Развитие наблюдательности младшего школьника

Этот метод, широко распространенный в психологии, заключается в том, что исследователь систематически и планомерно наблюдает за действиями другого человека, его поведением, внешними проявлениями психики (движениями, речью, мимикой), его поступками и по ним делает выводы о психических процессах, состояниях и психических свойствах данного человека.

Методы психологии 3
Психологическая характеристика младшего школьника 6
Особенность наблюдения как метода 8
Этапы исследования методом наблюдения 11
Виды наблюдений 11
Содержание экскурсий, структура 17
Методика организации и проведения экскурсий 19
Выявление уровня сформированности умения наблюдать и наблюдательности у младших школьников в процессе проведения экскурсии 20
Методические рекомендации учителям начальных классов по формированию и развитию умения наблюдать у младших школьников в процессе проведения экскурсии 23
Заключение 26
Список литературы: 27