Психолого-педагогические особенности режиссера в условиях любительского театрального коллектива

Цель: Исследовать процесс формирования психолого-педагогических особенностей режиссера в условиях любительского театрального коллектива
Задачи:
1. Выявить специфику функций и задач театрального режиссёра.
2. Раскрыть значимость психолого-педагогических особенностей режиссера в условиях любительского театра.
3. Рассмотреть степень влияния психолого-педагогических особенностей режиссера на методы и приёмы воспитательного воздействия

Введение……………………………………………………………………..…….3
Глава 1. Специфика режиссерского искусств………………………………6
Основные функции и обязанности режиссера любительского театра……………………………………………………………..………6
1.2. Структура творческих и психолого-педагогических особенностей режиссера – педагога……………………………………………………………9
Глава 2. Культурно-историческое своеобразие славянских мифов…….13
2.1.Проблемы взаимоотношений учащихся и их руководителей……………………………………………………………..13
2.2. Управление социально – психологическим климатом в театральном коллективе……………………………………………………….……………....17
2.3. Методы и приемы воспитательного воздействия ………………………..19
Заключение……………………………………………………………………….25
Список использованной литературы…………………………………………...28
Приложение