О теории тестов физической подготовленности

Актуальность. Проблема тестирования физической подготовленности человека – одна из наиболее разработанных в теории и методике физического воспитания. За последние десятилетия здесь накоплен огромный и самый разнообразный материал: определение задач тестирования; обусловленность результатов тестирования разными факторами; разработка тестов для оценки отдельных кондиционных и координационных способностей; программы тестов, характеризующие физическую подготовленность детей и подростков от 11 до 15 лет, принятые в Российской Федерации, в других странах СНГ и во многих зарубежных странах.

Введение
I. Представления о теории тестов физической подготовленности
1.1 Краткие исторические сведения о теории тестирования двигательных способностей
1.2 Понятие «тест» и классификация двигательных (моторных) тестов
1.3 Критерии добротности двигательных тестов
Выводы
Список литературы