Место специальности в области техники

     - о растворах, дисперсных  и электрохимических системах;

     - о термодинамике  процессов, протекающих в твердых, жидких и

газообразных телах;

     - об основных принципах  и методах теплогенерации;

     - о биосфере и направлении  ее эволюции;

     - о взаимодействии  организма и  среды,  сообществах  организ-

мов, экосистемах;

     - об экологических  принципах охраны природы   и  рациональном

природопользовании, перспективах создания не  разрушающих природу

технологий, о принципах и элементах  безотходных технологий;

     - о новейших открытиях  естествознания,  перспективах  их  ис-

пользования для создания технических  устройств;

     - о последствиях своей  профессиональной деятельности  с точки

зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;

     знать и уметь использовать:

     - основные понятия,  законы и модели: механики, электричества

и магнетизма, колебаний и волн, квантовой  физики, статистической

физики и термодинамики, химических систем,  химической термодина-

мики и кинетики,  реакционной способности веществ,  химической

идентификации, экологи;

     - методы прогнозирования  и  определения  свойств   химических

соединений и направления химических реакций, основные расчеты хи-

мических реакций металлургических процессов;  основные закономер-

ности протекания процессов теплогенерации, в том числе основы те-

ории горения и расчеты сжигания топлива;

     - методы  теоретического  и экспериментального исследования  в

физике,  химии, физической химии  и экологии; уметь оценивать чис-

ленные  порядки  величин,  характерных  для различных разделов ес-

тествознания.

3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.

     Инженер должен:

     иметь представление:

     - об основах компьютерной  графики;

     - о методах анализа  напряженного и  деформированного  состоя-

ния материала;

     - о принципах действия  и  технических  характеристиках  совре-

менного электрооборудования;

     - о физико-химических  основах  технологии металлургического

производства и об основных способах получения, механической и тер-

мической обработки металлических материалов;

     - о принципах выбора  металлических и неметаллических  матери-

алов для деталей и конструкций,  в том числе для промышленных пе-

чей и газоочистных аппаратов;

     - о системе государственных  стандартов и отраслевых нормати-

вах в металлургии;

     - о системах управления  качеством продукции,  объектах  стан-

дартизации и сертификации материалов;

     - о методах качественного  и  количественного  анализа   особо

опасных и вредных антропогенных  факторов;

     - о научных и организационных  основах мер по ликвидации  пос-

ледствий аварий, катастроф, стихийных бедствий  и других чрезвы-

чайных ситуаций;

     знать и уметь использовать:

     - стандарты, правила  построения и чтения  чертежей  и  схем,

методы проекционного черчения;

     - методы термодинамического  анализа тепловых процессов;

     - закономерности механики  жидкости и газов, а также  гидроди-

намики двухфазных систем;

     - законы переноса  тепла, массы и импульса;

     - методы физического  и математического моделирования  процес-

сов тепло- и массообмена;

     - закономерности процессов  тепло- и массообмена  в расчетах

металлургических агрегатов;

     - основные законы  и понятия электротехники и  электроники;

     - свойства  и  условия   службы  главных  видов огнеупорных  и

теплоизоляционных материалов;

     - закономерности протекания  процессов в  металлических рас-

плавах;

     - закономерности процессов  кристаллизации и структурообразо-

вания металлов и сплавов;

     - теоретические основы  фазовых превращений в сплавах;

     - экспериментальные  и теоретические  методы  исследования  и

управления структурой и свойствами металлических материалов;

     - современные методы  физико-химического  анализа   свойств  и

структуры металлов и сплавов, а  также методы теплотехнических ис-

следований;

     - основы метрологии  и методы  теплотехнических  измерений   в

лабораторных и промышленных условиях;

     - методы и средства  измерения параметров для контроля  тепло-

технических и технологических  процессов и  качества металлических

материалов, а также их теплофизических  характеристик;

     - методы  прочностных   расчетов  статических  и динамических

конструкций, элементов механизмов и машин, в том числе механичес-

кого оборудования промышленных печей  и газоочистных установок;

     - методы выявления  и оценки потенциально опасных  и вредных

производственных факторов в металлургических цехах;

     - способы и средства  защиты персонала и окружающей  среды от

воздействия вредных факторов;

     - методы прогноза  и  оценки  экологических   последствий  от

внедрения новых технологических  процессов;

     - экспериментальные  методы газового  и  дисперсного   анализа

токсичных и канцерогенных выбросов  промышленных теплотехнических

агрегатов;

     - методы промышленного  мониторинга  и  управления  качеством

окружающей среды;

     - методы расчета ПДВ  и приземных  концентраций  загрязняющих

веществ;

     - основные  принципы  управления производством в современных

условиях;

     иметь опыт:

     - построения  изображений   технических  изделий,  оформления

чертежей и электрических схем, составления спецификаций;

     - физико-химических  и теплофизических исследований  процессов

в металлургических системах и свойств  металлов и сплавов;

     - выбора,  расчета  и проектирования элементов   механического

оборудования промышленных печей  и газоочистных установок;

     - физического и математического  моделирования процессов теп-

ло- и массобмена применительно к условиям печных и внепечных аг-

регатов для получения и обработки различных материалов;

     - использования современных  измерительных средств для анали-

за состояния окружающей среды.

4. Требования по специальным  дисциплинам.

     Инженер должен:

     понимать:

     - основные научно-технические  проблемы печной теплотехники  и

перспективы ее развития в свете  мировых  тенденций научно-техни-

ческого прогресса металлургии, машиностроения и других отраслей,

использующих промышленные печи для осуществления различных техно-

логических процессов;

     - принципы энергосбережения  в печах различного технологичес-

кого назначения;

     - основные направления  развития средств  автоматического  уп-

равления промышленными печами различного  технологического назна-

чения, а также внепечными тепловыми процессами;

     - тенденции изменения  требований к защите  окружающей  среды

от вредных выбросов промышленных печей различного технологическо-

го назначения и перспективы  развития технических средств  для вы-

полнения этих требований;

     знать:

     - конструкции современных  печей  различного технологического

назначения, общие и частные  закономерности их тепловой работы;

     - методы расчета   основных  характеристик  печных  агрегатов

различного технологического назначения и методы выбора  их наибо-

лее рациональных конструкций;

     - конструкции и работу  теплоэнергетического  оборудования, в

том числе устройств,  используемых для решения задач энергосбере-

жения в печах;

     - основы  теории автоматического  управления и системы управ-

ления печами  различного  технологического  назначения,  а также

конструкции элементов этих систем;

     - основы теории процессов  пылеулавливания и конструкции  сов-

ременных газоочистных устройств,  используемых для защиты воздуш-

ного бассейна от вредных выбросов промышленных печей,а также осо-

бенности их применения и работы;

      уметь:

     - формулировать основные  технико-экономические  требования  к

промышленным печам различного технологического назначения, систе-

мам автоматического управления печами, устройствам для утилизации

тепла уходящих газов и их очистки  от вредных примесей  и выбирать

пути достижения этих требований;

     - выбирать наиболее  подходящую  для осуществления заданной

технологической операции конструкцию  печи; рассчитывать ее основ-

ные характеристики и эксплуатационные параметры в связи с проек-

тированием  нового  или реконструкцией действующего оборудования;

выбирать, рассчитывать и проектировать  главные конструктивные уз-

лы  печей с использованием  САПР и компьютерных методов анализа

тепловых процессов;

     - выполнять необходимые   теоретические  и  экспериментальные

исследования процессов теплогенерации и теплообмена, протекающих

в печах и во внепечных тепловых установках;

     - устанавливать и  осуществлять наиболее  рациональные  режимы

тепловой работы печей  и установок  внепечной  обработки металлов,

обеспечивающие получение продукции  высокого качества и сбережение

сырьевых и энергетических ресурсов;

     - выбирать, рассчитывать, проектировать, исследовать и  эксп-

луатировать системы автоматического управления  печами различного

технологического назначения;

     - выбирать, рассчитывать, проектировать, исследовать и  эксп-

луатировать автоматизированные устройства для очистки уходящих из

печей  газов с целью обеспечения  всех требований действующего за-

конодательства по защите воздушного бассейна;

         иметь опыт:

     - выбора, расчета и  проектирования  целесообразной конструк-

ции печи для осуществления заданного технологического  процесса с

наиболее эффективными технико-зкономическими показателями;

     - выбора, расчета и  проектирования  системы  автоматического

управления тепловыми процессами в промышленной печи определенного

технологического назначения;

     - выбора, расчета и   проектирования  газоочистных  установок

для печей различного технологического назначения;

     - исследования тепловых  процессов в промышленных  печах  раз-

личного технологического назначения, в газоочистных устройствах и

в системах автоматического управления ими, а также  во  внепечных

установках для тепловой обработки различных материалов.

 

 

 

Жизнь после университета!

 

Студенческие годы пролетают незаметно. Вроде только искал себя в списке зачисленных, и вот ты уже стоишь с дипломом в руках и улыбкой  на лице на выпускной фотографии. Проблемы, такие неразрешимые во время учебы, теперь кажутся смешными, ведь появляются новые.