Організація педагогічного спілкування з учнями в умовах професійного навчання

Актуальність. Педагогічна майстерність учителя здебільшого базується на мистецтві спілкування. Спілкування - це зв'язок між людьми, який призводить до виникнення психічного контакту, що проявляється в обміні інформації, взаємовпливі, взаємопереживанні та взаєморозумінні.

Вступ 4
Розділ 1. Спілкування як соціально-психологічне явище:функція і засоби спілкування 6
1.1. Спілкування в діяльності соціального педагога 6
1. 2. Мовлення як форма спілкування 12
1.3. Особливості педагогічного спілкування 18
1.4 Засоби спілкування 19
1.5.Особливості педагогічного спілкування 22
1.6.Психолого-педагогічні проблеми спілкування при навчанні 23
Розділ 2.Структура, етапи й основні стилі педагогічного спілкування з учнями 25
2.1Структура педагогічного спілкування 25
2.2.Стилі і моделі спілкування викладачаПТНЗ 27
2.3Структура особистісно-групового педагогічного спілкування 29
2.4Стилі педагогічного спілкування 30
2.5. Моделі спілкування педагога та студентів 32
2.6Методика виявлення «комуникативних та організаторських схильностей» (КОС-2) 33
2.7.Правила педагогічного спілкування 34
Висновок 36
Список використаних джерел 38
Додатки 40