Античная философия

    3. завершение процесса становления основных направлений в философии, формирование линии Демокрита и Платона;

    4. формирование принципов материалистической и идеалистической онтологии и гносеологии. 
 

    3. Эллинистическая философия: эпикуреизм, скептицизм, стоицизм

    Основным  центром эллинистической философии  стали Афины, где соперничало  несколько влиятельных школ. Прежде всего продолжали существовать философские школы, созданные в IV в. до н.э. Платоном и Аристотелем. Однако постепенно платоновская Академия и школа перипатетиков перестали влиять на развитие философской мысли, превращаясь в замкнутые элитарные учреждения. Более соответствующими общему уровню общественной и культурной атмосферы своей эпохи стали новые философские системы (эпикурейцев, скептиков, стоиков, киников), в рамках которых теоретическая мысль сделала шаг вперед в своем развитии.

    Эпикур (ок. 341-270 гг. до н.э.) был основателем эпикурейской школы. Философия для Эпикура - главное и основное средство достижения человеком наиболее счастливой жизни, лишенной страха перед будущим. Для достижения невозмутимости самосознания необходимо познание природы.

    В теории познания Эпикур был сенсуалистом, полагая, что главным критерием  истины являются непосредственно данные нам ощущения. В качестве вторичных  критериев рассматриваются предвосхищения, претерпевания и «образный бросок мысли». По его мнению, чувства не ошибаются, а ошибается лишь разум.

    Учение  Эпикура о природе включает в  себя как общие, мировоззренческие  вопросы, так и частные. Он пишет  не только о возникновении мира, но и восходе и закате светил, об их движении, о фазах Луны и  т.д. Главное для него - доказать, что причины природных явлений  естественны. Отстаивая материальное единство мира, Эпикур резко противопоставляет  науку мифологии. Физика, по его мнению, должна не только описывать природу, но и находить естественные причины  природных явлений. Именно такая  физика может принести людям искомую  эпикурейцами безмятежность, освобождая людей от распространенного страха перед небом.

    В основе этического учения Эпикура лежит  понятие «удовольствие». Счастье  человека заключается в получении  удовольствия, но при этом подчеркивается, что удовольствие телесных потребностей необходимо для душевного умиротворения  человека, для равновесия состояния  его духа. Душа человека в результате этого удовлетворения должна стать  спокойной и безмятежной. Смыслом  удовольствия является наслаждение  духа (литература, искусство и т.д.), а не телесные блага.

    Эпикурейский  идеал мудреца имеет прочные  и продуманные убеждения. Он не раболепствует  перед судьбой, а достигает блаженства и невозмутимости духа (атараксии) благодаря  знанию. Вместе с тем Эпикур отказывается от политической деятельности и провозглашает  принцип: «Проживи незаметно!». Общество, по его мнению, возникает искусственно из договора, заключенного «атомарными» людьми, то есть живущими первоначально  уединенно. Устанавливаемые ими  обычаи и законы должны служить взаимной пользе.

    Элементы  скептицизма как сомнения, что  всякое знание достоверно, имелись  в учениях многих древнегреческих  мыслителей. Однако крайний скептицизм как значительное направление в  философии возникает в период эллинизма. Пиррон считал, что человек  всегда должен сохранять невозмутимое спокойствие и стремиться к счастью. Для этого необходимо воздерживаться от суждений, так как невозможно постичь истину. Отсюда следовало бесстрастие, невозмутимость и спокойствие духа, что являлось для него высшей ступенью блаженства (атараксии).

    Завершением античного скептицизма является творчество Секста Эмпирика. Главное  для него - это явление вещи, а  не что такое вещь и какова ее сущность. Он не знает их и не хочет  знать. Секст пишет о нейтральном  бытии, имея всегда в виду равнозначность утверждения и отрицания, изостению. Структура философствования у Секста состоит обычно из двух или трех элементов. Второй элемент представляет собой отрицание первого, а третий берется либо как синтез двух первых, либо как нечто третье, уже независимое от первых двух. Выводы везде одни и те же: никто ничего ни о чем никогда и никак не может знать.

    Положительное значение скептицизма состоит в  том, что он остро поставил проблему знания и истины, обратил внимание на философский плюрализм. Недостатком его является то, что он ведет к агностицизму, учит о непознаваемости мира.

    Стоицизм  является одним из главных течений  эллинистического периода античной философии. Он возник в начале III в. до н.э. и просуществовал до конца античности. Название этой философской школы  произошло от живописного портика (стои), возле которого собирались почитатели Зенона. Стоическая философия триадична, так как она делится на три связанные между собой части - логику, физику и этику.

    Логика  понималась стоиками довольно широко и включала в свое содержание не только логическую и диалектическую, но также грамматическую и риторическую проблематику. Стоики много работали над логической проблематикой (суждения, доказательства), направляя все свои усилия в сторону ее формализации.

    Если  в логике природа исследуется  как природа самого человека, природа  мыслительной способности человека, то в физике она выступает как  внешний по отношению к человеку мир. Стоики призывали изучать законы природы, так как от этого зависит  жизнь человека. Мир представляется им в виде двух начал - страдательного (материя) и деятельного (ум, логос). Наряду с материей стоики признавали существование бога, пытаясь преодолеть этот дуализм своим учением о  боге как «творческом огне», смешанном  с материей.

    Вывод:

    В период эллинизма (IV в. до н.э. - V в. н. э.) меняется мировоззренческая ориентация философии, ее интерес все более  сосредотачивается на жизни отдельного человека. Социальная этика Платона  и Аристотеля уступает место индивидуальной этике эпикурейцев и стоиков.

    Эпикуреизм, скептицизм, стоицизм , их этические идеи оказали большое влияние на развитие социальной философии в европейской культуре.  

    Заключение

    Подводя итог анализу античной философии, следует  подчеркнуть, что в период ее формирования  и развития сложилась основная проблематика философии, обнаружились ее основные линии развития. Философия возникает как учение о бытие. На начальных этапах бытие отождествляется с природой. Отсюда – объективистская, натуралистическая тенденция в раннегреческой философии. Позднее, с развитием общественных отношений и формированием личности, бытие осмысливается, прежде всего, как бытие человека. На смену объективистскому натурализму приходит субъективистский антропоцентризм. Все проблемы человека рассматриваются и решаются в органической связи с занимаемым им местом и ролью в Космосе.

    Античная  философия – теоретический и методологический фундамент европейского мировоззрения, которое составило основу западного рационально- логического мышления. Основу философской рефлексии составило обобщение данных внешнего опыта. Основное средство или орудие познание - наблюдение и философская рефлексия над результатами наблюдаемого во внешнем мире.

    Основная  характерная черта античной философии  – четкое размежевание основных философских  направлений, - материализма и идеализма, теоретическая борьба между которыми проходит через всю историю западноевропейской мысли. 
 

    Список  используемой литературы:

    1.                 Введение в философию. Под редакцией Фролова И.Т.- М., 1986г.

    2.                 Кохановский В. Философия.  – Ростов-на-Дону, 1998г.

    3.                 Радугин А.А. Философия  – М., 1998г.

    4.                 Рассел Б. История западной философии: В 2 т. - М., 1993.

    5.                 Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков и до наших дней. – М., 1994.

    6.                 Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. - М., 1981.

    7.                 Асмус В.Ф. Античная философия. - М., 1999.

    8.                 Богомолов А.С. Античная философия. - М., 1985.

    9.                 Кессиди К.Х. От мифа к логосу. - М., 1972.

    10.             Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. - М., 1997.

    11.             Чанышев А.Н. Философия Древнего мира - М., 1999.

    12.             Философия. Учебное пособие для вузов. Под редакцией В.И. Лавриненко. – М., 2000.

    13.             Лосев А.Ф. Словарь античной философии. – М., 1995.

    14.             Фрагменты ранних греческих философов. Ч.1 и Ч 2. – М., 1989.

    15.             Антонов Е.А. История философии. Курс лекций. Белгород,  2000.