатство. В этом М. Вебер усматривает важнейшие отличия этого типа лидерства от бюрократического и традиционного.

Порой харизматический  лидер способен не только своими поступками, но и одной лишь силой морального воздействия, самим фактом своего существования  преодолеть разобщенность общества. Но нельзя не видеть и негативных аспектов этого процесса, когда харизматический лидер с легкостью окружается ореолом незаменимого.

По стилю  деятельности типы лидера выделяются как авторитарный и демократический.

Авторитарный  — это лидер, требующий монопольной  власти. Связи между членами группы сведены на нет и проходят под контролем лидера. Авторитарный лидер пытается повысить активность подчиненных административными методами. Его главное орудие — «железная требовательность», угроза наказания.

Демократические же лидеры инициируют максимальное участие  каждого в деятельность групп, не концентрируют ответственность, а стараются распределить ее среди членов группы, создают атмосферу сотрудничества.

По характеру  деятельности типы лидерства выделяются как:

1) универсальный,  то есть постоянно проявляющий  качество лидера;

2) ситуационный, проявляющий качество лидера в определенной ситуации.

По содержанию типы лидерства выделяются как:

а) лидер-вдохновитель, разрабатывающий и предлагающий программу поведения;

б) лидер-исполнитель, организатор выполнения уже заданной программы;

в) лидер, являющийся одновременно и вдохновителем, и организатором.

По видам  деятельности различают «формальное» и «неформальное» лидерство.

Формальный  лидер связан с установленными правилами  назначения руководителя и подразумевает  функциональные отношения.

Неформальный  лидер возникает на основе личных отношений участников. Эти виды лидеров  либо дополняют друг друга и сочетаются в лице авторитетного руководителя, либо вступают в конфликт и тогда эффективность организации падает.

Политологи  обычно разделяют индивидуальное лидерство  — лидер и его последователи  и коллективное лидерство — элита  и массы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Л И Т Е Р А Т У Р А:

 

1. Фролова М.А. Политология — студенту в вопросах и ответах: выпуск 1/ Академия педагогических и социальных наук. — Москва-Воронеж: 1997. — 96 с.
2. Политология: курс лекций: учебное пособие для вузов/ под редакцией А.А. Радугина. — Изд. 2-е, доп. — М: Центр, 1999. — 221 с.
3. Малькова Т.П., Фролова М.А. Массы. Элита. Лидер. М, 1993.