Технология подготовки к самостоятельной жизни воспитанников школьного детского дома (на примере детского дома с.Топчиха)

Данная работа посвящена актуальной и, к сожалению, все еще мало разработанной теме - подготовке воспитанников детских домов к взаимодействию с социумом. Объектом исследования являются воспитанники детского дома. Предметом – технологии подготовки их к самостоятельной жизни. Цель исследования - выделить те технологии, которые будут учитывать наиболее важные аспекты и психологические особенности личности ребенка, которые лучше подготовят его к самостоятельной жизни. Проблема состоит в том, что дети чаще всего выходят из детских домов неподготовленными к самостоятельной жизни. Для того, чтобы лучше понять ребёнка и подготовить его к самостоятельной жизни необходимо знать особенности психологического развития детей, особенности формирования личности детей воспитывающихся вне семьи.

Введение……………………………………………………………………3

1.Психологическое развитие детей, воспитывающихся вне семьи……5

2. Специфические особенности формирования личности…………………….

3. Особенности и трудности социализации детей - сирот……………….



4.Технологии, применяемые социальными работниками для подготовки детей к самостоятельной жизни………………………………………………..



Заключение…………………………………………………………………



Список литературы……………………………………………………….