Методики логопедической работы с заикающимися дошкольниками

Заикание - один из наиболее тяжёлых дефектов речи. Оно трудно устранимо, травмирует психику ребёнка, тормозит правильный ход его воспитания, мешает речевому общению, затрудняет взаимоотношения с окружающими, особенно в детском коллективе.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………….стр. 2


Методики логопедических занятий с заикающимися дошкольниками:

Методика Н. А. Власовой и Е. Ф. Рау…………………………...стр. 3-4
Методика Н. А. Чевелевой……………………………………….стр. 4-6
Методика С. А. Мироновой……………………………………...стр. 6-8
Методика Г. А. Волковой………………………………………..стр. 8-11
Методика В. М. Тиктинского-Шкловского…………………….стр. 11-14


Заключение………………………………………………………………стр. 15


Список литературы……………………………………………………...стр. 16