Первобытная эпоха, Древность, Новое время

-конец IV тыс. до н.э. –  конец II тыс. до н.э. (эпоха ранней  Древности) ;

-конец II тыс. до н.э. –  конец 1 тыс. до н.э. (эпоха расцвета  древних государств);

-первая половина 1 тыс. н.э. (эпоха поздней Древности). 

В истории древних государств выделяются два основных варианта развития – древневосточный и античный (Греция, Рим), каждый из которых имеет  свою специфику.

В эпоху древности начинает развиваться мореплавание, возникает оригинальная письменность. Берёт начало освоение металлов, зачатки ремесла, сравнительно высокий уровень аграрных отношений, расцвет монументального строительства («новые» дворцы в Кноссе, Маллии, Фесте) и т.д.

Государства Древнего Востока  внесли вклад в историю  человечества: они научились обрабатывать железо и получать сталь, стекло и  изделия из него, бумага, почти все виды письменности и многое другое. Знаменитые египетские пирамиды, система их орошения (сегодня ряд учёных говорят, что они изготовлены путём бетонирования), порох, компас , шумеры-первые железные виды оружия- результат их побед, знаменитые водопроводы в Риме и т.д. Достижения древневосточных  государств стали основой дальнейшего развития стран Востока, оказали сильное влияние на колыбель европейской цивилизации - Древнюю Грецию и Рим

Культурные достижения оказали наибольшее влияние на развитие человеческого общества в Эпоху Древнего мира. Важнейшими культурными достижениями этой эпохи, с моей точки зрения, являются следующие:

– создание письменности в виде слогового письма (клинопись в Месопотамии, письменность Древнего Египта), иероглифического письма (в Китае), алфавитного письма (у финикийцев, жителей Иудеи и Израиля, в Древней Греции и Древнем Риме);

– зарождение национальных религий: религии Древнего Египта, Месопотамии, Древней Греции, Древнего Рима, иудаизм у древних евреев, индуизм в Древней Индии, даосизм и конфуцианство в Древнем Китае, зороастризм в Древнем Иране, синтоизм в Японии;

– зарождение мировых религий – буддизма на территории Древней Индии и христианства на территории Ближнего Востока (Палестины);

– формирование науки как самостоятельной сферы духовной культуры. В частности, в математике научились извлекать квадратные и кубические корни, изобрели позиционную систему записи чисел, решать уравнения с несколькими неизвестными. В астрономии создали варианты солнечно-лунного календаря, научились предсказывать солнечные и лунные затмения, составлять карты звездного неба. В числе достижений древней медицины можно назвать учение о кровообращении, разработку разнообразных методов лечения болезней. В философских трактатах ставились вопросы о происхождении мира и человека, о месте человека в обществе, о цели человеческой жизни.

– окончательное оформление основных видов искусства – архитектуры, скульптуры, живописи, театра, литературы;

– улучшение бытовых условий жизни людей благодаря таким изобретениям, как канализация, водопровод, бани, многоэтажные жилые дома, мосты, дороги, асфальт, бетон, шелк, стекло, фарфор;

– формирование основ системы образования – начального, среднего и высшего;

– создание первых законов, формирование юриспруденции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. Перечислите основные процессы и факторы развития общества в странах Западной Европы в раннее Новое время. Какие из них представляются вам наиболее важными? Обоснуйте свой ответ.

Ответ: раннее Новое время (XVI-середина XVII)  - это эпохой глубоких перемен в аграрном секторе, в экономической сфере, в социально-экономической сфере, в культурной сфере. Для этой эпохи характерны великие научные и географические открытия, значительные технические изобретения, бурный рост производства и торговли, глобальные изменения в духовной жизни людей и в социальной структуре общества.

а) Аграрный сектор

В раннее новое время в европейской экономике аграрная сфера производства по-прежнему резко преобладала над промышленностью; несмотря на ряд технических открытий, ручной труд господствовал повсеместно. В этих условиях особое значение приобретали такие факторы экономики, как рабочая сила, масштабы рынка труда, уровень профессионализма каждого работника. Экономические потребности, расширение мануфактурной промышленности, торговли способствовали бурному подъему точных и естественных наук.

б) Культурная сфера

Развитие точных и естественных наук непосредственно послужило толчком для мощного скачка философской мысли. Философия развивалась в тесной связи с науками. Художественную литературу XVII в. отличает широкий охват действительности и многообразие жанровых форм: трагедия и роман, бытовая комедия и новелла, эпическая драма и лирический сюжет, ода и сатира.

в) Социально-экономическая сфера

Главными событиями этой эпохи стали: зарождение и становление буржуазных экономических отношений, господство конкуренции при бурном росте промышленности, промышленная революция в Англии, рост экономического и политического значения буржуазии, усиление антифеодального движения, подчинение деревни городом, почти полная замена традиционных связей между людьми денежными отношениями, распространение просветительских идей общественного равенства и личной свободы.

XVIII в. Стал веком разума и просвещения. Свободная мысль – главное средство социально -  экономического и общественно – политического прогресса. Идеи общественного равенства и личной свободы овладевали прежде всего третьим сословием.

г) Экономическая сфера

В экономическом отношении Западная Европа в XVIII в. явила собой образец относительно быстрых темпов промышленного развития. Наибольшей зрелости достигла Английская мануфактура. В XVIII в. произошёл промышленный переворот. Основным содержанием этого переворота стал переход от мануфактуры к фабрике. Окончательно оформился класс буржуазии – фабрикантов и наёмных рабочих – промышленного пролетариата.  Преобладающей оставалась идея меркантилизма, защиты активного торгового баланса. В то же время политика меркантилизма была тесно увязана с политикой активного протекционизма – поддержки экспансии торгового капитала и поощрения отечественной промышленности.

Я считаю что, наиболее важные преобразования произошли в социально-экономической сфере. Так как зарождаются буржуазные экономические отношения, господствует конкуренция в росте промышленности, происходит промышленная революция в Англии, растёт экономическое и политическое значение буржуазии, усиливается антифеодальное движение, заменяются традиционные связей между людьми денежными отношениями, распространяются просветительские идеи общественного равенства и личной свободы.

Задание 4. Назовите основные этапы российской истории. Выделите их общие и специфические характеристики.

Ответ: Российская история делится на 4 основных этапа: первобытнообщинный, феодальный, капиталистический и социалистический.

Первобытнообщинный этап: появляется человек современного вида – Homo sapiens (человек разумный), это было результатом скачка в развитии производительных сил и упорядочения брачных связей. Возникла новая техника обработки камня, появились составные орудия, большие общинные жилища – наземные и землянки, одежда, сшитая из шкур зверей. Зародилось искусство: скульптурные изображения людей и животных, пещерная живопись. Наиболее важными нововведениями были изобретение гончарного производства, прядения и ткачества, новых средств передвижения – челнов, лыж, саней.

Феодальный этап (IX- середина XIX) : в начале рассматриваемого периода можно наблюдать такое размещение экономических и социальных зон: огромные пространства таежного севера в Европейской части СССР и в Сибири редко заселены охотниками и рыболовами. Эта территория почти неизвестна древним географам, она заселена полумифическими "людьми Севера" и здесь медленно доживает свое время каменный век. Для этого периода характерно постоянное передвижение огромных орд кочевников в западном направлении и набеги на соседей. Южнее, в зоне лиственных лесов и лесостепей живут племена, хорошо знакомые с железом, земледелием и скотоводством. Родовой строй здесь находится на разных стадиях распада, а племенная организация достигает приличного уровня развития. Многие из народов, обитавших здесь, были известны в рабовладельческих империях Старого Света, и дружины этих народов все чаще появлялись с оружием в руках у их границ.

Капиталистический этап (1861-1917) : Россия в этот период представляла собой абсолютистское и крепостническое государство. Главной политической и социальной силой было дворянство, владевшее землей и крепостными крестьянами. Крепостническая система тормозила рост производительных сил и мешала развитию страны, так как  крепостное право не позволяло создать свободный рынок наемной рабочей силы, необходимый для капиталистического способа производства, затянулся процесс первоначального накопления капитала, очень низкой была покупательная способность населения, которое не имело достаточно денег.

Социалистический  этап (1917-1991): Бурное экономическое развитие страны в данный период сопровождалось коренными социальными изменениями, население городов за последние полвека существования империи выросло с 7 до 20 миллионов. Разрушалась иерархическая структура государства. Теряло свое значение дворянство - бывшая основа российского государства. Государственная структура России менялась несравненно медленнее, чем структуры экономические, социальные, культурные. Россия стала конституционной монархией с представительным собранием - Государственной Думой, с гарантированными свободами печати, собраний, союзов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1. Первобытная эпоха	А. Колонат
2. Древний мир	Б. Стагфляция
3. Средневековье	В. Коммутация ренты
4. Новое время	Г. Экзогамия
5. Новейшее время	Д. Промышленный переворот

 

 

Ответ:1-Г), 2-А), 3-В), 4-Д), 5-Б).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

1. История мировой экономики: учебник для студентов вузов / под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

2. КОПР-1 «История», обзорная  лекция, тестовая база, Методические  указания по выполнению контрольной  работы; КОПР-1 «История экономики», «Культурология», «Отечественная история», КОПР-3 «История государственного управления в России». – URL: http:// repository.vzfei.ru (доступ по логину и паролю).

3. Скворцова Е.М., Маркова А.Н. История Отечества. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

4. Первобытное общество http://knowledge.allbest.ru/history/

5. История. – URL: http://historik.ru/

6. История в истории. – URL//wordweb.ru

7. Книги по истории. – URL: http:/historik.ru