Разработка электронного учебника по дисциплине «Менеджмент» для студентов среднего профессионального образования для всех специальност

 

ВВЕДЕНИЕ                    

Развитие информационных технологий предоставило новую, уникальную возможность проведения занятий с помощью электронных учебников по данной дисциплине. Она, во-первых, позволяет самому обучаемому выбрать и время и место для обучения, во-вторых, дает возможность получить образование лицам, лишенным получить традиционное образование в силу тех или иных причин, в-третьих, использовать в обучении новые информационные технологии, в-четвертых, в определенной степени сокращает расходы на обучение. Увеличение производительности труда разработчиков новых изделий, сокращение сроков проектирования, повышение качества разработки проектов       – важнейшие проблемы, решение которых определяет уровень ускорения научно-технического прогресса общества. Развитие технологии разработки программного обеспечения опирается на прочную научно-техническую базу. Это – современные средства вычислительной техники, новые способы представления и обработки информации, создание новых численных методов решения инженерных задач и оптимизации. Потребность контролировать процесс разработки программного обеспечения, прогнозировать и гарантировать стоимость разработки, привела к необходимости перехода от кустарных способов создания программного обеспечения к индустриальным. Центральным звеном всей деятельности по созданию качественного программного обеспечения является моделирование. Модели строятся для того, чтобы понять и осмыслить структуру и поведение будущей программы, облегчить управление процессом её создания и уменьшить возможный риск. А также документировать применяемые проектные решения.

Темой дипломного проекта является «Разработка электронного учебника по дисциплине «Менеджмент» для студентов среднего профессионального образования для всех специальностей»

В дипломном проекте раскрывается следующие вопросы:

• исследование идеи;

• планирование проекта;

• анализ требований;

• тестирование и отладка;
• проектирование;

• документирование;

• охрана труда и техника безопасности на персональном компьютере;
• экономическая часть.

Целью дипломного проекта является:

• закрепление и углубление теоретических знаний студентов, изучающих «Менеджмент»;
• овладение навыками самостоятельной работы;
• приобретение навыков умений делать выводы, логически последовательно и доказательно излагать свои мысли.

Задачей дипломного проекта является:

• изучение особенностей конкретной области, относящихся к теме дипломного проекта;
• анализ возможных подходов и методов решения с обоснованием выбранного подхода;
• выбор или разработка модели (математической, структурной, информационной и т.д.), необходимой для достижения цели;
• разработка программного продукта;
• анализ полученных результатов работы программного продукта.

Компьютерные программы  учебного назначения – это любое  программное средство, специально разработанное или адаптированное для применения в обучении. К классу компьютерных программ учебного назначения, относится любая программа, пакет или библиотека, для которых разработаны методики применения в учебном процессе. Такие методики оформлены в виде текстовых материалов могут быть заключены в самом программном средстве, в виде его специальной настройки или адаптации.

Актуальность создания электронного учебника по дисциплине «Менеджмент», заключается в повышение эффективности учебной деятельности и стремлению получения новых знаний, которые пригодятся в дальнейшем при трудоустройстве, а также позволяет облегчить учебный процесс студентов, послужит пособием для практических занятий студентов различных специальностей Забайкальского горного колледжа.

1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

1.1. Исследование идеи

Для создания той или  иной программы всегда используются исходные данные. Эти данные, как правило, вводятся в компьютер с клавиатуры, а компьютер в итоге выдает результат на экран, на принтер или в файл. Преобразование исходных данных в результат выполняет по определенному алгоритму, который, будучи записан на специальном языке, называется программой. Таким образом, чтобы компьютер выполнил некоторую работу, необходимо разработать последовательность команд, т.е. написать программу, разработать программный продукт.

Разработка программного продукта, включает следующие действия:

1. Возникновение и исследование идеи – определяет направленность и тему электронного учебника, а также его востребованность и полезность;

2. Планирование проекта – создание плана проекта, определение требований заказчика, выбор технических средств для разработки программного продукта, выбор языка программирования;

3. Анализ требований – анализ всех требований, выдвигаемых заказчиком;

4. Проектирование – разработка кода программы, создание программного продукта;

5. Тестирование – проверка результатов, полученных в результате проектирования;

6. Отладка – это процесс исправление ошибок. Отладка является следствием успешного тестирования;

7. Документирование – предусматривает формирование описания информации созданного программного продукта.

Идея  написания электронного учебника по дисциплине «Менеджмент» возникла вследствие автоматизирования процесса обучение, что уменьшает расход времени на прохождение той или иной темы по дисциплине, повысить заинтересованность студентов, удобно для преподавателя.

Данная программа будет предназначена для автоматизации учебного процесса на студентов Забайкальского горного колледжа. Она позволит учитывать психические способности каждого студента, эффективно решать поставленные на уроке задачи. С помощью программы студенты смогут легко ориентироваться в основных вопросах раздела.

Теоретическое обоснование

Менеджмент - это  самостоятельный вид профессионально  осуществляемой деятельности, направленной на достижение в ходе любой хозяйственной деятельности фирмы, действующей в рыночных условиях, определенных намеченных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов. Здесь фирма ориентируется на спрос и потребности рынка; постоянно стремится к повышению эффективности производства, т.е. к получению оптимальных результатов с меньшими затратами, стремится к хозяйственной самостоятельности, обеспечивающей свободу принятия решений тем, кто несет ответственность за конечный результат деятельности фирмы.

В понятие менеджмента  так же входит постоянная корректировка  целей и программ в зависимости от состояния рынка (а результаты этой деятельности проявляются уже на рынке в процессе обмена) и необходимость использования современной информационной системы с компьютерной техникой.

Менеджмент  – как самостоятельный вид  профессиональной деятельности предполагает, что менеджер независим от собственности  на капитал фирмы, в которой он работает.

Труд менеджера  – это производительный труд, возникающий в условиях комбинирования высокотехнологичного производства с высоким уровнем специализации работников, обеспечивающих связь и единство всего производственного процесса.

Использование электронного учебника по дисциплине «Менеджмент», в учебном процессе, во-первых, поможет преподавателю наиболее доступно объяснить соответствующую тему, а во вторых более заинтересует студентов при изучение этой темы, чем написание лекций под диктовку, так как пользоваться электронным учебником всегда намного интереснее, чем писать обычный теоретический материал.

Проект считается удачным, если он удовлетворил, а, по возможности, превзошел, ожидания заказчика, легко поддается изменению и адаптации.

Проанализировав требования к будущему проекту и продумав способы их реализации, а, также рассчитав время, которое придется потратить на написание программы, были сделаны выводы о целесообразности принятия решения о начале работы над проектом.

Планом задачи (анализом) является схематическое составление  всех этапов написания программы.

Целью дипломного проекта является:

• закрепление и углубление теоретических знаний студентов, изучающих «Менеджмент»;
• овладение навыками самостоятельной работы;
• приобретение навыков умений делать выводы, логически последовательно и доказательно излагать свои мысли.

Цель может быть достигнута посредствам решения задач:

• собрать нужную информацию по темам;
• логично распределить ее, согласно учебному плану;
• сделать удобным просмотр на каждую тему;
• создать удобный интерфейс;

• разработать систему знаний для студентов посредствам психологического тестирования.

Цели проекта

Целью дипломного проекта является разработка электронного учебника по дисциплине «Менеджмент», состоящего из раздела теоретической части и теста, таким образом, чтобы был представлен удобный в использовании интерфейс, понятный студентам, в следующим виде:

1. Главное окно;
2. Окно, в котором содержится теоретическая часть,
3. Окно, в котором содержится тест с вопросами соответствующими темам учебника;
4. Окно, в котором представлена информация о программе и разработчике.

1.2. Планирование проекта

План проекта

Подготовка плана является самой первой стадией планирования разработки программного продукта. В начале планирования (после выбора направления продукта, т.е. в какой сфере программа проявит себя) в первую очередь программист-разработчик должен выбрать среду разработки (язык программирования), которая предоставит заказчику наиболее удобный доступ.

Основой планирования проекта  является описание этапов плана разработки программного продукта:

• рассмотрение идеи;
• сбор информации;
• анализ требований;
• программирование;
• тестирование и отладка;
• документирование;
• эксплуатация и сопровождение.

Следуя этому плану  нужно приступить к выполнению разработки программного продукта.

Как любое изделие  программное обеспечение имеет свой цикл жизни, то есть интервал времени от начального момента возникновения объективной необходимости в программном изделии до момента изъятия его из эксплуатации. Жизненный цикл программного обеспечения заключается в результате морального, а не физического износа.

В общем виде за период своего жизненного цикла программное  обеспечение проходит три фазы: разработку, использование, сопровождение.

Фаза разработки электронного учебника началась с возникновения идеи. На протяжении всей фазы разработки были заложены основные характеристики качеств программного изделия, которые проявятся на стадии его эксплуатации.

Фаза использования  начнется тогда, когда изделие передается пользователю и будет использована в учебном процессе.

В программном продукте может осуществляться фаза сопровождения (фаза доработки), которая заключается в доработке программы и изменение ее функциональных возможностей.

Выбор языка  программирования

Среда программирования Delphi 7 наиболее подошла для написания данного программного продукта, она является одной из наиболее удобных объектно-ориентированных сред. Delphi – интегрированная среда разработки (ИСР или Integrated development environment - IDE), которая во время проектирования формы и размещения на ней компонентов автоматически формирует коды программы, включая в нее соответствующие фрагменты, описывающие данный компонент.