Антология гуманной педагогики

Цель данного реферата - раскрыть одну из главных проблем современной педагогики, а именно проблему развивающего обучения. Можно суверенностью сказать, что внедрение развивающего обучения в современную школу имеет огромное педагогическое значение.

История идеи развивающего обучения восходит ко временам Конфуция, который в своих педагогических и дидактических высказываниях утверждал, что главное в обучении это обеспечение всестороннего развития. Затем эту идею продолжили в своих трудах Сократ, Квинтилиан.

1. Введение


2. Развивающее обучение в наследии Я. А. Коменского


3. Развивающее обучение в наследии Ж.-Ж. Руссо


4. Развивающее обучение в наследии М. Монтеня


5. Заключение


6. Библиографический список