Сложение английского национального языка

Историческое развитие языка - непрерывный процесс без резких скачков или быстрых преобразований. Поэтому любая периодизация, которую предлагают ученые-лингвисты, может показаться искусственной. Однако, при изучении истории любого языка невозможно обойтись без деления его на определенные периоды и временные отрезки, т.к. совершенно очевидно, что язык в каждый данный период своего развития обладает особыми качественными признаками, особой структурой, что и дает право говорить об определенном периоде его развития. Традиционно принятая научная периодизация английского языка делит его на три периода: древнеанглийский (Old English - OE), среднеанглийский (Middle English - ME) и новоанглийский (New English - NE).

Введение………………………………………………………………………..….3
Глава 1.Теоретические основы методики обучения письменной речи в старших классах………………………………………………………………..….5
1.1. Особенности письменной речи……………………………….………5
1.2. Цели и задачи обучения письменной речи…………………….…….6
1.3. Трудности в овладении письменной речью…………………….…....9
Глава 2.Обучение написанию эссе учащихся на старшем этапе изучения иностранного языка с применением электронных словарей………………..12
2.1. Формирование коммуникативной компетенции…………….....…..12
2.2. Стратегии написания эссе……………………………………….…...14
2.3.Процесс написания эссе………………………………….…………....15
2.4.Письменное высказывание с элементами рассуждения, использование электронных словарей и пособий……………………….…….20
2.5. Вводные фразы……………………………………………….………..25
Заключение……………………………………………………………..…….…..28
Библиографический список……………………………………………..………29