Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Февраля 2013 в 10:59, курсовая работа
Значение любого сельскохозяйственного опыта состоит в том, что он позволяет выявить эффективность одного или нескольких приемов возделывания сельскохозяйственных культур в конкретных почвенно-климатических условиях. Результаты полевого опыта способствуют продвижению сельскохозяйственной науки вперед, обусловливая прогресс сельскохозяйственного производства в целом. В агрохимических полевых опытах изучается влияние видов, форм, доз, сроков, способов внесения удобрений и химических мелиорантов, как в отдельности, так и с другими агрохимическими приемами, на рост, развитие, урожайность сельскохозяйственных культур и их качество /9/.
Введение ………………………………………………………………………..3
Аналитический обзор …………………………………………………...4
Особенности питания изучаемой культуры…………………...4
Эффективность агрохимикатов (доз, сочетаний, видов, форм удобрений или мелиорантов, способов внесения и т. д.) под сельскохозяйственную культуру в изучаемой почвенно–климатичес-кой зоне………………………………………………..6
Тема опыта, её новизна, актуальность, цель и задачи исследования…8
Методические требования к качеству полевого опыта……………….10
Условия поведения опыта………………………………………………15
Характеристика агрохимических условий почвы опытного участка…………………………………………………………………...15
Климат и метеоусловия проведения опыта……………………………18
Схема опыта, её обоснование. Рабочая гипотеза………………………22
Выбор и подготовка опытного участка…………………………………23
Размер и форма делянок, повторность опыта…………………………..30
План полевого опыта…………………………………………..…………33
Техника закладки полевого опыта ………………………………………35
Разбивка участка под полевой опыт. Внесение и заделка удобрений………………………………………………………………. .35
Расчёт доз удобрений ……………………………………………………39
Учёт урожая……………………………………………………………….42
Программа исследований и наблюдений в полевом опыте…………...44
Сопутствующие исследования почвы…………………………….44
Агрохимические исследования почвы…………………………....47
Агрохимические исследования растений………………………...50
Заключение …………………………………………………………………..54
Библиографический список…………………………………………………55
Определение N-NO3 проводится дисульфофеноловым методом по Грандваль-Ляжу. Принцип его основан на взаимодействии нитратов с дисульфофеноловой кислотой при щелочной реакции с образованием нитропроизводного желтой окраски – C6H2(NO2)3OK /13/.
Подвижные формы фосфора и калия определяются в одной вытяжке по Кирсанову. Фосфор в вытяжках определяют на фотоэлектроколориметре с проточной кюветой, а калий на пламенном фотометре.
11.3 Агрохимические исследования растений
Анализ растений необходим при изучении взаимоотношений между растением, почвой и удобрением в процессе питания.
Большое значение для правильного решения вопроса о глубине заделки удобрения (мелиоранта), сроков внесения приобретает анализ растения на поступление тех или иных питательных веществ в разные сроки вегетации. Зная на основании анализа растений потребность их в тех или иных элементах питания, мы можем лучше ее удовлетворить, регулируя условия питания /15/.
Химический анализ растений на азот, фосфор, калий и другие элементы питания в различные периоды их роста и развития позволяет изучить динамику усвоения питательных веществ. Данные анализа растений в течение вегетации и конечного урожая служат для установления биологического и хозяйственного выноса урожаями элементов минерального питания.
В полевых опытах с удобрениями анализ урожая дает возможность определить коэффициенты использования питательных веществ из почвы и удобрения в зависимости от почвенно-климатических условий, природы растения, влияния различных приемов агротехники. Данные по выносу питательных веществ урожаем служат для подсчета расходной части баланса питательных веществ.
Анализ растений на качество урожая включает определение важнейших групп органических соединений, содержащих вещества, сходные по составу, химическому характеру, растворимости или каким-либо другим общим свойствам. Такими группами органических соединений в растениях являются белки, жиры, сахар, крахмал, клетчатка и другие.
Стандартом предусмотрен отбор образцов растений для анализа со всех делянок двух несмежных повторений опыта. Отбор проб растений проводят на учетной площади делянок по одной из диагоналей. В опытах с зерновыми культурами образцы растений отбирают с четырех пробных площадок размером по 0,25 м2 (на каждой пробной площадки отбирают с двух смежных рядков) /15/.
Для контроля за условиями питания растений анализ растений следует проводить в основные фенологические фазы; качество продукции определяют во время уборки; для установления «выноса» элементов питания анализируют основную и побочную продукцию (таблица 6).
Таблица 6 - Агрохимический анализ растений
Вариант |
Фаза |
Орган |
Вид анализа | ||||||||||
Влажность |
Размол |
Nв |
P2O5в |
K2Oв |
Nм. |
Kс. |
Pн. |
Натура |
Сод-е сыр. клейковины |
Качество сыр. клейковины | |||
1. N60P60K60(Ф) |
кущение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
|||
колошение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
||||
уборка |
зерно |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + | ||||
солома |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
||||||||
2. Ф + 2 т/га CaCO3 |
кущение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
|||
колошение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
||||
уборка |
зерно |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + | ||||
солома |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
||||||||
3. Ф + 4 т/га CaCO3 |
кущение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
|||
колошение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
||||
уборка |
зерно |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + | ||||
солома |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
||||||||
4. Ф + 6 т/га CaCO3 |
кущение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
|||
колошение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
||||
уборка |
зерно |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + | ||||
солома |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
||||||||
5. Ф + 8 т/га CaCO3 |
кущение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
|||
колошение |
цел. растение |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
||||
уборка |
зерно |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + |
+ + | ||||
солома |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
||||||||
солома |
+ + |
+ |
+ + |
+ + |
+ + |
||||||||
общее количество образцов |
42 |
21 |
42 |
42 |
42 |
20 |
20 |
20 |
10 |
10 |
10 | ||
На анализ назначены
образцы всех вариантов.
Определение N – NO3, P2O5, K2O и pH проводится в диагностических слоях. Определение нитратного азота проводится дисульфофеноловым методом по Грандваль – Ляжу, а подвижных форм фосфора и калия в одной вытяжке – методом Мачигина в модификации ЦИНАО. Конечное определение содержания нитратного азота и подвижного фосфора производится колориметрически; определение подвижных форм калия проводится на пламенном фотометре. Определение pH водной вытяжки проводится потенциометрически. По фазам кущения и колошения в озимой ржи определяется содержание минеральных форм азота, фосфора и калия. Определение N-NO3 проводится дисульфофеноловым методом по Грандваль-Ляжу. Фосфор и калий определяются в одной вытяжке по Кирсанову. Фосфор в вытяжках определяют на фотоэлектроколориментре, а калий на пламенном фотометре.
Содержание и качество сырой клейковины растительного образца определяют методом отмывки, содержание белковых веществ – по Бранштейну.
Заключение
По результатам полевого опыта «Влияние известкования на продуктивность озимой ржи» установлена оптимальная форма известкового мелиоранта для получения наибольшего урожая лучшего качества озимой ржи на дерново-подзолистой почве в Омской области. Также установлены нормы обеспеченности озимой ржи минеральными формами основных элементов питания (NPK) по фазам роста и развития в динамике, рассчитан коэффициент использования элементов питания из почвы озимой рожью.
На основании данных полевого опыта «Влияние известкования на продуктивность озимой ржи» может быть решена проблема повышения производства зерна и его качества в подтаежной зоне Омской области. В результате этого возможно расширение кормовой базы на севере Омской области, в неблагоприятных условиях подтаежной зоны на дерново-подзолистых почвах.
1. Агроклиматический справочник по Омской области. - Л.: Гидрометеоиздат, 1959.
2. Агрохимия/Под ред. Б. Я. Ягодина. - М.: Агропромиздат, 1989. – 639 с.
3. Градобоев Н.Д, Прудникова В.М, Сметанин И. С. Почвы Омской области. - Омск.: Ом. кн. изд-во, 1960.
4. Гудинова Е.Н., Крючков Н.М., Шанина Л. И. Особенности возделывания яровой пшеницы в Омской области – Омск: ОмСХИ, 1987 – 72 с.
5. Доспехов Б.А. Методика полевого опыта. – М.: Агропромиздат, 1985. – 351 с.
6. Известкование почв/Под ред. Е. В. Козловского. – Л.: Колос, 1983. – 286 с.
7. Мищенко Л. Н. Почвы
Омской области и их
8. Молосков А. С. Методика полевого опыта. – М.: Колос, 1966. – 239 с.
9. Пискунов А. С.
Методы агрохимических
10. Полевые культуры Западной Сибири/Под ред. Л.И. Шаниной. – Омск, 2003. – 504 с.
11. Полевой опыт/Под ред. П. Г. Найдина. – М.: Колос, 1968. – 328с.
12. Почвоведение/ И.С. Кауричев, Н.П. Панов и др. – М.: Агропромиздат,1989.
13. Практикум по агрохимии/Под ред. И. В. Пустового. – М.: Колос, 1995. – 336 с.
14. Растениеводство/Под ред. П. П. Вавилова. – М.: Агропромиздат, 1986. – 512 с.
15. Юдин Ф.А. Методика агрохимических исследований. – М.: Колос, 1980. – 366 с.
16. Шильников И. А., Лебедева Л. А. Известкование почв. – М.: Агропромиздат, 1987. – 171 с.