Автор: Пользователь скрыл имя, 24 Ноября 2011 в 21:08, курсовая работа
Актуальність вибору курсового дослідження «Функції документа та їх загальна характеристика» обумовлена сучасними підходами поняття документ та у зв'язку з використанням новітніх технологій.
Мета дослідження - розкриття сутності поняття документа та визна-чення його основних функцій .
Предметом курсової - розкриття поняття документа, шляхом з'ясування функцій документа та їх функціонального призначення.
Об'єктом дослідження виступають функції документа.
Згідно теми та мети курсової визначено певні завдання:
- визначити функціональне призначення документа як складової частини документознавства;
- розглянути документознавство як наукову дисципліну, а також складові частини документа та їх функціональне призначення;
- провести аналітико-синтетичний аналіз документа,а саме визначити весь спектр функцій документа: головних, загальних, специфічних;
- визначити зовнішню і внутрішню структуру документа як складової функціонального призначення.
Вступ………………………………………………………………………..3
Розділ І. Функціональне призначення документа
як складової частини документознавства……………………………...…5
1.1 Документознавство як наукова дисципліна…..………………………5
1.2.Складові документа. ……………………………………………….....12
1.3.Функціональне значення структури документа……………….……15
Розділ II. Аналітико-синтетичний аналіз функцій документа…….21
2.1 . Загальні функції………………………………………………..…….21
2.2. Специфічні функції…………………………………………….…….22
2.3. Головні функції………………………………………………..……...24
2.4. Функції та значення документа у державному управлінні………..30
Висновки………………………………………………………………....34
Список використаної літератури……………………………………...40
Додатки…………………………………………………………………....41
- первинну;
- вторинну;
- за жанром;
- за видом;
- за носієм інформації.
Кожен документ має інформаційну ємність (або інформаційний потенціал), тобто кількість і якість інформації.
Інформаційна ємність характеризується такими показниками: повнота, об'єктивність, достовірність, оптимальність, актуальність інформації, її корисність і новизна. Чим вище ці показники, тим цінніше документ.
Соціальна функція теж
Комунікативна функція виконує
завдання передачі інформації
в часі і просторі, інформаційного
зв'язку між членами
1. Культурна функція - здатність документа зберігати і передавати культурні традиції, естетичні норми, ритуали, прийняті в суспільстві (кінофільм, малюнок, науково-технічний документ) .
2. Управлінська функція виконується офіційними документами, які спеціально створені для цілей і в процесі управління (закони, положення, статути, протоколи, рішення, зведення, звіти) .
3. Правова функція властива документам, в яких закріплюються зміни правових норм і правопорушень.
4. Функція історичного джерела вивчається історичною наукою. Існує дві точки зору: перша - документ є історичним джерелом з моменту передачі його на архівне зберігання; друга - документ наділяється цією функцією з моменту його виникнення, але усвідомлюється ця функція людиною лише тоді, коли документ надходить до архіву. Таким чином, ця функція починає домінувати в документі, якщо він виступає як джерело інформації для історика, що досліджує ту чи іншу проблему.
5. Функція обліку дає не якісну, а кількісну характеристику інформації, пов'язаної з господарськими, демографічними та іншими соціальними процесами з метою їх аналізу і контролю. Основні види обліку - статистичний, бухгалтерський, оперативний (відображаються в статистичних і фінансово-економічних документах, планової, звітної, документації) .
Читаючи книжку, журнал, газету, переглядаючи фільм чи фотографію, людина отримує, запам’ятовує, накопичує і використовує інформацію.
Спеціалісти
області інформації, бібліотекарі,
бібліографи і т.п. в силу своїх
професійних можливостей
Організація роботи з документами – це створення умов, що забезпечують рух, пошук і зберігання документів у діловодстві. Сюди входять прийняття документів, їх реєстрація, розподіл, контроль за виконанням, формування справ, довідково-пошукова робота, перед архівна обробка, зберігання та використання документів.
Вірна та своєчасна інформація, носієм якої є документ, відіграє важливу роль в управлінні. Управлінська діяльність багатогранна. Вона охоплює всі сторони роботи будь-якої установи, організації, підприємства і потребує документування.
У наш час забезпечення управління в організаціях і установах регулюється діючим законодавством, постановами та розпорядженнями Кабінета Міністрів України, розпорядчими документами вищестоячих організацій, положеннями про установи, інструкціями щодо документування управлінської діяльності та посадовими інструкціями.
Право видання розпорядчих документів визначене Основним Законом- Конституцією України. Окремі напрямки діяльності установ, організацій і підприємств регламентуються відповідними законами, постановами та розпорядженнями органів державної влади та управління. Діяльність кожної установи, організації та підприємства визначається положенням про нього. Положення – правовий акт, що визначає порядок утворення, права, обов’язки та організацію роботи підприємства, структурного підрозділу. Створення Єдиної Державної системи документознавства було викликане потребами удосконалення управлінської роботи і роботи з документами, тому що документування організаційної діяльності апарату управління є однією з найважливіших форм його роботи.
При вивченні теми даної курсової роботи було виконано поставлені завдання,а саме:
- визначено функціональне призначення документа як складової частини документознавства;
-
розглянуто документознавство
- проведено аналітико-синтетичний аналіз документа,а саме визначено весь спектр функцій документа: головних, загальних, специфічних;
- визначено зовнішню і внутрішню структуру документа як складової функціонального призначення.
Джерела використаної літератури
1. Асєєв Г.Г., Шейко В.Н. Інформаційні технології в документознавстві: Учб.пособие. – Х.: ХГІК,2000.
2. Басаков М. И. Делопроизводство (Документационное обеспечение управления): Учеб.пособ. – 2-е изд., перераб . и доп. – М.: Дашков и К0, 2003. – 336с.
3. Банасюкевич В. Д. Вопросы терминологии управленческой документации. – 2001. – № 4. – С. 15–21.
4. Басаков М.І. Діловодство і кореспонденція у питаннях і відповідях: Уч.посібник для ст.ВНЗ – 2-ге вид., перер. і доповн., Ростов – на Дону, 2000.
5. Воробьев Г.Г. Документ: інформаційний аналіз. – М.: Наука, 2001.
6. Головач А.С. Зразки оформлення документів: для підприємств та громадян. – Донецьк: Сталкер, 2003.
7. Глущик С.В. Сучасні ділові папери: Навч.посібник для сер.спец.навч.закладів. 3-тє видання. пер.і.доп. – К: А.С.К., 2002.
8. Горбул О.Д. Ділова українська мова: Навч.посібник.- К.:Т-во “Знання”, КОО 2000.
9. Глущик С.В. Сучасні ділові папери: Навч.посібник для вищих та сер.спец. навч.закладів. – К.: А.С.К., 2000.
10. Горбул О.Д. Ділова українська мова: Навч.посібник для ВНЗ – К.: Знання, 2002.
11. Гутеару. Документування управлінської діяльності. Курс лекцій. – М., 2001.
12. Зубков М. Сучасна українська ділова мова. 3-те видання доп. – Х.: Торсінг, 2003.
13. Илюшенко М. П. К вопросу о функциях документов . – 2000. – № 5. – С. 10–17.
14. Ильюшенко М.П., Кузнєцова Г.В. Документознавство. Документ і системи документацій. – М.: МГИАН, 2000.
15. Кушнаренко Н. Н. Документоведение: Учеб. – 2-е изд., перераб. и доп. – К.: Знання, 2000. – 460 с.
16. Крайская З.В., Челліні Є.В. Архівознавство: Підручник для сер.спец.уч.закладів. – М.: Норма, 2002.
17. Кузнєцова Т.В. Діловодство: Посібник для вузів, - М, 2001р.
18. Кавторьова Я. Документообіг: організація і ведення. Ме-тод.посібник, – Х.,2001.
19. Илюшенко М. П. К вопросу о функциях документов . – 2000. – № 5. – С. 10–17.
20. Лившиц Я. З. Документационное обеспечение управления. – М.: Знание, 2000. – 63 с.
21. Лысенко Н. А., Сербиновский Б. Ю, Цветкова С. Н. Документирование управленческой деятельности на предприятии: делопроизводство и корреспонденция: Учеб.пособ. – Ростов н/Д: МарТ, 2002. – 272 с.
22. Немцов В.Д. Культура для спілкування: Навч.посібник для ВНЗ.: - К, 2002.
23. Организация делопроизводства, приема граждан и работы с письмами и жалобами: Учеб. / Отв. ред. В. П. Кашепов. – М.: Юрид.лит-ра, 2003. – 270 с.
24. Паламар Л.М., Кацавець Г.М. “Мова ділових паперів”: Практ.посібник. – К.: Либідь, 2000.
25. Палях Ю.І. Ділова етика. Навчальний посібник для ВНЗ. – К.: Знання, 2001.
26. Стенюков М.В. Секретарська справа. – М.: “Издательство ПРИОР”, 2001.
27. Стенюков М.В. Діловодство в управлінні персоналом, - М, 2001р.
28.
Швецова-Водка Г.М. Типологія документа:
Навч.посібник для студентів інститутів
культури /Рівн.держ. інститут культури.
– К.: Кн.палата України, 2004.
Додатки
ФУНКЦІЇ ДОКУМЕНТА | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Полягають в суспільній ролі, соціальному призначенні, цілях і завданнях документів | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ГОЛОВНА ФУНКЦІЯ | ЗАГАЛЬНІ ФУНКЦІЇ | СПЕЦІАЛЬНІ ФУНКЦІЇ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Найбільш узагальнююча функція |
Характерні для всіх документів, незалежно від їх типу та виду | Властиві не всім, а певним видам і типам документів, де вони проявляються переважно залежно від соціальних потреб суспільства | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Полягає в здатності
документа зберігати і |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | 2.2 | 2.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Інформаційна функція | Комунікативна функція | Комулятивна функція | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Полягає в здатності документа задовольняти потреби суспільства в інформації, тобто служити джерелом інформації, знань | Полягає в здатності документа бути інформативним засобом передачі, обміну, комунікації, спілкування, наступництва | Полягає
в здатності документа |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПІДФУНКЦІЇ | ПІДФУНКЦІЇ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1.1. Закріплення (фіксація) інформації | 2.2.1. Одновекторна комунікація | 2.2.2. Двовекторна комунікація | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1.2. Зберігання інформації | Проявляється в документах односторонньої дії: або зверху вниз, або знизу вверх | Проявляється в документах двосторонньої дії: договори, угоди, листування | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1.3. Трансляція інформації | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | 3.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Управлінська
або регулятивна функція |
Пізнавальна
(освітня) або когнітивна функція |
Правова
функція |
Загально-культурна
функція |
Меморіальна (пам’яткова) функція | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Виконується документами, створеними з метою управління і в процесі його реалізації (закони, положення, статути, постанови, розпорядження, рішення, накази, протоколи, циркуляри, приписи, тобто офіційні ділові документи) | Здатність
документа служити засобом |
Здатність документа служити засобом доказування, підтвердження яких-небудь фактів (відомостей). Ця функція властива офіційним виданням (конституція, закон, указ, а також історичні джерела, що служать засобом підтвердження) | Здатність документа сприяти розвитку культури суспільства, виступати засобом закріплення і передачі культурної традиції, засвоєння системи цінностей, естетичних норм, ритуалів, прийнятих у суспільстві. Такою функцією володіють літературно-художні видання, кіно-, відеофільми тощо | Здатність документа служити "зовнішньою пам’яттю" людини і суспільства в цілому, зберігати інформацію і передавати її від одного покоління до іншого. Ця функція властива документам-пам’яткам, що мають особливу соціально-культурну та історичну цінність (рукописні книги, рідкісні, особливо цінні і унікальні документи) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПІДФУНКЦІЇ | 3.6 | 3.7 | 3.8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гедонічна
функція |
Статистична
функція |
Функція
історичного джерела |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1.1 | 3.1.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріалізація управлінської дії | Організація інформації | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Здатність документа служити засобом відпочинку, розваги, раціонального використання вільного часу. Такою функцією наділені твори художньої літератури, видання з мистецтва, листівки, кінофільми, відеофільми, компакт-диски, грампластинки, магнітні фонограми тощо | Здатність
документа відображати |
Здатність
документа служити засобом |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Є основним критерієм доцільності виникнення документа і завбачає його цінність як історичного джерела | Лише
за допомогою документа інформація
зберігається і передається у
суворо визначеній формі |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1.3 | 3.1.4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Забезпечення
функціонування
і вдосконалення державної системи в цілому і кожної державної структури зокрема |
Забезпечення функціонування кожного члена даного соціального інституту і даного суспільства в його конкретній соціальній ролі | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Додаток А | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||