Неформальные молодежные объединения
Курсовая работа, 10 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель: Обоснование особенностей педагогической деятельности с неформальными молодежными объединениями и изучение разработок и рекомендаций по осуществлению такой деятельности.
Задачи:
1. изучить историю молодежных неформальных объединений.
2. сформулировать классификацию неформальных молодежных объединений.
3. выявить основные задачи и принципы педагогической работы с неформальными молодежными объединениями.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1 Теоретические основы педагогической работы с неформальными молодежными объединениями…………………………………………………..5
1.1 История молодежных неформальных объединений……………………….5
1.2 Классификация неформальных объединений……………………….....….11
1.3 Задачи, принципы и особенности педагогической работы с неформальными молодежными объединениями………………………………………………….18
1.4 Методы и направления педагогической работы с неформальными объединениями молодежи…………………………………………………….…22
Выводы по главе 1……………………………………………………………..…28
Глава 2 Индивидуальная работа с подростками из неформальных объединений молодежи……………………………………………………………………….....30
Выводы по главе 2………………………………………………………………..46
Заключение……………………………………………………………………….47
Список литературы……………………………………………………………....49
Файлы: 1 файл
1.КУРСОВИК.docx
— 89.10 Кб (Скачать)Так же появляются хиппи — это люди со своей философией и своими правилами поведения. Они объединяются в Систему. Это своего рода клуб, войти в который может каждый. Для этого надо систематически участвовать в мероприятиях Системы, («тусоваться») и познакомиться с другими ее членами.
Движение хиппи возникло у нас во второй половине 60-х годов. Вначале оно было связано с интересом молодежи к джинсам и другой «хипповской» одежде, а затем и к книжной продукции идеологов этого движения. Достигнув апогея в конце 70-х годов, хип-движение стало, затем вытесняться панками, металлистами, брейкерами. Однако во второй половине 80-х годов возникла новая волна интереса молодежи к хиппи!
Распространенной у нас группой являются панки.
Получили известность у нас группа мажоров: «псевдоамериканцы», «псевдоангличане», «псевдофранцузы» и т. д. Они носят одежду и обувь, изготовленные в соответствующей западной стране. Имеется заметный слой подростков, подражающих мажорам. Они называются «реднеки».
Получили распространение молодежные группы, объединенные увлечением каким-либо определенным занятием. Среди них наиболее известны брейкеры (поклонники брейк-данса), скейтбордисты (езда на специальных досках) и байкеры (всегда с мотоциклами). Так же в России появляются фан-клубы разных исполнителей, металлисты, неофашисты, скинхэды, эмо, готы и т.д.
Сегодня молодежное
движение, как и многие общественные
движения современности, имеет глобальный
характер. Наша молодежь, переставая быть
молодежью закрытого общества, широко
включилась в него, перенимая достоинства
и недостатки неформалов других стран.
В то же время у наших неформальных
молодежных движений имеется и своя
специфика. А нередко и свои, особые
формы.
1.2
КЛАССИФИКАЦИЯ НЕФОРМАЛЬНЫХ
ОБЪЕДИНЕНИЙ
Существует множество классификаций неформальных групп молодежи.
По социальной направленности неформальные группы делятся на три группы:
- Просоциальные - демократические, социально активные, направляющие дела на благо людям.
К ним относятся:
- клубы социальной помощи,
- экологические, этнические, историко-патриотические объединения.
- Асоциальные - сторонники серьезных социальных проблем, основанные на совместном времяпрепровождении и развлечениях.
К ним относятся:
- панки
- мажоры
- рокоббили - это поклонники рок-н-ролла
- байкеры
- хиппи.
- Антисоциальные - авторитарные по структуре, направленные на нарушения общественного порядка, создающие напряженные ситуации в микросоциуме — правонарушения, пьянство, наркомания, националистические выходки и т.п.
К ним относят:
- пред-криминальные,
- неустойчиво криминальные
- собственно криминальные (устойчивые преступные формирования, объединяемые в банды, и т. п.).
По направленности интересов и соответственно по видам деятельности, неформальные группы можно разделить по следующим направлениям:
- Группы культурно-досуговой ориентации:
- современной молодежной музыки ( «фанклубы» определенной группы или певца, поклонники разных направлений рока, брейк-дансисты, панки, любители «диско» и др.);
- спортивной ориентации (военно-спортивные, люберы, «афганцы», поклонники культа силы - «силовики», «атлеты», «качки» и др., болельщики - «фанаты» и т.д.). Особо следует сказать о «фанатах», получивших широкое распространение в последнее время. Цель их объединения: эмоциональная разрядка в процессе «боления» на матче, послематчевых шествиях, ощущение и подчеркивание перед окружающими с помощью внешнего оформления (стилизованная одежда, обувь, шарфы цвета клубов, знамена, эмблемы, значки) своей принадлежности к группе. При совершении хулиганских действий «фанаты» часто используют детали сантехнического оборудования, палки с гвоздями, «булавы», кастеты, металлические шары;
- технической направленности (рокеры-мотоциклисты, группы картинга, хакеры, компьютерщики и т.д.).
- Группы альтернативного образа жизни:
- Мистически-религиозные (кришнаиты, поклонники гуру, восточных философий и др.);
- все направления движения хиппи (хиппи, пацифисты, системщики и др.) - ранние хиппи проповедовали идеологию социальной пассивности, невмешательства в дела общества, идеологию мира и всеобщей любви, сейчас их позиция изменилась, и некоторые из них перешли к активной социальной деятельности, именно они дали толчок к созданию «зеленых» и «экологистов», хиппи постоянные поклонники « Битлз».
3. Группы социальной инициативы:
- экологисты (защитники природы, «зеленые»...);
- глобалисты (активно выражающие отношение к определенному решению глобальных проблем);
- охраны и защиты памятников истории и культуры;
- фонды социальной инициативы широкого спектра действий;
- творческие союзы.
4. Социально-политические группы:
- группы в защиту происходящих изменений в обществе: политических, экономических, культурных и т.д.;
- народные фронты и движения;
- политические клубы и объединения.
Разумеется, это разделение условно, ибо их интересы и пристрастия, содержание деятельности, принципы, методы работы могут проявляться и у других групп. Например, пристрастие к современным молодежным направлениям в музыке, потребность выражаться на сленге, формы проявления активности в обществе имеют место в разных группах.
Так же неформальные молодежные объединения можно разделить по базовым субкультурам.
Базовая субкультура - это категория, искусственно выделяемая на основании обобщения семантически схожих качественных признаков изучаемых молодежных неформальных объединений.
По базовым субкультурам неформальные молодежные объединения делятся на:
- Ролевое сообщество - все движения ролевых игр, сформировавшиеся вокруг социального института ролевой игры, а также ассимилированные движения реконструкторов, анимэшников и др.
Базовый принцип объединения: эскапизм - (англ. escape — убежать, спастись) —стремление человека уйти от мрачной действительности в мир иллюзий.
- Хиппи:
- группы хиппи
- индеанисты - люди, занимающиеся изучением культуры индейцев Северной и Южной Америки. Реконструируя их быт и проповедуя индейские нравы, индеанисты продолжают в действительности вести привычный городскому человеку образ жизни.
- растаманы - называют последователей растафарианства. Обычно их опознают по ряду характерных атрибутов: курению марихуаны, почитанию Боба Марли и бога Джа, использованию комбинации цветов «зелёный-жёлтый-красный» и другим.
Базовый принцип объединения: социально ориентированная деятельность.
- Панки - (как андеграундные, так и фанаты панк-рока), включая ассимилированные движения «левых» алисоманов, киноманов и кишат.
«Алисоман» - поклонник группы «Алиса».
Киши – поклонники группы «Король и шут».
Базовый принцип объединения: агрессивное поведение.
- Националисты-ксенофобы:
- бонхеды - неофашистское крыло неформального течения скинхедов, слушают тяжелый металл.
- неоязычники – последователи древних языческих учений и духовных практик.
- скино-хулсы – нацисты-хулиганы.
Базовый принцип
объединения: агрессивное поведение.
- Некрофетишисты:
- металлисты - люди, слушающие тяжёлый и лёгкий рок. Носят одежду с изображением или надписью любимой рок-группы, также носят цепи, напульсники, пирсинг.
- сатанисты - ученые определяют сатанизм как мистически-религиозную субкультуру, чьи корни уходят в сравнительно отдаленное прошлое; все они носят длинные волосы, короткие бородки, кожаные брюки и куртки, массивную обувь, серебряные или металлические цепи, брелки (часто в форме перевернутой пентаграммы и черепа).
- готы - представитель готической субкультуры, вдохновлённый эстетикой готического романа, эстетикой смерти, готической музыки и относящий себя к готик-сцене.
Субкультура - совокупность специфических социально-психологических признаков (норм, ценностей, стереотипов, вкусов и т.п.), влияющих на стиль жизни и мышления, определенных номинальных и реальных групп людей и позволяющих им осознать и утвердить себя в качестве «мы», отличного от «они» (остальных представителей социума).
Базовый принцип
объединения: чрезмерное увлечение оккультизмом.
Также неформальные молодежные объединения классифицируют на:
- Неэкстремистские неформальные молодежные объединения:
- Хиппи
- Готы
- Эмо - молодёжная субкультура, образовавшаяся на базе поклонников одноимённого музыкального стиля. Их отличает самовыражение, противостояние несправедливости, особенное, чувственное мироощущение. Зачастую эмо-кид — ранимый и депрессивный человек; во внешнем виде преобладают черно-розовый цвет, рваные челки, множество значков.
- Ролевое сообщество - моделирование группой людей той или иной ситуации. Каждый из них ведёт себя, как хочет, играя за своего персонажа.
- Панки
- Алисоманы
- Киноманы
- Анархисты - борются за уничтожение эксплуатации и угнетения в обществе. Их цель – изменить общество так, чтобы каждому была предоставлена возможность саморазвиваться. Ещё одна черта анархизма – это антигосударственность.
- Антифашисты
- Сатанисты
- Экстремистские неформальные объединения, представляющие наибольшую опасность:
- White Power ("Белая сила" - главенство белой расы)
- Национал-большевистская партия - общественное объединение, позиционирующее себя как революционная, умеренно националистическая, антиправительственная и антибуржуазная партия.
- Дьяволопоклонники - стихийно возникшие и плохо организованные компании подростков и молодых людей, которые поклоняются дьяволу и совершают ритуальные убийства.
Итак, приверженность
подростков (старшеклассников) к той
или иной группе меняет их жизненную
позицию, ценностные ориентации, мировоззрение
и формы поведения. Они с трудом
«вписываются» в логику учебно-воспитательного
процесса школы, класса, порой, не принимая
деятельность и образ жизни, организуемый
педагогами, а то и вступая в
конфронтацию.
1.3
Задачи, принципы и
особенности педагогической
работы с неформальными
молодежными объединениями
Возникновение неформальных молодежных объединений - это объективное явление. Поэтому своевременной является постановка вопроса о профилактике отклоняющегося поведения в неформальных молодежных объединениях. В этих целях, прежде всего, требуется преодоление стереотипов отношения к ним.
Прежде всего, это то, что все члены групп зачисляются в разряд детей группы риска.
На основе этого следует выделить задачи педагогической работы с неформальными молодежными объединениями. Прежде всего, главными задачами педагогической работы является предупреждение и профилактика девиантного поведения.
Девиантное поведение - непредсказуемые действия, отклоняющиеся от общепринятых норм и представлений; поведение части населения в форме правонарушений, алкоголизма, наркомании.
Так же к задачам относятся:
- изучение неформальных объединений как самостоятельной группы, т.е. не приравнивать подростка из неформального молодежного объединения к «трудному» подростку, а для этого необходимо знать типы и виды этих объединений.
- понять новые требования общества к выходящим в самостоятельную жизнь молодым людям, чтобы помочь им найти свое достойное место в мире взрослых, минимизировать трудности приспособления, уберечь от неверного пути.
- лучше овладеть психолого-педагогическими методами изучения и воздействия на личность учащегося из неформального объединения.