Автор: Пользователь скрыл имя, 16 Июня 2013 в 13:19, курсовая работа
Итак, цель данной работы изучить особенности организации обучения младших школьников.
Исходя из цели, мы ставим перед собой следующие задачи:
Рассмотреть особенности процесса обучения
Описать развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте.
Проанализировать процесс обучения в младших классах.
Провести исследование уровня школьной мотивации.
Предмет исследования: процесс обучения детей в младших классах.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ 5
1.1 Общая характеристика процесса обучения 5
1.2 Связь обучения с развитием и созреванием 5
2. УЧЕТ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ 9
2.1. Восприятие внешнего мира 9
2.2. Внимание 10
2.3 Развитие детских представлений 12
2.4 Умственное развитие младшего школьника 14
3. АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ 16
3.1 Психологический анализ процесса учения 16
3.2 Психологические особенности учения в раннем школьном возрасте 17
3.3 Развитие мотивации достижения успехов 21
4. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31