Ответы по анатомии

1. РЕФЛЕКС-ответная реакция организма на раздражение рецепторов осуществляется с участием центральной нервной системы. Рефлекторная ДУГА-путь по которому проходит нервный импульс от рецепторов до органа, отвечающего на раздражение.  Когда возбуждение(нервный импульс)подходит к окончанию аксона, расположенные в нём пузырьки с медиатором лопаются, и медиатор выходит в синоптическую щель, затем молекулы медиатора присоединяются к молекулам рецепторов на мембране следующего нейрона и тогда нервный импульс идет дальше. Для того чтобы второй нейрон перестал генерировать нервные импульсы, нужно разрушить медиатор в синоптической щели специальным ферментом. Некоторые пестициды(вещества против насекомых, вредителей.)разрушают фермент который должен разрушить медиатор синоптической щели, поэтому второй нейрон всё время шлёт импульсы мышцам и насекомые погибают от конвульсии. Некоторые наркотики блокируют проведение нервных импульсов от болевых рецепторов в головной мозг, т.к.они присоединяются к молекулам рецепторов на мембране следующего нейрона и к ним не может присоединиться медиатор. РЕФЛЕКТОРНОЕ КОЛЬЦО. От рецепторов кожи, реагирующих на прикосновение сигнал поступает в центральную нервную систему, оттуда по двигательным нейронам команда передается мышцам, но в мышцах тоже есть рецепторы, которые передают в центральную нервную систему информацию о состоянии мышц, поэтому получается даже не рефлекторная дуга, а рефлекторное кольцо. Рефлекторный принцип это основной принцип работы нервной системы, этот принцип лежит в основе управ. работы всех мышц, желез и всех внутренних органов. Во всех внутренних органах есть рецепторы, которые сообщают центральной нервной системе  информацию о состоянии данного органа, а из центральной нервной системы орган получает команды по двигательным нейронам, однако этот процесс не доходит до сознания. Кроме тех случаев, когда сигналы поступают в болевые рецепторы.    

2.Большой м малый круги кровообращения.

.Миокард желудочков  намного толще, чем предсердие, так как они толкают кровь в большой и малый круги кровообращения, а предсердие только до желудочка. Миокард левого желудочка в три раза толще, чем правого, так как левый желудочек толкает кровь в большой круг кровообращения, а правый в малый. Малый круг - в легких,большой круг это весь организм.

Начинается из левого желудочка, выбрасывающего во время  систолы кровь в аорту. От аорты  отходят многочисленные артерии, в  результате кровоток распределяется по нескольким региональным сосудистым сетям, каждая из которых кровоснабжает  отдельный орган. Дальнейшее деление артерий происходит на артериолы и капилляры. Общая площадь всех капилляров в организме человека примерно 1000 м². Через тонкие стенки капилляров артериальная кровь отдаёт клеткам тела питательные вещества и кислород, а забирает от них углекислый газ и продукты жизнедеятельности клеток, становясь венозной.

Капилляры каждого  органа сливаются в венулы, которые  в свою очередь собираются в вены. К сердцу подходят две полые вены: верхняя и нижняя, которые открываются  в правое предсердие сердца, являющееся концом большого круга кровообращения. Круговорот крови в большом круге кровообращения происходит за 24 секунды. Кровоснабжение всех органов организма человека, в том числе лёгких.

Начинается в правом желудочке, выбрасывающем венозную кровь в лёгочный ствол. Лёгочный ствол делится на правую и левую лёгочные артерии. Лёгочные артерии дихотомически делятся на долевые, сегментарные и субсегментарные артерии. Субсегментарные артерии делятся на артериолы, распадающиеся на капилляры. Отток крови идет по венам, которые собираются в обратном порядке и в количестве четырёх штук впадают в левое предсердие. Кругооборот крови в малом круге кровообращения происходит за 4-12 секунд. Функцией малого круга является не питание лёгочной ткани, а газообмен с лёгочными альвеолами и теплоотдача.

1.Строение  и функции нейрона.  Синапсы.

Строение нейрона

1. Тело

2. Ядро

3. Цитоплазма 

4. Отростки

5. Дендриты

6. Аксоны 

Аксон

• Всегда один

• Длинный (1 – 1,5)

• Ветвится только на конце

• Проводят импульсы от тела нейрона

• Покрывается белой  миелиновой оболочкой (благодаря ей быстрее проводятся нервные импульсы.

Дендрит

• Много(1 – 15)

• Короткие (0,3 мм)

• Проводит импульсы к телу нейрона

• Не имеют белой  миелиновой оболочки.

Синапсы

Синапс – когда  возбуждение (нервный импульс)

Подходят к окончанию  аксона, расположенные в нем пузырьки с медиатором лопаются и медиатор выходит в синаптическую щель. Затем молекулы медиатора присоединяются к молекулам-рецепторам на мембране следующего нейрона и тогда нервный импульс идет дальше. Для того, чтобы второй нейрон перестал генерировать нервные импульсы нужно разрушить медиатор в синапсической щели, специальным ферментом.

Некоторые пестициды (вещества против насекомых вредителей, разрушают фермент, который должен разрушить медиатор синаптической щели, поэтому второй нейрон все время шлет нервный импульс мышцам, насекомые погибают от конвульсии.

Некоторые наркотики  блокируют проведение нервных импульсов  от болевых рецепторов в головной мозг, так как они присоединяются к молекулам рецепторам на мембране следующего нейрона и к ним не может присоединится медиатор.

2.пищеварение  в желудке.

В стенках желудка 35 мил. Одноклеточных желез, кот. выделяют компоненты желудочного сока. Некоторые  выделяют соляную кислоту: - убивает бактерии, -денатурирует белки, -активизирует ферменты.

Другая группа клеток выделяет слизь- защищает стенки желудка: -разъедания соляной кислотой, -самопереваривания, -Третья группа клеток выделяет пепсин и липазу.

Белки->> полипептиды

Жиры молока->> гликоген и жирные кислоты.

В желудке перевариваются белки и жиры молока ( все остальные  жиры начинают перевариваться в 12-перстной кишке, после воздействия на них  желчи).

1.Строение  и функции спинного  мозга.

спиной мозг похож  на длиный белый тяж, который проходит в костном позвоночном канале. он покрыт 3 оболочками: 1. твердая оболочка, примыкает к позвонкам 2. мягкая оболочка, примыкает к спиному мозгу 3. между ними паутинная оболочка. пространство между оболочками заполнено спинно-мозговой или церебро-спинальной жидкостью. в центре спиного мозга проходит центр. канал который так же замолнен церебро-спинальной жидкостью. от спиного мозга отходит 31 пара смешанных спино-мозговых нервов. каждый спино-мозг. нерв начинен 2 корешками: передним и задним,затем они соедин. и образ. чувствительными неёронами. передние корешки- двигательными нейронами. когда они соед. образуется смешанный нерв. ЗДЕСЬ РИСУНОК 1. задние корешки(чувствительные нейроны) 2. передние корешки(двигат. нейроны) 3. смешанные спино-мозг. нервы 4.центральных канал 5. серое вещ-во 6. белое вещ-во миелиновой оболочкой,кот. тянутся вдоль спино- мозг. и образуют восходящие и нисходящие пути. по восходящим путям импульсы передаются в головной мозг(по ним передается информация в головной мозг, кот. поступает в спиной мозг от всех рецепторов по чувствительным нейронам и в головном мозге возникают соответствующие ощущения) по нисходящим путям из головного мозга через спиной мозг, а затем по двигательным нейронам перед. команды мышцам. если перерезать задние корешки спин.мозга нервов, то пропадает чувствительность тела от кот. они идут, но способность к движениям сохраняется. если перерезать передние корешки спинно- мозг. нервов, то наступит парализация тех мышц к кот. они идут, но их чувствительность сохраняется. если повредить проводящие пути спин. мозга( белое вещ-во), то наступает парализация и потеря чувствительности всех расположенных ниже частей тела. функции спинного мозга: 1. рефлекторная( через спин.мозг проходит множество рефлекторных дуг) эту функцию выполняет серое вещ-во спин.мозга 2. проводниковая(выполняет белое вещ-во, восходящие и нисходящие пути)

2.Сон,  его значение, нарушение  сна, гигиена сна.

сон. медленноволновый( медленный) сон составляет около 80% общего времени сна. длительность каждого отдельного его периода, колеблится от 60 до 90 мин. в эти периоды уменьшается частота сердечных сокращений, частота дыхания, снижается обмен вещ-в, температура тела. быстрый сон называется стадией движений глаз: за закрытыми веками, на фоне расслабления мышц, можно заменить быстрое движение глазных яблок. продолжительность её в среднем 15-20 мин., после чего опять наступает медленный сон. сон представляет собой: функцион. переодически наступающее особое состояние организма, характеризующиеся выключением сознания, относительного обездвиживания, снижением мышечного тонуса и электрической активности мозга, специально вегетативными реакциями. сон дает возможность пилноценного отдыха для всех органов.

2.режим  питания, гигиена  питания, нормы  питания.

Физиологические нормы базируются на основных принципах рационального питания, в частности учении о сбалансированном питании. Они являются средними величинами, отражающими оптимальные потребности отдельных групп населения в пищевых веществах и энергии. Указанные нормы служат основой при организации рационального питания в коллективах и лечебного питания в лечебно-профилактических и санаторно-курортных учреждениях и диетических столовых.

Нормы питания для  взрослого населения подразделяются в зависимости от: а) пола; б) возраста; в) характера труда; г) климата; д) физиологического состояния организма (беременные и кормящие женщины).

В приведенных  нормах питания даны оптимальные  величины потребления белков, жиров  и углеводов при физиологически необходимых соотношениях между  ними. Для обеспечения полноценности аминокислотного состава пищи белки животного происхождения должны составлять 55 % от рекомендуемых величин потребности в белке. Для беременных (на сроки 5-9 мес) и кормящих женщин животные белки составляют 60% от общего количества белка. Доля белка в суточной энергоценности рациона, принятой за 100%, должна составлять: 13% для 1-й группы интенсивности труда, 12%   —  для 2-й и 3-й групп, 11%   —   для 4-й и 5-й групп.

Доля жиров  в суточной энергоценности рациона  всех групп населения составляем в среднем 33% с подразделением по климатическим зонам: для южной — 27-28%, для северной — 38-40% Растительные жиры должны составлять 30% от общего количества жиров. Для обеспечения полноценности жирнокислотного состава пищи установлена норма потребности в линолевой кислоте — 4-6% суточной энергоценности рациона для всех групп населения.

Основные нарушения  в питании, наблюдаемые в различных  возрастных и профессиональных группах  обычно одинаковы. Это, в первую очередь, избыток в пище углеводов и жиров животного происхождения и дефицит овощей, фруктов и ягод, а также наиболее страшное последствие изменения ритма жизни–нарушение режима питания.

При правильном питании  пища покидает желудок в среднем  через 4 часа. Таким образом, интервалы  между приемами пищи должны составлять около 4 часов. Промежутки эти обеспечивают возможность полного переваривания в желудке ребенка ранее принятой пищи и появление ко времени следующего приема пищи некоторого чувства голода. Более частое питание рекомендуется только физически ослабленным детям и по медицинским показаниям.

Наиболее целесообразно  придерживаться примерно следующего режима питания:

7.30—7.50 — завтрак,  состоящий из двух блюд: первое  каша, яйца, творог, овощи, картофель;  второе — кофе, молоко, чай с молоком, какао.

13.00—14.00 — обед  из двух — трех блюд. На первое  обычно дается суп мясной, овощной  или молочный. Отвар мяса или  овощей является сильным возбудителем  желудочного сока, следовательно,  способствует лучшему перевариванию  и усвоению всего обеда. Второе блюдо — наиболее питательная часть обеда, состоит из рыбы или мяса в разных видах с гарниром крупяным или, лучше, овощным.

Заканчивается обед сладким (компот, кисель, фрукты, ягоды), которое для своего усвоения почти  не требует пищеварительных соков.

16.30 — полдник,  состоящий из питья (кефир,  простокваша, молоко, кофе, чай с  молоком), мучных изделий (булочка,  печенье, пирожное, бублик) фруктов,  ягод и сладостей.

19.30—20.00 — ужин  из двух блюд: первое — каши, запеканки, творожные пли яичные  блюда, крупяные или овощные котлеты и питье (молодо, чай, кефир).

В зависимости от того, в какой смене занимается школьник, режим питания его соответственно меняется.

Ужинают все школьники  дома за 1,5—2 часа до сна. Ужин, принятый непосредственно перед сном, мешает ночному отдыху.

Чтобы сон ребенка  был спокойным и глубоким, на ужин необходимо давать легко и быстро переваривающиеся блюда (молочные, растительные). Мясо, рыба, фасоль, горох сравнительно долго остаются в желудке и  оказывают возбуждающее действие на нервную систему, мешают ночному сну: дети плохо, беспокойно спят.

Суточный объем  пищи для детей в возрасте от 7 до 11 лет составляет около 2,5 килограмма, в возрасте от 11 до 15 лет — от 2,5 до 2,8 килограмма, старше 15 лет — 2,8—3,0 килограмма.

Одним из важных элементов режима питания являются условия, в которых принимается пища: сервировка, чистота и т. п. Нельзя есть "на ходу", плохо прожевывать пищу, есть слишком горячие или остывшие блюда. Температура первых и вторых блюд должна быть примерно около 50°С. Не следует "перехватывать" бутерброды, пирожки, сладости между основными приемами пищи, так как это нарушает аппетит, ритмичность работы желудочно-кишечного тракта. Не рекомендуется садиться за стол сразу после занятий спортом, больших физических нагрузок.

Каждый учащийся должен понимать, насколько важно  соблюдать режим питания, есть горячий  завтрак в школе. От активной позиции  самих учащихся и особенно от разъяснительной  работы санитарного актива в большой  степени зависит организация  правильного питания в школе. Обязательным является рациональное сочетание школьного и домашнего питания.

1.Сенсорные зоны. В теменной зоне, отделенной от моторной зоны центральной бороздой,) находится участок, отвечающий за прием сигналов от рецепторов поверхности кожи тела человека, который носит гордое имя сенсорной зоны. Именно здесь происходит определение места и силы раздражения на поверхности тела, здесь же происходит различение местоположения и силы двух одновременно наносимых раздражителей и именно здесь же определяется и само качество раздражителя: острота, шероховатость, температура, т.е. ощущения тепла, холода, прикосновения, боли и ощущения движений тела.

2.Воздухоносные  пути.К ним относятся носовая полость, носоглотка, гортань, трахея и бронхи. В воздухоносных путях по мере продвижения воздуха происходят его очищение, увлажнение, согревание, рецепция газовых, температурных и механических раздражителей, а также регуляция объема вдыхаемого воздуха.

Наружный нос образован костно-хрящевым скелетом, покрытым мышцами и кожей. В толще кожи носа содержатся сальные железы, которых особенно много около ноздрей и на кончике носа. На стенках преддверия носа кожа снабжена большим количеством волос, распространяющихся до границы кожи со слизистой оболочкой.

Полость носа делится носовой перегородкой на две половины. С окружающей средой она сообщается через носовые отверстия — ноздри, а с носоглоткой — через хоаны. Нижней стенкой (или дном) полости носа являются кости твердого неба, а верхняя стенка (или крыша) представлена тонкой костной, похожей на сито пластинкой, через которую проходят веточки обонятельного нерва. Внутренней стенкой правой и левой частей полости носа служит носовая перегородка. В норме носовая перегородка должна быть прямой. Задняя ее часть костная, а передняя — хрящевая.

Глотка представляет собой воронкообразный канал длиной 12-14 см, обращенный кверху своим широким концом и сплющенный в переднезаднем направлении, расположен перед позвоночником. Верхняя стенка глотки сращена с основанием черепа, на границе между 6 и 7 шейным позвонком глотка, суживаясь, переходит в пищевод. В глотке происходит перекрест дыхательного и пищеварительного путей.Полость глотки делится на три части: верхнюю – носовую (носоглотка), среднюю – ротовую (ротоглотка) и нижнюю – гортанную (гортаноглотка). Спереди носоглотка сообщается с полостью носа через хоаны, ротоглотка сообщается с полостью рта через зев, внизу гортаноглотка сообщается с гортанью. Задняя стенка глотки отделена от передней поверхности позвоночника прослойкой рыхлой соединительной ткани, благодаря чему глотка подвижна.

1.Ассоциативная  зона: лобная и теменная.

Лобные доли. Отвечает за составление программ, по которым  протекают те или иные функции. При  нарушение лобных долей нарушается регуляция высших психических функций, нарушается сохранность речевых функций, нарушаются целенаправленные действия, наруш. программирование собственного поведения. 

Теменная доля. Отвечает за опериров. значения слов,сложными грамматическими  и логическими структурами, системами чисел и отвлеченными соотношениями. При нарушение этих долей больные не понимают значения слов и отвлеченных соотношений, не могут ориентироваться в пространстве. Не разбираются в географических картах.

Речевые центры.: центр  письма, центр чтения, зона Вернике, зона Брока. В XIX веке открыт центр Брока центр моторной речи. Он отвечает за умение говорить. У правши находится в левом полушарии.Зона Вернике отвечает за понимание речи.При нарушение центра чтения человек не понимает письменный текст. Речевые центры должны быть сформиров. до 5 лет. В мире известно несколько 10 случаев развития детей вне человеческого общества. В дальнейшем они так и не могли стать полноценными людьми.

2. Строение и функции  гортани и бранхов.

Гортань. Состоит  из нескольких подвижно соединенных хрящей и вверху соед. с подъязычной костью, а внизу с трахеей. С боков к ней прилегает щитовидная железа. Сверху вход в гортань прикрывает подгортанник, препятствующий попаданию пищи в дыхательные пути.

Бронхи. Трахея делится  на 2 бронха. Место их деления называется бифуркацией трахеи. Эти бронхи входят в правое и левое легкие. Правый бронх более короткий и широкий, чем левый. В правом легком различают 3 доли легких, а в левом 2 доли. В легких бронхи многократно ветвятся. Стенки их состоят из внутреннего эпителиального слоя, наружного соединительного и среднего слоя, содержавшего хрящевые кольца и гладкие мышцы.

1.Строение  позвоночника. Формирование его изгибов.

Только у человека в связи с прямохождением позвоночник  имеет S-образную форму.

Шейный-7 позвонков.

Грудной-12 поз.

Поясничный-5 позв.

Крестцовый-5 сросшихся  позв.

Копчиковый-2-5 сросшихся  позв.

Между позвонками хрящевые меж позвоночные диски.

Изгибы позвоночника:

-Лордоз- изгиб позвоночника, выпуклостью вперед,

-Кифоз- изгиб позвоночника, выпуклостью назад.

Ребенок рождается  с одним общим изгибом выпуклостью  назад. Когда ребенок начинает держать  голову появляется шейный лордоз. Когда  ребенок начинает стоять и ходить у него появляется поясничный лордоз.

Для компенсации  образуется грудной и крестцовый кифоз.

Сколиоз- боковые  изгибы.

2. Пищеварение в  тонком кишечнике.

В 12-перстную кишку  из желудка  пища поступает порциями. При поступлении порции пищи устанавливается  кислая среда, и пока среда не станет щелочной, сфинктер(это кольцевые мышцы у выхода из желудка)  сокращается и не выпускает следующую порцию пищи.

Здесь пища переваривается под действием  желчи из печени, панкреатический сок из поджелудочной  железы, пищеварительных соков из стенок 12-перстной кишки.

Печень. Самая крупная пищеварительная железа. Справа под диафрагмой. С нижней поверхностью сращен желчный пузырь. Функции: 1.Выделяет желчь в 12-перстную кишку(-препятствует гнилостным процессам, -эмульгирует(растворяет жиры), -участвует в процессе всасывания жиров и жирорастворимых витаминов, -активирует ферменты, кот. разрушают жиры, -улучшает перестатику кишечника).

2.Печень- крупнейший  фильтр крови. После всасывания  питательных веществ в пищеварительную  систему кровь идет на очистку  в печень. Здесь задерживается  и обезвреживается ядовитые вещества, лекарства,. У алкоголиков через печень постоянно проходит спирт- цейроз печени.

3.Печень участвует в постоянном поддержании глюкозы в крови. Избыток глюкозы в крови под действием инсулина превращается в гликоген, кот. откладывается в запас в печени и мышцах.

4.Печень- это депо  крови.

Поджелудочная железа. Двойной, смешанной или микросекреции.

Внешние- выделение  панкриотического сока в 12-перстную кишку.

Внутренней- выделение  в кровь гормонов инсулина и глюкагона.

12-перстная кишка.

В ней переваривается жиры, после растворения желчью(жиры молока  начинают растворяться еще  в желудке) и продолжает переваривать белки и углеводы.

Подвздошная и тощая  кишка. Длина 2,1-4,5 м. Здесь продолжается  и заканчивается процесс переваривания  белков , жиров и углеводов. Под действием пищеварительных соков. Кот. выделяют  железы в стенках 12-перстной кишки.

В тонком кишечнике  происходит всасывание питательных  веществ: глюкозы и аминокислоты в кровь, а жиров в лимфу. Внутренняя поверхность тонкого кишечника покрыта ворсинками, кот увеличивают  всасывающую поверхность до 200 м куб. В каждую ворсинку входят лимфатические капилляры и сеть кровеносных капилляров. Аминокислоты (разрушение белков) и глюкоза (разрушение углеводов) всасываются в кровь а жиры в лифу, а лимфа затем соединяется с кровью, а кровь разносит все эти вещества всем клеткам.

1.Осанка. Причины нарушения осанки. Правила посадки за партой. Строение и гигиена кожи. Пищеварение в ротовой полости, слюнные железы.

Осанка – это  привычное положение тела во время ходьбы, стояния, сидения. Правильная физиологическая осанка характеризуется прямое держание головы, симметричное расположение плеч, прямыми ногами без уплощение стоп.

Причины нарушение  осанки. Недостаточность двигательная активность детей, нерациональная одежда, заболевание внутренних органов; снижение зрения, слуха; недостаточность освещенность помещения; когда новорожденного неправильно берут за руки; когда детей рано ставят на ноги, когда с детьми долго гуляют держа за руку; неправильная посадка за партой.

Правило правильной посадки за партой: Расстояние от глаза  до тетради равна длине предплечья кисти с вытянутыми пальцами; плечи  параллейно краю крышки стола; сидение  обязательно должно иметь спинку; высота сидения равна высоте длине голени со стопой + 2;3 см на каблук; расстояние от туловища до крышки стола 6 см.

2. Кожа состоит из 2 слоев: 1.эпидермис – наружный слой; 2. дерма – собственно кожа + подкожно жировая клетчатка. Эпидермис – это ароговивающий эпидермис (клетки накапливают каротин)

Между эпидермой  и дермой базальный слой при делении  клеток этого слоя образуются новые  клетки эпидермиса. В эпидермисе нет  кровеносных капилляров поэтому  питание клеток происходит через  базальный слой.

В дерме выделяются 2 слоя: сосочковый и сетчатый между которыми нет резких границ. Сосочковый слой образует борозды, которые индивидуальные, что используется в криминалистике. В дерме расположены корни волос, сальные железы, потовые железы, гладкие мышцы, множество рецепторов.

Пищеварение в ротовой полости. Пища смачивается слюной, определяет вкус, переваривание крахмала, формирование пищевого комка.

Слюнные железы: малые  слюнные железы (губные, язычные, небные), большие слюнные железы ( подъязычные  парные, подчелюстные парные, околоушные парные). Состав слюны: 98-99 вода, слизь для склеивания пищеварительного комка, фермент амилоза.

Состав количества и консистенции слюны зависит  от состава количества и консистенции пищи и состояние нервной системе.

1.Строение  верхних и нижних  конечностей. Его возрастные особенности.

Скелет верхних  конечностей. Пояс верхних конечностей  или плечевой пояс. Две ключицы  и две лопатки.

Ключицы соединены  с грудиной и лопатками. Лопатки  входят в плечевые суставы. Свободные  верхние конечности: плечевая кость, кости предплечья ( локтевая лучевая), кости запястья ( 8 коротких губчатых костей в 2 ряда), пясть ( 5 коротких трубчатых костей), фаланги ( 4 пальца по 3 фаланги и большой с 2 фалангами).

Суставы: плечевой сустав, локтевой сустав, лучезапястный, межзапястный, запястно-пястные, пястно-фаланговые, межфаланговые.

Скелет нижних конечностей:

-пояс нижних конечностей  называется тазовый пояс.

- две тазовые кости  у взрослых, соединяются с крестцовым  отделом позвоночника, а впереди  соединены лобковым симфизом.

У детей каждая тазовая  кость состоит из трех костей: лобковой, седалищной, подвздошной.

2.Характеристика  условных и безусловных  рефлексов.

Рефлекс-это ответная реакция организма на внешние  раздражители.  
Рефлекторное кольцо-от рецепторов кожи ,реагирующих на прикосновение,сигнал поступает в центральную нервную систему-цнс- ,оттуда по двигательным нейронам команда передается мышцам,но в них тоже есть рецепторы,которые передают в цнс информацию о состоянии мышц,поэтому получаеется не рефлекторная дуга, а Рефлекторное кольцо

Рефлекторный принцип- это основной принцип работы н.с .он лежит в основе работы всех мышц,делец  и всех внутренних органов. Во всех внутренних органах есть рецепторы,которые  сообщат в цнс информацию о  состоянии данного органа.а из цнс право получает команды по двигательны нейронам. Однако этот процесс не доходит до сознания . Кроме тех случаев,когда сигналы посылают болевые рецепторы

Безусловные рефлексы — наследственно передаваемые (врожденные)реакции  организма, присущие всему виду. Выполняют защитную функцию, а также функцию поддержания гомеостаза(приспособления к условиям окружающей среды) .

Безусловные рефлексы — это наследуемая, неизменная реакция  организма на внешние и внутренние сигналы, независимо от условий возникновения  и протекания реакций. Безусловные рефлексы обеспечивают приспособление организма к неизменным условиям среды. Основные типы безусловных рефлексов: пищевые, защитные, ориентировочные, половые.

Примером защитного  рефлекса является рефлекторное отдергивание руки от горячего объекта. Гомеостаз поддерживается, например, рефлекторным учащением дыхания при избытке углекислого газа в крови. Практически каждая часть тела и каждый орган участвует в рефлекторных реакциях.

Условные рефлексы возникают в ходе индивидуального  развития и накопления новых навыков. Выработка новых временных связей между нейронами зависит от условий внешней среды. Условные рефлексы формируются на базе безусловных при участии высших отделов мозга. Условные рефлексы лежат в основе приобретенного поведения. Это наиболее простые программы. Окружающий мир постоянно меняется, поэтому в нём могут успешно жить лишь те, кто быстро и целесообразно отвечает на эти изменения. По мере приобретения жизненного опыта в коре полушарий складывается система условнорефлекторных связей. Такую систему называют динамическим стереотипом. Он лежит в основе многих привычек и навыков. Например, научившись кататься на коньках, велосипеде, мы впоследствии уже не думаем о том, как нам двигаться, чтобы не упасть.

1. Молочные и постоянные зубы

Обычно при рождении ребенка зубов у него нет, хотя первые и постоянные зубы уже заложены в челюстных костях. Молочные зубы у детей остаются только до шести-восьмилетнего  возраста. Постоянные зубы начинают прорезаться  в шести-восьмилетнем возрасте. Зубы мудрости не прорезываются до 17-21 года и могут стать причиной ряда проблем в период роста. Слюна помогает нам проглатывать пищу, защищает от попадающих в рот инфекций и предотвращает разрушение зубов, нейтрализуя, кислую среду.

У человека различают два периода роста зубов: вначале растут первые (детские, или молочные) зубы, на смену которым приходят постоянные (взрослые) зубы. Строение зуба: эмаль, дэлетин, цемент, Канал корня зуба заполнен пульпой здесь нервы и кровеносные сосуды, периодонтальные связки удерживают зубы в зубных альвеолах.

Профилактика кариеса  состоит из нескольких составляющих. Первая – это рационализация питания. Беременной женщине необходимо употреблять  должное количество витаминов групп  А, D, C, B, а также насыщать организм солями кальция и фосфора.

Необходим при профилактике кариеса и солнечный свет (ультрафиолет).

Немаловажным фактом сопротивляемости кариесу

является общий  иммунный фон организма человека. Также огромную роль в профилактике кариеса играет гигиена полости рта. содержать полость рта в чистоте – значит, способствовать не только профилактике кариеса, но и оздоровлению всего организма.

2.Строение и функции эритроцитов.

- красные кровяные  тельца. В 1 мм крови 5 млн эритроцитов.  Эритр. образуются в красном  косном мозге, в губчатом веществе костей. Средняя скорость продолжительности жизни эритроцитов 127 суток. Они разрушаются в печени и селезенки. Железо гемоглобина при этом используется повторно. В состав эритроцитов входит гемоглобин. Гемоглобин – это белок с четвертичной структурой. Кислород присоединяется к железу гемоглобина. Одна молекула гемоглобина может принести 4 молекулы кислорода. В одном эритроците может содержаться до 400 млн молекул гемоглобина. Форма эритроцитов – двояковогнутый диск. Такая форма обеспечивает наибольшее содержание соотношения поверхности к объему, поэтому лучше присоединяется кислород. Угарный газ в несколько сотен раз легче соед с гемоглобином эритроцитов, чем кислород, поэтому опасно раннее закрывание засунков печей и т д.

Профилактика малокровия: причины низкого содержания гемоглобина в крови: не полноценно питание, не достаточное пребывание на свежем воздухе. Ребенка желательно кормить грудью, находиться на свежем воздухе. Следует избегать контактов с инфекционными больными. Больного ребенка нужно лечить, полностью следуя советам врача. Основными признаками малокровия являются бледность кожи и слизистых оболочек (губ, век, ногтей) Если бледность усиливается, цвет кожи становится восковым. Ребенок бывает вялым, быстро устает, дрожит и плачет без причины, легко возбуждается. Аппетит ухудшается, малыш не прибавляет в массе тела, рост задерживается.

1.Строение  глазного яблока 

Глазное яблоко представляет собой сферу, состоящую из трёх оболочек. Наружная, фиброзная оболочка, состоит из непрозрачной склеры толщиной около 1мм, которая спереди переходит в роговицу. Снаружи склера покрыта тонкой прозрачной слизистой оболочкой - конъюнктивой. Конъюнктиву делят на три отдела: - конъюнктива век -конъюнктива глазного яблока - конъюнктива свода Средняя оболочка склеры называется сосудистой. Она содержит массу сосудов, питающих глазное яблоко.. Внутренней оболочкой глаза является сетчатка. Сетчатка – истинная ткань мозга, выдвинутая на периферию, в ней разделяют два отдела: -оптическая часть сетчатки -слепая часть сетчатки Глаз имеет также придаточный аппарат, в частности, веки и слёзные органы. Движениями глаз управляют шесть мышц - четыре прямые и две косые. Свет, попадая в глаз, сначала проходит через роговицу - прозрачную линзу, имеющую куполообразную форму. Передняя поверхность роговицы покрыта эпителием, изнутри роговица покрыта одним слоем клеток - эндотелием, который при повреждении не восстанавливается, Роговица - это линза, на долю которой приходится 40 диоптрий из всех 60 диоптрий общей преломляющей силы глаза. Выйдя из роговицы, свет попадает в заполненную жидкостью переднюю камеру глаза - пространство между внутренней поверхностью роговицы и радужкой. Радужка представляет собой диафрагму с отверстием в центре – зрачком. За радужкой располагается хрусталик - ещё одна линза, преломляющая свет..

Хрусталик имеет  форму двояко выпуклой линзы, прозрачен, слегка желтоватый.

За хрусталиком  располагается стекловидное тело, занимающее большую часть глаза и придающее  ему форму. Стекловидное тело - бесцветное студенистое вещество, составляющее 55% внутреннего содержимого глазного яблока

2.Обмен  жиров, белков  и углеводов.

Обмен веществ –  сложная цепь превращений веществ  в организме, начиная с момента  их поступления из внешней среды  и кончая удалением продуктов распада. 
1. Обмен белков 
Белки → расщепление до аминокислот → синтез белков, свойственных организму → расщепление до углекислого газа и воды → удаление через почки, легкие и кожу. 
Недостаток белков в пище является невосполнимым, так как они образуются только из аминокислот. Поэтому белковое голодание наиболее опасно для организма. Взрослому человеку в сутки нужно 80-100 белков. Белки должны обязательно поступать с пищей, т.к. в них содержаться 8-9 аминокислот. 
2. Обмен углеводов 
Сложные углеводы → расщепление до простых углеводов → всасывание в кровь → избыток превращается в гликоген → откладывается в печени и мышцах и выводится через почки. Углеводы являются основным источником энергии в организме, благодаря регуляции, поддерживается постоянный уровень глюкозы в крови. Если глюкоза поступает в кровь в большем количестве, то этот избыток в печени превращается в животный крахмал - гликоген, который накапливается, а затем при необходимости снова распадается до глюкозы. Ее потребление увеличивается с возрастанием нагрузки при физической рабо  
те. При избытке углеводов в организме они превращаются в жиры. Суточная потребность углеводов составляет 450-500 г. – Высокая концентрация глюкозы в крови сахарный диабет.    
3. Обмен жиров 
Жиры пищи → расщепление до глицерина и жирных кислот → лимфа → кровь → отложение в запас под кожей и выводится через почки и кожу. 
Большая часть жиров используется как источник энергии, используются при недостатке питания. Жиры могут синтезироваться в организме человека из углеводов и белков. Суточная потребность в них для взрослого человека 100 г.  Обмен жиров, белков и углеводов взаимосвязан. Отклонение от нормы обмена одного из этих веществ влечет за собой нарушение обмена других веществ. Например, при расстройстве обмена углеводов продукты их неполного распада нарушают обмен белков и жиров, расщепление которых тоже идет не до конца, с образованием ядовитых веществ, отравляющих организм.

1. Строение сердца

Сердце находится  в левой части грудной клетки в так называемой околосердечной сумке — перикарде, который отделяет сердце от других органов. Между перикардом и сердцем находится так называемая серозная жидкость, которая обеспечивает снижение трения во время сокращений. Стенка сердца состоит из трех слоев — эпикарда, миокарда и эндокарда. Эпикард состоит из тонкой (не более 0,3-0,4 мм) пластинки соединительной ткани, эндокард состоит из эпителиальной ткани, а миокард состоит из сердечной мышцы — поперечно-полосатого элемента мышечной системы, который находится лишь в сердце и самопроизвольно сокращается на протяжении всей жизни (независимость работы сердечной мышцы обусловлена автоматией — способностью сокращения мышцы без непосредственного участия нервной системы под влиянием импульсов, которые возникают в самой мышце).

Сердце состоит  из четырех отдельных пространств, называемых сердечными полостями или  камерами: левое предсердие, правое предсердие, левый желудочек, правый желудочек. Они разделены перегородками. В правое предсердие входят полые, в левое предсердие — легочные вены. Из правого желудочка и левого желудочка выходят, соответственно, легочная артерия (легочный ствол) и восходящая аорта. Правый желудочек и левое предсердие замыкают малый круг кровообращения, левый желудочек и правое предсердие — большой круг. Сердце расположено в нижней части переднего средостения, большая часть его передней поверхности прикрыта легкими. С впадающими участками полых и легочных вен, а также выходящими аортой и легочным стволом оно покрыто сорочкой (перикардом). В полости перикарда содержится небольшое количество серозной жидкости.

Стенка левого желудочка  приблизительно в три раза толще, чем стенка правого желудочка, так как левый должен быть достаточно сильным, чтобы вытолкнуть кровь в большой круг кровообращения для всего организма (сопротивление крови в большом круге кровообращения в несколько раз большее, а давление крови в несколько раз выше, чем в малом круге кровообращения).

Существует необходимость  поддержания тока крови в одном  направлении, в противном случае сердце могло бы наполниться той  самой кровью, которая перед этим была отправлена в артерии. Ответственными за ток крови в одном направлении являются клапаны, которые в соответствующий момент открываются и закрываются, пропуская кровь или ставя ей заслон. Клапан между левым предсердием и левым желудочком называется митральный клапан (англ.) или двуxстворчатый клапан, так как состоит из двух лепестков. Клапан между правым предсердием и правым желудочком носит название трёхстворчатый клапан (англ.) — он состоит из трех лепестков. В сердце находятся еще аортальный и легочный клапаны. Они контролируют вытекание крови из обоих желудочков.

.Работа сердца

Здоровое сердце ритмично и без перерывов сжимается  и разжимается. В одном цикле  работы сердца различают три фазы:

Наполненные кровью предсердия сокращаются. При этом кровь  через открытые клапаны нагнетается  в желудочки сердца (они в это  время остаются в состоянии расслабления). Сокращение предсердий начинается с места впадения в него вен, поэтому устья их сжаты и попасть назад в вены кровь не может.

Происходит сокращение желудочков с одновременным расслаблением  предсердий. Трехстворчатые и двустворчатые клапаны, отделяющиепредсердия от желудочков, поднимаются, захлопываются и препятствуют возврату крови в предсердия, а аортный и легочный клапаны открываются. Сокращение желудочков нагнетает кровь в аорту и легочную артерию.

Пауза (диастола) —  это расслабление всего сердца, или короткий период отдыха этого органа. Во время паузы из вен кровь попадает в предсердия и частично стекает в желудочки. Когда начнется новый цикл, оставшаяся в предсердиях кровь будет вытолкнута в желудочки — цикл повторится.

Один цикл работы сердца длится около 0,85 сек., из которых  на время сокращения предсердий приходится только 0,11 сек, на время сокращения желудочков 0,32 сек., и самый длинный  — период отдыха, продолжающийся 0,4 сек. Сердце взрослого человека, находящегося в покое, работает в системе окоРегуляция работы сердца

Работа сердца регулируется нервной и эндокринной системами, а также ионами Ca и K, которые содержатся в крови. Работа нервной системы  над сердцем состоит в регуляции  частоты и силы сердечных сокращений (симпатическая нервная система обуславливает усиление сокращений, парасимпатическая — ослабляет). Работа эндокринной системы над сердцем состоит в выделении гормонов, которые усиливают или ослабляют сердечные сокращения. Основной железой выделения гормонов, которые регулируют работу сердца, являются надпочечники. Они выделяют гормоны адреналин и ацетилхолин, функции которых относительно сердца соответствуют функциям симпатической и парасимпатической системам. Такую же работу исполняют соответственно ионы Ca и K.ло 70 циклов в минуту.

2.Профилактика  близорукости:

- Правильное освещение:  только верхний свет или настольная  лампа(от60 до 100 Вт)

- Чередование зрительного  напряжения физическими нагрузками

- Гимнастика для  глаз.

- Посещение офтальмолога  не реже ем раз в пол года

- Сбалансированное  питание и здоровый образ жизни.

Близорукость: Наследственная близорукость- она обусловлена удлиненным глазным яблоком поэтому проэкция изображения получается перед сетчаткой  и человек видит расплывчато. Интенсивный рост глазного яблока происходит в период полового созревания и в это время может наблюдаться ухудшение зрения. Приобретённая близорукость- когда подносят предметы близко к глазам ресничные мышцы, чтобы увеличить кривизну хрусталика напрягаются в результате они гипертрафируются и давят с боков на глазное яблоко. В результате оно удлиняется, а хрусталик всё время выпуклый. При близорукости назначают очки с двояковогнутыми линзами.

1.Строение и функции лейкоцитов. Виды иммунитета.

Это белые кровяные тельца.

1.Фагоциты- это крупные  лейкоциты, кот. могут питаться  и передвигаться как амеба.  Они могут выходить через стенки  капилляров в межклеточное пространство. Они захватывают и переваривают бактерии, остатки мертвых клеток и др. инородные частицы.

Фагоциты устремляются к месту проникновения бактерий, некоторые фагоциты могут поглотить до 100 бактерий, тогда они превращаются в микрофаги. Если фагоцит поглотит больше бактерий, чем может переварить, он разрушается и образуется гной.

Явление фагоцитоза открыл Илья Ильич Мечников, кот. в 1908 получил за это Нобелевскую премию.

2.Лимфоциты встречаются в крови, лимфе, их много в лимфатических узлах, миндалинах. Лимфоциты вырабатывают антитела.

Антитела- это белки, у кот. 2 активных центра. Активные центры должна как ключ к замку подходить к определенным молекулам на поверхности возбудителя.

Антитела склеивают  и обезвреживают возбудителя, а  затем их уничтожают фагоциты.

После болезни остаются лимфоциты- клетки памяти, кот. уже настроены  на выработку определенных антител. Они сразу вступают в борьбу и 2-ой раз болезнь не развивается.

Виды иммунитета:

-врожденный- против  многих болезней растений, животных, иногда человека.

-приобретенные- приобретается  в процессе течения жизни. 

1.естественны(активный- после болезни в крои остаются лимфоциты клетки памяти- это длительный иммунитет., пассивный- плод получает антитела из крови матери, грудной ребенок с молоком матери- это временный иммунитет, т.к. в крови не остается клеток памяти.).

2.искуственный( активный- после прививок- вводят вакцину с убитыми или ослабленными возбудителями- длительный, клетки памяти остаются, пассивный- при очень тяжелых заболеваниях вводят лечебные сыворотки с готовыми антителами- временный иммунитет, клетки памяти не остаются).

Лечебная сыворотка- это плазма крови с антителами без фибриногена. Ее готовят из крови людей или животных, перенесших данное заболевание, или из крови доноров, кот. предварительно были сделаны прививки. Антитела- это белки , их можно получить методами генной инженерии.

2.Строение  и функции легких.

Основная функция  легких — газообмен (обогащение крови  кислородом и выделение из нее  углекислоты). Лёгкие у человека —  парный орган дыхания. Лёгкие заложены в грудной полости, прилегая справа и слева к сердцу. Они имеют  форму полуконуса, основание которого расположено на диафрагме, а верхушка выступает на 1-3 см выше ключицы. Правое лёгкое состоит из 3, а левое из 2 долей. Скелет лёгкого образуют древовидно разветвляющиеся бронхи. Каждое лёгкое покрыто серозной оболочной — легочной плеврой и лежит в плевральном мешке. Внутренняя поверхность грудной полости покрыта пристеночной плеврой. Снаружи каждая из плевр имеет слой железистых клеток, выделяющих плевральную жидкость в плевральную щель (пространство между стенкой грудной полости и легким). С внутренней (сердечной) поверхности в лёгких имеется углубление — ворота лёгких. В них входят бронхи, легочная артерия, и выходят две легочных вены. Легочная артерия ветвится параллельно ветвлению бронхов.

Ткань лёгкого состоит  из пирамидальной формы долек (длиной 25 мм, шириной 15 мм), основание которых обращено к поверхности. В вершину дольки входит бронх, который последовательным делением образует в ней 18-20 концевых бронхиол. Каждая из последних заканчивается структурно-функциональным элементом лёгких — ацинусом. Ацинус состоит из 20-50 альвеолярных бронхиол, делящихся на альвеолярные ходы; стенки тех и других густо усеяны альвеолами. Каждый альвеолярный ход переходит в концевые отделы — 2 альвеолярных мешочка.

Альвеолы (диаметр  — 0,15 мм) представляют собой полушаровидные выпячивания и состоят из соединительной ткани и эластичных волокон, выстланы тонким прозрачным эпителием и оплетены сетью кровеносных капилляров. В альвеолах происходит газообмен между кровью и атмосферным воздухом. При этом кислород и углекислый газ проходят в процессе диффузии путь от эритроцита крови до альвеолы, преодолевая суммарный диффузионный барьер из эпителия альвеол, базальной мембраны и стенки кровеносного капилляра, общей толщиной до 0.5мкм, за 0.3с

Дыхательные движения осуществляются под контролем центральной нервной системы и гуморального фактора, содержащегося в крови - СО2

Увеличивают площадь  дыхательной поверхности, осуществляют газообмен между кровью и легкими.

1.Строение  скелета туловища  и конечностей. Их возрастные особенности.

Строение  позвоночника. Формирование его изгибов.

Только у человека в связи с прямохождением позвоночник  имеет S-образную форму.

Шейный-7 позвонков.

Грудной-12 поз.

Поясничный-5 позв.

Крестцовый-5 сросшихся  позв.

Копчиковый-2-5 сросшихся позв.

Между позвонками хрящевые меж позвоночные диски.

Изгибы позвоночника:

-Лордоз- изгиб позвоночника, выпуклостью вперед,

-Кифоз- изгиб позвоночника, выпуклостью назад.

Ребенок рождается  с одним общим изгибом выпуклостью  назад. Когда ребенок начинает держать голову появляется шейный лордоз. Когда ребенок начинает стоять и ходить у него появляется поясничный лордоз.

Для компенсации  образуется грудной и крестцовый кифоз.

Сколиоз- боковые  изгибы.

Грудная клетка. Образованна: -грудные позвонки,- 12 пар ребер, -грудина.

Функции: защищает органы грудной полости(сердце , легкие), участвует  в дыхательном движении.

Концы ребер, идущие к грудине, образованы хрящевой тканью Ребра соединяются с позвоночником реберно-позвоночным суставом.

1-7 пара ребер- истинные ребра( соединяются напрямую с грудиной)

8-10 пара- ложные ребра  (соединяются сначала вышележащими, а потом с грудиной)

11-12 пара-колеблющиеся (они не доходят до грудины).

Грудина у ребенка  состоит из трех костей : рукоятки, тела и мечевидного отростка.

Они соединены между  собой хрящевой тканью . Затем хрящевая ткань заменяется костной.

Только у человека в связи с прямохождением  уменьшена  в переднем и заднем направлении, раздвинута в бока.

Соединение костей.

неподвижное(швы)- кости  черепа. Полуподвижные (симфизы)- лобковые кости. Подвижные суставы.

1.Суставные поверхности,  соединение костей, образованы хрящевой  тканью.

2.Суставная капсула  или сумка, в ней суставная  синовиальная жидкость.

3.Связки –удерживают  кости в суставе.

Скелет верхних  конечностей. Пояс верхних конечностей или плечевой пояс. Две ключицы и две лопатки.

Ключицы соединены с грудиной и лопатками. Лопатки входят в плечевые суставы. Свободные верхние конечности: плечевая кость, кости предплечья ( локтевая лучевая), кости запястья ( 8 коротких губчатых костей в 2 ряда), пясть ( 5 коротких трубчатых костей), фаланги ( 4 пальца по 3 фаланги и большой с 2 фалангами).

Суставы: плечевой сустав, локтевой сустав, лучезапястный, межзапястный, запястно-пястные, пястно-фаланговые, межфаланговые.

Скелет нижних конечностей:

-пояс нижних конечностей  называется тазовый пояс.

- две тазовые кости  у взрослых, соединяются с крестцовым  отделом позвоночника, а впереди  соединены лобковым симфизом.

У детей каждая тазовая  кость состоит из трех костей: лобковой, седалищной, подвздошной.

2.Пульс.  Давление крови.  Причины и профилактика  гипотензии и гипертензии.

пульс можно определить в тех частях тела, где близко к коже  находятся крупные артерии.

Пульсация возникает  потому, сто когда в аорту выбрасывается порция крови, она растягивается, а затем сжимается и волна распространяется по артериям. Пульс зависит от: -физических нагрузок, -эмоционального состояния, -возраста, -от активности щитовидной железы, -температуры тела.

Кровяное давление. Кровь может двигаться только из области большего давления в область меньшего давления. Самое высокое давление в аорте. Самое низкое давление в верхней и нижней полых венах.

В аорте давление 140/90 мм рт. ст.  в крупных артериях 110-120/70-80 мм рт. ст. В артериолах 40 мм рт.ст. В капиллярах 10-15 мм рт.ст. В венах еще ниже. В полых венах давление может достигать отрицательных значений.

В сед. Практике измеряют артериальное давление. Измерение капиллярного и венозного давления требует введения внутрь спец. измерительных приборов.

Причинами первичной  артериальной гипотонии , или гипотензии , чаще всего становится наследственная предрасположенность к понижению  артериального давления . О гипотонической болезни принято говорить тогда, когда уровень артериального  давления, находящийся в пределах нормы по ее нижней границе, часто колеблется в сторону еще большего его понижения. При наличии генетической предрасположенности к гипотонии, ее непосредственной причиной может стать длительное нервное перенапряжение, неполноценное питание, инфекции, изменение климатических и погодных условий и многое другое. Во всех этих случаях правильнее рассматривать артериальную гипотонию как самостоятельное заболевание и в случае, если она проявляется симптомами, мешающими нормальному течению жизни больного, бороться нужно непосредственно с пониженным давлением.

Очень важным средством  профилактики гипотонии является здоровая и радостная атмосфера в семье, потому что известно, что отрицательные  эмоции для гипотоника часто становятся решающим фактором, провоцирующим резкое и сильное снижение артериального давления. Необходимым средством профилактики гипотонии являются регулярные профилактические осмотры у кардиолога, а также контроль уровня артериального давления.

Гипертония —  заболевание наследственное. Все, что мы говорили ранее о нервно-психических причинах гипертонии, верно, прежде всего, для тех людей, у которых изначально есть предрасположенность к гипертонической болезни . Особенно велик риск заболеть эсенциальной гипертензией , если наследственная гипертония передается по материнской линии или по линиям обоих родителей. Часто гипертоническая болезнь, развивающаяся в совсем молодом возрасте, долгое время остается незамеченной, а повышение артериального давления относят к симптомам вегето-сосудистой дистонии . Кроме наследственных проблем с сосудами , причиной гипертонии (гипертензии) иногда является генетически обусловленная (то есть опять же наследственная) почечная недостаточность . Она часто проявляется при попадании в организм избыточных количеств поваренной соли, существует даже медицинское определение «соль-чувствительные лица». При этом организм в первую очередь реагирует на соль повышением давления . А если такое состояние бывает часто, то прогрессирует и гипертония. Гипертоническую болезнь , как и любое хроническое прогрессирующее заболевание легче предупредить, чем лечить. Поэтому профилактика гипертонии , особенно для людей с отягощенной наследственностью, является задачей первой необходимости. Правильный образ жизни и регулярное наблюдение у врача-кардиолога помогают отсрочить или смягчить проявления гипертонической болезни , а зачастую — даже совсем не допустить ее развития.

В первую очередь  о профилактике гипертонической  болезни стоит задуматься всем, у  кого артериальное давление находится в пределах высокой или пограничной нормы, особенно это касается молодежи и подростков. В таком случае регулярное обследование у кардиолога хотя бы раз в год в значительной мере застрахует пациента от неожиданного для него развития артериальной гипертензии . простой и определенный: счастливые люди редко страдают гипертонией в тяжелых формах. Даже при плохой наследственности. Делайте счастливыми Ваших любимых и близких, они ответят Вам тем же, и лучшей профилактики гипертонической болезни не существует в природе! Итак, здоровый образ жизни, спокойная и благожелательная атмосфера в семье и на работе, регулярные профилактические осмотры у кардиолога — вот и вся профилактика гипертонии и сердечно-сосудистых заболеваний. Первые два пункта полностью зависят от Вас, а в третьем Вам с удовольствием помогут специалисты нашего медицинского центра «Евромедпрестиж».

1. Строение и функции  толстого кишечника

Толстая кишка состоит  из : слепой кишки, ободочной (восходящая, поперечная, нисходящая) кишка, сигмовидная кишка, прямая кишка.

То, что не переварилось в 12-перстной кишке поступает в  толстый кишечник. В толстом кишечнике  нет ворсинок. В стенках толстого кишечника железы, кот. выделяют мало ферментов, но и мало слизи. Там обитают  бактерии «кишечная палочка». У нас с ней симбиотические отношения.

Кишечная палочка  частично разрушает трудно переваревыемые  компоненты растительной пищи (клетчатку, пептин), при этом образуются некоторые  витамины В и Н. Здесь происходит интенсивной всасывание воды, пищевые  массы уплотняются и выводятся.

2.Гигиена  дыхания. Воздушный  режим помещения.

8 л/мин- вдыхает  и выдыхает каждый человек.

выдыхаемый воздух насыщен водными парами, содержит много бактерий. Концентрация кислорода-16%, углекислого газа- 4%( должна быть 0,03%). Необходимо на каждой перемене проветривать классное помещение.

Воздух классных помещений в связи с большим  количеством детей, пребывающих  в классе, в течение учебного дня  изменяет свои свойства и может повлиять на здоровье учащихся. У учащихся, находящихся  в помещении с загрязненным воздухом, появляется головная боль, слабость, малокровие, снижающие уровень их работоспособности. Чистоту воздуха в классных помещениях оценивают По содержанию углекислоты в этом воздухе, которое не должно превышать 0,07—0,1 %. Более высокое содержание углекислоты делает воздух вредным для здоровья учащихся, способствует быстрому утомлению. Повышенные температура и влажность воздуха при длительном пребывании в нем учащихся также снижают их работоспособность. Нормальная работа системы терморегуляции и функциональное состояние центральной нервной системы. Исследованиями установлено, что воздушный режим классных помещений будет благоприятным при следующих параметрах его факторов: температура воздуха 16—18 °С, относительная влажность — 30—60 %, скорость движения воздуха — 0,2—0,4 м/с. Для того чтобы в классном помещении в течение учебного дня содержание углекислоты не превышало допустимой величины (0,1 %), на каждого ученика, в зависимости от возраста его, должно приходиться от 16 до 26 м3 воздуха. А это возможно при трехразовом, в течение 1 ч, обмене воздуха классной комнаты чистым воздухом. Такой обмен обеспечивается естественной или искусственной вентиляцией.

1.Строение и функции слухового анализатора. Причины профилактики воспаления среднего уха у детей.

слуховой анализатор.

1)переферический  отдел - наружное,среднее,и внутреннее  ухо.

2)проводящие пути - слуховые нервы(перекрещиваются)

3)височная зона - в верхней весоч.извилине

Наружное ухо

это ушная раковина и наружный слуховой роход.

Ушные раковины - это  характерный признак млекопитающих. они фокусируют звковые волны  и направляют их в наружный звуковой проход.

Наражный слуховой проход - 35мм-это изогнутая трубка.В  стенках наружныго слухового  прохода железы,которые вырабатывают серу. на неё оседает пыль и бактерии,из неё может образоваться серная пробка.при этом нужно обратиться к врачу. поперек наружного прохода натянута барабанная перепонка.в наружном слуховом проходе определенный микроклимат,влажность,что важно для поддержания эластичности барабанной перепонки. Она образована из тончайшей кожи и раздел. наружное и среднее ухо.

среднее ухо

расположено внутри височной кости.Оно представленно  барабанной полостью,слуховой трубой и ячейками сосцевидного отростка.

Барабанная полость имеет форму куба обьемом в 1 кубический см. внутри оно выстлана слизистой оболочкой и содержит 3 слуховые косточки и 2 мышцы. Слуховые косточки - молоточек,наковальня и стремечко, последовательно подвижно с помощью суставов соединены между собой.Молоточек с помощью своей рукоятки неподвижно связан с барабанной перепонкой,а основание стремечка закрывает окно впредверии костного лабиринта. Слуховые косточки обеспечивают механические передачу и усиление колебаний движений от барабанной перепонки до *********,которой заполнен лабиринт.

Одна из мыщц барабанной полости обеспечивает натяжение  барабанной перепонки  а вторая - обеспечивает движение стремечка. С  помощью слуховой трубы барабанная полость сообщается с носоглоткой.

Внутреннее ухо.

состоит из

-улитки,предверия,костных полукруглых каналов.

улитка относится  к органу слуха,

В предверии находится  овальные и круглые окна.Стержня  ударяют в мембрану овального  окна,что вызывает колебания жидкости во внутреннем ухе.Внутреннее ухо состоит  из костного лабиринта,а внутреннее расположение мембраны перепончатого лабиринта,который повторяет форму костного.

Воспаление среднего уха (отит) у малышей– проблема частая. Около 85% детей в возрасте до 3 лет  имеют минимум один такой эпизод, а 50 %– два и больше. Обычно с  ростом ребенка частота таких воспалений уменьшается, и в возрасте после 6 лет они обычно исчезают.

Одной из причин воспалений является нарушение вентиляции среднего уха. В норме полость среднего уха вентилируется с помощью  специального хода (евстахиевой трубы),соединяющего ее с глоткой. У маленьких детей этот ход очень узок, и любой легкий насморк или аллергия, а так же курение родителей, могут вести к ее перекрытию. При этом полость среднего уха заполняется серозной жидкостью, которая создает условия для развития там микробного воспаления. Есть несколько путей решения этой проблемы. Подавить острое воспаление можно с помощью антибиотиков. На больших группах больных было доказано, что назначение антибиотиков предупреждает осложнения и укорачивает продолжительность заболевания. Вместе с тем, это влияние было хотя и статистически значимым, но не слишком сильным. Поэтому, например ,в странах Скандинавии антибиотики при обычном неосложненном остром среднем отите не назначают. В общем, использовать в остром периоде антибиотики или нет– это выбор каждого конкретного врача, в принципе, обе тактики приняты.

2.Тромбоциты.Механизм  свертывания крови.

тромбоциты

это ******** клеток,многие без ядра.Тромбоциты играют ключевую роль в свертывании крови.Низкая свертываемость крови опасна,так как могут быть большие кровопотери,то есть человек может погибнуть от незначительной раны.

высока свертываемость так же опасна - ток как образуется тромб,который может перекрыть  кровеностный сосуд. Если этот сосуд  могза - инсульт,если сосуд сердца - инфаркт.или мгновенная смерть.

При нарушении кровеносного сосуда тромоциты прилипают к  его стенкам и активизируются,образую  отрицательный заряд на поверхности- они слипаютс и образуют тромбозитарный тромб.,который может прекратить кровотечение из мелкого сосуда.При повреждении крупный сосудов из тромобоцитов выделяются биологически активные вещества -,которые запускают весь процесс свертывания.

в нем учавствует 13 белков - факторов свертывания,которые  находятся в плазме.

1.Функции  продолговатого, среднего и промежуточного мозга.

Продолговатый мозг

-здесь происходят  все провод. пути соединяющие  спинной и головной могз.

дыхательный центр  здесь находится,который регулирует вдох и выдох, он посылает импульсы межреберным мышцам и диафрагме.

здесь находится сосудо-двигательный центр,который регулирует просвет кровеносных сосудов,а следовательно и кровяное давление. Этот центр так же влияет на ритм сердечных сокращений.

Средний мозг

1)здесь проходят  все проводящие пути,соедин. спинной  и головной мозг.

2)Регулирует тонус мышц.

3)отвечает за ориентировочные  рефлексы на зрительные и слуховые  раздражения.

Промежуточный мозг.

Состоит из

-таламус - зрительный  бугор

-ипоталамус - подбугорная  область.

2.Строение  костей черепа. Развитие  костей черепа  в процессе онтогенеза.

строение черепа

Только у человека мозговой отдел больше лицевого.

Функции.

-здесь находятся  все органы чувств

-защитная

-начинается пищеварит.  и дыхательная система

Мозговой отдел  черепа.

-лобная

-теменные парные

-затылочная (большое  затылочное отверстие,через которое соединяется спинной и головной мозг)

-височная кость(слуховой  и вестибулярный аппарат)

-клиновидная

-решетчатая(образует  носовые пазухи)

Лицевой отдел черепа

-нижняя челюсть(единственная  неподвижная кость,в ней альвиолы  для зубов)

-верхняя челюсть- это наружная кость (гайморовы пазухи)

-скуловые парные

-носовые парные

-слезные парные

-нёбные парные

1.Железы  внутренней секреции.

Эндокринный аппарат.

сюда относят железы внутренней секреции или эндокринные  железы

Железы внутренней секреции.

выделяют свои секреты-гормоны  в кровь и она разносит их по всему организму (гипофиз,щитовидная железа,подпочечники)

Гормоны,которые  выделяют железы внутр секреции разносятся по всему огранизму.Каждый гормон регулирует работу определенных клеток и органов.Каждый гормон может просоединяться только к определенным клеткам на поверхности,на которой есть специальные рецепторы.

Центральная нервная  система получает всю информацию от рецепторов из внешней и внутренней среды и от всех органов.

Железы внутренней секреции такую информацию не получают.Поэтому они могут работать только под контролем нервной системы.

поджелудочные железы.

1)внешняя секреция - выделение панкриатического сока  в 12-перстуную кишку для переваривания  пищи.

2)внутренняя секреция  - выделение в кровь гормонов инсулина и глюкагона,который регулирует уровень глюкозы в крови.

Половые железы (яички(муж) и яичники(жен))

а)внеш.секреция - образование  и выведение половых клеток (сперматозоидов и яйцеклеток)

2)внутренняя - выведение  в кровь половых гормонов,которые влияют на развитие первичных и вторичных половых признаков.

Гипофиз. - Его работу регулирует гипоталамуз.

Железы внутренней секреции

1)зависимые от  гипофиза - щитовидная железа,половые  железы,корковый слой подпочечника.

2)не зависимые - поджелужочная, мозговой слой почек.

2.Гигиена  голосового аппарата.

Для предохранения  органов дыхания и голосового аппарата от заболеваний у детей  большое значение имеет отсутствие резких колебаний температуры воздуха  и пищи. Не следует выводить детей из сильно нагретых помещений или после горячей ванны (бани) на холод, разрешать пить холодные напитки или есть мороженое в разгоряченном состоянии.

Сильное напряжение голосового аппарата также может  привести к воспалению гортани. Надо следить за тем, чтобы дети продолжительное время громко не разговаривали, не пели, не кричали и не плакали, особенно в сырых, холодных и пыльных помещениях или на прогулках в сырую, холодную погоду.

Разучивание стихотворений  на занятиях по развитию речи и пение  на музыкальных занятиях с соблюдением голосового режима и дыхания способствуют развитию и укреплению гортани, голосовых связок и легких. Чтобы голосовые связки не перенапрягались, декламировать стихи надо спокойным, негромким голосом, петь без напряжения; непрерывность звучания не должна превышать 4—5 мин.

При подборе песенного  репертуара к музыкальным занятиям учитывают особенности детей  различных возрастных групп, следят за тем, чтобы дети при пении не опускали слишком низко голову, так  как при этом гортань сдавливается, прохождение воздуха затрудняется, что вызывает перенапряжение голосового аппарата. Для лучшей подвижности грудной клетки и диафрагмы желательно, чтобы дети пели стоя. За состоянием голосовых связок должен следить врач.

Помещение, где проводятся музыкальные занятия, следует хорошо проветривать, убирать влажным способом; температура воздуха в нем должна быть не ниже 18—20°, а относительная влажность 40—60%.

1. Жизненная емкость  легких. Влияние занятий  физкультурой и  спортом на жизненную  емкость легких.

Жизненная емкость  легких

В состоянии покоя  человек вдыхает и выдыхает около 500мл воздуха - это дыхательный обьем.После  спокойного вдоха человек может  вдохнуть еще 1500-2000мл - дополнительный обьем,а после спокойного выдоха может выдохнуть еще 1500мл - резервный обьем.

После максимально  глубокого выдоха легкие не освобождаются  полностью от воздуха.

Ф-нальный остаточный обьём воздуха - это сумма остаточного  и резервного обьема воздуха.

Физические упражнения вызывают повышенную потребность организма в кислороде.

В результате чего увеличивается  “жизненная  ёмкость ” лёгких, улучшается

подвижность грудной  клетки. Кроме того , полное расправление лёгких ликведирует

застойные явления  в них, скопление слизи и мокроты, т.е. служит профилактикой

возможных заболеваний.

Лёгкие при систематических  занятиях физическими упражнениями  увеличиваются в

объёме, дыхание становится более редким и глубоким, что имеет  большое значение

для винтеляции лёгких.

 Занятие физическими  упражнениями  также вызывает  положительные эмоции,

бодрость, создаёт  хорошее настроение. Поэтому становится понятным, почему

человек, познавший  “вкус” физических упражнений  и  спорта , стремится к

регулярным занятием ими.

2.Причины  и профилактика  дальнозоркости.

Дальнозоркость.

-наследственная.Обусловлена укороч.глаз.яблока.Поэтому проекция изображения оказывается за сетчаткой.Большинство детей рождаются дальнозоркими,т.к. у них укороченое глазное яблоко.

По мере роста  глазного яблока дальнозоркость проходит,а  у некоторых возникает близорукость,а у некоторых яблоко не доростает до нужной величины.

Приобретенная дальнозоркость

С возрастом реснич.мышцы  увелич.кривизну хрусталика,ослабевают,поэтому  хрусталик остается плоским и  человек плохо видит вблизи.Назначаются  очки с двояковыпуклыми линзами.

Нельзя читать в транспорте,т.к. все время меняетя расстояние от книги и постоянно нужно менять кривизну хрусталика.Нельзя читать лежа.Расстояние от глаз до тетради должно быть равно длинне предплечья и кисти с вытянутыми пальцами.Должно быть хорошее освещение.

1. Состав и функции  плазмы крови.

1.Состав и функции  плазмы крови.

Плазма - это 90%-92%-вода

основной источик  воды для клеток.

7-8% - это белки.

Входят 13 белков,факторов свертывания

Белки фермента.

Белки-антитела.

0,9%-минеральные соли: Na+,K+,Ca(2+),Cl-,Mg(2+),HCO(3)?SO(4),HPO(4) и другие

В плазме находятся  питательные вещества,которые всосались  в кровь через пищеварит.систему.Кровь  разносит их по всем клеткам.

В состав плазмы входит: гармоны,окисленные продукты жизнедеятельности  клеток,от которых кровь очищается в почках.

2.Пищеварение  в 12-перстной кишке

В 12-перстную кишку  из желудка  пища поступает порциями. При поступлении порции пищи устанавливается  кислая среда, и пока среда не станет щелочной, сфинктер(это кольцевые  мышцы у выхода из желудка)  сокращается и не выпускает следующую порцию пищи.

Здесь пища переваривается под действием  желчи из печени, панкреатический сок из поджелудочной  железы, пищеварительных соков из стенок 12-перстной кишки.

Печень. Самая крупная  пищеварительная железа. Справа под диафрагмой. С нижней поверхностью сращен желчный пузырь. Функции: 1.Выделяет желчь в 12-перстную кишку(-препятствует гнилостным процессам, -эмульгирует(растворяет жиры), -участвует в процессе всасывания жиров и жирорастворимых витаминов, -активирует ферменты, кот. разрушают жиры, -улучшает перестатику кишечника).

2.Печень- крупнейший  фильтр крови. После всасывания  питательных веществ в пищеварительную  систему кровь идет на очистку  в печень. Здесь задерживается  и обезвреживается ядовитые вещества, лекарства,. У алкоголиков через печень постоянно проходит спирт- цейроз печени.

3.Печень участвует  в постоянном поддержании глюкозы  в крови. Избыток глюкозы в  крови под действием инсулина  превращается в гликоген, кот.  откладывается в запас в печени  и мышцах.

4.Печень- это депо  крови.

Поджелудочная железа. Двойной, смешанной или микросекреции.

Внешние- выделение  панкриотического сока в 12-перстную кишку.

Внутренней- выделение  в кровь гормонов инсулина и глюкагона.

12-перстная кишка.

В ней переваривается жиры, после растворения желчью(жиры молока  начинают растворяться еще в желудке) и продолжает переваривать белки и углеводы.