Теоретические основы нравственно-патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста

На современном этапе задача патриотического воспитания приобретает особую остроту и актуальность. Одна из важнейших характеристик патриотизма - его социальное содержание. Любовь к родине включает: заботу об интересах и исторических судьбах страны и готовность ради них к самопожертвованию; верность родине, ведущей борьбу с врагами; гордость за социальные и культурные достижения своей страны; сочувствие к страданиям народа и отрицательное отношение к социальным порокам общества; уважение к историческому прошлому родины и унаследованным от него традициям; привязанность к месту жительства (городу, деревне, области, стране в целом).

Глава 1. Теоретические основы нравственно-патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста
1.1. Теоретические аспекты и характеристика патриотизма
1.2. Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста
1.3. Методики, направленные на ознакомление с историей родного города
Глава 2. Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста в ДОУ через ознакомление с историей родного города на базе МДОУ № 79.
2.1 Выявление уровня развития нравственно-патриотического воспитания у дошкольников
2.2. Содержание и метод исследования развития патриотического воспитания у дошкольников
2.3. Анализ результатов исследования развития патриотического воспитания у дошкольников