Основные тенденции и перспективы гуманитарного образования в Сибири

Перемены в системе образования в 90-е гг. связаны с созданием и использованием новых педагогических технологий. В основу их разработки закладывается идея о том, что современное образование должно выступать не просто как процесс получения знаний, а как элемент культуры, как средство приобщения к образу жизни общества, то есть к его культуре в самом широком смысле слова. Таким образом, в перспективе рассматривается создание такой системы образовании, которая имела бы в своей основе гуманитарную направленность, что автоматически увеличивает роль гуманитарных наук в образовании.