Подходы и методы определения штатной численности в таможенных органов

Проблема системного анализа структуры и штатной численности таможенного персонала таможенных органов крайне актуальна в современных условиях, которые определяются интенсификацией внешнеэкономической деятельности России, новыми задачами и функциями таможенных органов в связи с программой дальнейшего развития таможенной службы, необходимостью обеспечения поступлений средств в госбюджет в полном объёме.

Введение.........................................................................................................3
1. Структура таможенного органа как объекта системного анализа....................................................................................................3
1.1. Методическая схема системного анализа структуры и штатной численности.....................................................................................................3
2. Комплексная методика определения требуемой штатной численности....4
2.1. Методика определения требуемой штатной численности таможни...................................................................................................4
Основные положения комплексного методического подхода…..………….7
Постановка задачи определения штатной численности и ме­тодическая схема ее решения……………………………………….………………………....7
Методическая схема решения………………………...……………………..8
Исходные данные…………….……………………………………………..10
Методы и способы определения исходных данных……….…………….…11
3. Средства контроллинг-технологии анализа структуры и штатной численности……………………………………………………………………..13
Структура и функционирование программного комплекса «Controlling»……………………………………………………………………...14
Применение комплекса «Controlling» для решения задачи оптимизации штатной численности......................................................15
Заключение.............................................................................................................16
Литература..............................................................................................................17