Содержание обучения по линии алгоритми¬зации

Проблемы изучения раздела «алгоритм и исполнители» связаны прежде всего с большим объемом материала и значительными трудностями для школьников, как с определением понятия алгоритма, построения алгоритмических конструкций, так и при работе с формальными языками программирования, их правильном применении. В следствии с этим возникает множество вопросов, связанных непосредственно с преподаванием этого раздела относительно содержания, методов и средств, используемых для этого.

Введение……………………………………………………………………….
Глава I. Теоретические основы раздела «Алгоритм и исполнители»
1.1. Содержание обучения по линии алгоритми¬зации………………
1.2. Методические подходы к изучению алго¬ритмизации……………..
1.3. Методика введения понятия алгоритма………………………………
1.4. Методика обучения алгоритмизации на учебных исполнителях….
Глава II. Практическая часть
2.1. Разработки уроков по изучению алгоритма………………………….
Заключение…………………………………………………………………
Список использованной литературы……………………………………