Основные этапы формирования читательской самостоятельности

Современная система формирования читательской самостоятельности младших школьников предполагает три этапа обучения.
Первый этап - подготовительный, который протекает параллельно с периодом обучения грамоте и соответственно равен ему. Второй этап - начальный, который следует за подготовительным. Третий этап - основной, внутри которого в свою очередь выделяются: собственно основной этап и завершающий.