Контрольна робота "Чинники успішного працевлаштування за фахом"

- Витрати на освіту, включаючи  загальне і спеціальне, формальне  і неформальне, підготовку за  місцем роботи;

- Витрати на охорону  здоров'я, що складаються з  витрат на профілактику захворювань,  медичне обслуговування, дієтичне  харчування, поліпшення житлових  умов;

- Витрати на мобільність,  завдяки яким працівники мігрують  з місць з відносно низькою  продуктивністю.

 Існує також розподіл  інвестицій в людський капітал  наречові і нематеріальні. До  перших відносяться всі витрати,  необхіднідля фізичної формування  та розвитку людини (витрати народження  івиховання дітей); до других - накопичені  витрати на загальну освіту  таспеціальну підготовку, частину  накопичених витрат на охорону  здоров'я іпереміщення робочої  сили.

 З усіх видів інвестицій  у людський капітал найбільш  важливимиє вкладення у здоров'ї  і в освіту. Загальне та спеціальнеосвіта  покращують якість, підвищують рівень  і запас знань людини,тим самим  збільшують обсяг і якість  людського капіталу. Інвестиціїж  у вищу освіту сприяють формуванню  висококваліфікованихфахівців, висококваліфіковану  працю яких надає найбільшувплив  на темпи економічного зростання. 

 Сьогодні одним з  найважливіших компонентів вкладень  у людськийкапітал у всіх країнах  є витрати на навчання на  виробництві. Убудь-якому навчальному  проекті до 80% знань припадає на  самостійненавчання. Особливо це  відноситься до професій фахівців --дослідників, вчителів, інженерів, експертів по комп'ютерах і т.д.,які покликані безперервно оновлювати кваліфікацію через індивідуальневивчення літератури, використання незалежних навчальних програм, навчанняна прикладі діяльності, досвіду і оцінок (думок) інших людей.

 Інвестиції в освіту  по змістовному ознакою звичайно  поділяютьна формальні і неформальні . Формальні інвестиції - це отриманнясередньої, спеціальної та вищої освіти, а також отримання іншогоосвіти, професійна підготовка на виробництві, різноманітні курси,навчання в магістратурі, аспірантурі, докторантурі та ін Неформальні - цесамоосвіта індивіда, до цього виду відноситься читання розвиваючоїлітератури, вдосконалення в різних видах мистецтва, професійнезаняття спортом і пр.

 Поряд з утворенням  найбільш важливими є капіталовкладення  вздоров'я. Це призводить до  скорочення захворювань і смертності, продлеваніюпрацездатної життя  людини, а отже, часу функціонуваннялюдського  капіталу. Стан здоров'я людини - це її природнийкапітал, частина  якого є спадковою, а інша - придбаної врезультаті витрат  самої людини і суспільства.  Протягом життя людинивідбувається  зношування людського капіталу. Інвестиції, пов'язані з охороноюздоров'я,  здатні уповільнити цей процес.

 Інвестиції в людський  капітал мають ряд особливостей, що відрізняютьїх від інших  видів інвестицій.

1. Віддача від інвестицій  в людський капітал безпосередньо  залежить від терміну життя  його носія (від тривалості  працездатного періоду). Чим раніше  робляться вкладення в людину, тим швидше вони починають  давати віддачу. 

2. Людський капітал не  тільки піддається фізичному  та моральному зносу, але і  здатний накопичуватися і множитися. 

3. У міру накопичення  людського капіталу його прибутковість  підвищується до певної межі, обмеженого верхньою межею активної  трудової діяльності (активного  працездатного віку), а потім різко  знижується.

4. Чи не будь-які інвестиції  в людину можуть бути призвані  вкладеннями в людський капітал.  Наприклад, витрати, пов'язані  з кримінальною діяльністю, не  є інвестиціями в людський  капітал, оскільки суспільно недоцільні  і шкідливі для суспільства. 

5. Характер і види вкладень  у людини обумовлені історичними,  національними, культурними особливостями  і традиціями.

6. У порівнянні з інвестиціями  в інші різні форми капіталу  інвестиції в людський капітал  є найбільш вигідними як з  точки зору окремої людини, так  і з точки зору всього суспільства. 

 Джерелом вкладень  в людський капітал може виступатидержава (уряд), недержавні громадські фонди  таорганізації, регіони, окремі  фірми, домогосподарства (індивіди),міжнародні  фонди та організації, а також  освітні установи.

 В даний час роль  держави в цій області досить  велика.

Держава вдається як до примусовим, так і до спонукальним заходам  вцій галузі. До примусовим відносяться  обов'язкове для всіх формальнеосвіта  в обсязі середньої школи, обов'язкові медичніпрофілактичні заходи (щеплення) і ін Однак головними заходамиє  спонукальні. Уряд в своєму розпорядженні  два дієвимиспособами, які використовуються з метою зміни розмірів приватнихінвестицій  в людину здійснюються автоматично  через ринок: воно можевплинути на доходи тих, хто робить (через систему  податків і субсидій), атакож мають  можливість регулювати ціну придбання  людського капіталу

(регулюючи ціни використовуваних  ресурсів). Особливо велика роль  держави внайважливіших сферах  формування людського капіталу - у сфері освітита охорони здоров'я.  Наприклад, у Росії на відтворення  людськогокапіталу в 2001 р. було  направлено 180,2 млрд. рублів, що складає  15,1%усього федерального бюджету  країни.

 У створенні активів  людського капіталу вагома роль  окремихкомпаній (фірм). Вони часто  виступають як найефективнішихвиробників  цього капіталу, оскільки володіють  умовами, при якихможе бути  дана відповідна поточним потребам  підготовка персоналу,а також  володіють інформацією про найбільш  перспективні напрямки вкладеннякоштів  у навчання і підготовку. Однак  фірми роблять інвестиції до  тих пір,поки ці інвестиції  приносять чистий дохід. 

 Інвестуючи в своїх  співробітників, фірми прагнуть  активізувати їхтрудову віддачу,  підвищити продуктивність праці,  скоротити втратиробочого часу  і тим самим зміцнити свою  конкурентоспроможність. Засобивкладаються  в організацію курсів професійної  підготовки іперепідготовки, йдуть  на оплату витрат працівників  на лікування тапрофілактичні  заходи, на будівництво фізкультурних  таоздоровчих центрів, дитячих  дошкільних установ і т.д. За  масштабамивитрат внутріфірмове  навчання в розвинених країнах  можна порівняти з іншимисекторами  підготовки кадрів.

 Інвестиції в людський  капітал на рівні сім'ї також  дуже важливі,оскільки всі складові  людського капіталу купуються  ізбільшуються за допомогою інвестицій, які родина вкладає у свогодитини  навіть не з його народження, а з ухвалення рішення мати  дітей. З одногобоку діти для  батьків - це джерело задоволень, але з іншогобоку - виховання дітей  це джерело чималих витрат, як  явних, так неявних (перш за  все часу батьків).

 Накопичення інтелектуальних  і психофізіологічних здібностейлюдини  в сім'ї є фундаментом для  подальшого розвитку тапостійного  вдосконалення людського капіталу  індивіда. Інвестиції врозвиток  людського капіталу дітей не  лише є основою їхвласного  розвитку, але служать базою для  формування сукупноголюдського  капіталу майбутніх поколінь. У  результаті виховання іосвіти  в сім'ях формуються різні типи  людського капіталу,створюються  базові психофізіологічні розумові  здібності, формуєтьсяособистість.

 

 

4.Інфляція та  безробіття.

Інфляція - знецінення грошей, зниження їх купівельної спроможності. Інфляція проявляється не тільки в  підвищенні цін. Поряд з відкритою, ціновою, має місце прихована, або  пригнічена, інфляція, що виявляється, перш за все, в дефіциті товарів і  послуг при незмінних цінах або  невиплату заробітної плати в  термін, що означає її подальшу виплати  знеціненими грошима.

Дефляція - вилучення з  обігу частини надлишкової грошової маси, випущеної в період інфляції, супроводжуване загальним зниженням  середнього (загального) рівня цін.

Виділяють наступні види інфляції:

1) Інфляція попиту - інфляція  покупця (надлишок коштів у  покупця). Це така ситуація, коли  за попитом не встигає виробництво.  Надлишковий попит призводить  до зростання цін. Надлишок  грошей утворюється при дефіциті  товарів. Наприклад, така ситуація  на ринку спостерігалася у  нас в СРСР в 70-80-х рр..

2) Інфляція витрат (пропозиції) - інфляція продавців (зростання  довільних витрат). Така інфляція  починається з наступних причин: зростання заробітної плати, обганяє  темпи зростання виробляй-ності праці; підвищення цін на сировину; збільшення податків; зміна структури ринку в монополізації.

3) Відкрита інфляція - проявляється  у зростанні цін. До неї відносять:  помірну, галопуючу та гіперінфляцію,  які відрізняються різним рівнем  інфляції (темпом зростання цін).

a) Помірна інфляція-до 10% в рік. У цій ситуації населення  і підприємство мають можливість  орієнтуватися в економічній  обстановці, підготуватися до постати  підвищенню цін і хоча б  частково погасити для себе  негативні наслідки.

b) Галопуюча інфляція - від  20 до 200% в рік.

c) Гіперінфляція - зростання  цін вимірюється десятками тисяч  відсотків. Така ситуація виявляє  руйнівний вплив на суспільне  виробництво і починає загрожувати  економічній стабільності країни. Зазвичай гіперінфляція є наслідком екстраординарних подій - війн, політичних революцій, територіальних змін. Найбільш згубним наслідком гіперінфляції є неможливість планування довгострокових інвестицій, що негативно позначається на економічному розвитку країни. В умовах гіперінфляції істотні втрати несуть власники заощаджень, схильних прискореного знецінювання, кредитори, що надають позики. У виграші можуть виявитися менеджери процвітаючих корпорацій, громадяни, які вкладають гроші в нерухомість.

4) Пригнічена інфляція - проявляється  в дефіциті товарів і послуг  при незмінному рівні цін і  невиплату з / п в строк.

5) Структурна інфляція - інфляція, яка поєднує в собі  елементи інфляції попиту і  інфляції витрат. В її основі, процес, пов'язаний зі зміною структури  попиту.

6) Стагфляція - це поєднання  інфляційних процесів з одночасним  спадом виробництва.

Причини інфляції:

Дефіцит державного бюджету

Зростання інвестицій у військову  галузь

Зміна структури ринку

Зростання відкритості економіки (імпортована інфляція)

Інфляційні очікування

Зростання державних витрат

Зростання грошової маси

Підвищення обсягу обігу  грошей

Зниження обсягів виробництва.

Прихильники монетаризму стверджують, що причина інфляційного розриву між грошима і товарами лежить «на поверхні», вона зводиться до надмірного росту грошової маси. До інфляційного зростання цін веде надлишок грошової маси; слідом за цим, з деяким розривом у часі, підвищуються ціни. Але зв'язок між грошовою масою і рухом цін не тільки пряма, а й зворотний: зростають ціни - збільшується грошова маса, збільшується кількість грошей в обігу - ростуть ціни.

Безробіття - соціально-економічне явище, при якому частина населення  не може знайти собі роботу (прибуткове заняття).

Види безробіття:

Фрикційна безробіття пов'язане  з переходом з однієї роботи на іншу в результаті скорочення, звільнення або незадоволення колишнім місцем у зв'язку зі зміною фахових інтересів, місця проживання і т. д. Економісти використовують термін фрикційне безробіття (вона пов'язана з пошуками чи очікуванням  роботи) щодо працівників , які шукають  роботу або чекають одержання  роботи в найближчому майбутньому.

Структурна безробіття пов'язане  з технологічними зсувами у виробництві, що змінюють структуру попиту на робочу силу. З розвитком науково-технічного прогресу деякі професії стають «застарілими»  або менш необхідними економіці. Через такі зміни попит на деякі  види професій зменшується або зовсім припиняється. Попит на інші професії, включаючи нові, раніше не існуючі, збільшується. Тому більш сучасні  підприємства можуть мати неукомплектовані робочі місця внаслідок професійно-кваліфікаційного і географічного невідповідності безробітних і вакансій. Виникає безробіття, тому що робоча сила реагує повільно, і її структура повністю не відповідає новій структурі робочих місць. Структурне безробіття має в основному вимушений і більш довгостроковий характер, так як для професійної перепідготовки необхідно певний час.

Сезонна або циклічне безробіття обумовлена ​​спадом в економічному циклі, тобто тією фазою економічного циклу, яка характеризується недостатністю  загальних, чи сукупних, витрат. Коли сукупний попит на товари і послуги зменшується, зайнятість скорочується, а безробіття зростає. З цієї причини циклічне безробіття іноді називають безробіттям, зв'язаної з дефіцитом попиту.