Социальные проблемы молодых семей

 

     По  данным социологического Левада-центра, на вопрос: «Что в вашей семье "не так"?» были получены следующие  ответы:

     низкие  доходы - 69%;

     плохое  здоровье - 29%;

     бытовые трудности - 17%;

     усталость- 16%;

     опасение  потерять работу - 14%;

     безысходность и плохое жилье - 12%;

     невозможность дать детям хорошее образование - 9%;

     нехватка  свободного времени - 8%;

     пьянство, наркомания - 2%;

     плохие  взаимоотношения в семье - 2%;

     затруднились  ответить - 9%.

     Самостоятельно  регулируя семейные отношения, семья  несет огромную ответственность  за собственное выживание и воспитание полноценных граждан. Наряду с традиционными  функциями, связанными с рождением  и воспитанием ребенка, с решением повседневных проблем, семья признана быть надежным психологическим «укрытием», помогающим человеку выживать в трудных, быстро меняющихся условиях современной жизни.

     Семья как фундаментальный социальный институт сталкивается с непониманием тех сил, которые формируют сегодня процесс ее развития.

     Семья выступает в качестве социального  института в последней инстанции, обеспечивая своим членам экономическую, социальную и физическую безопасность; заботу о малолетних, престарелых  и больных; условия для социализации детей, молодежи и, что важнее, объединяя своих членов чувством любви, общности и давая возможность делить с другими трудности и радости жизни.

     Под структурой семьи понимается совокупность отношений между ее членами, включая  помимо отношений родства и систему духовных, нравственных отношений, в том числе отношения власти, авторитета и т.д. Выделяют семьи авторитарные (патриархальные, матриархальные) и демократические (эгалитарные). Эгалитарные семьи в настоящий момент занимают лидирующее положение в развитых странах. Внутрисемейные отношения могут быть как персональными (отношения между матерью и сыном), так и групповыми (между родителями и детьми или между супружескими парами в больших семьях).

     Сущность  семьи отражается в ее функциях, структуре и ролевом поведении ее членов. Основными функциями семьи являются репродуктивная, хозяйственно-потребительская, воспитательная, восстановительная, социально-статусная, эмоциональная, сексуальная и др.

     Репродуктивная  функция включает в себя физическое и духовно-нравственное воспроизводство человека в семье.

     Хозяйственно-потребительская (бытовая) связана с поддержанием физического здоровья членов общества, уходом за детьми и престарелыми членами  семьи, ведением домашнего хозяйства, единого бюджета и т.д.

     Воспитательная функция заключается в том, что семья оказывает решающее значение в формировании ребенка как человека и гражданина, передавая ему свой социальный опыт и позитивные традиции, правила поведения в обществе.

     Средняя величина семьи за последние три  десятилетия сократилась и составила 3,2 человека в городах и 3,3 в сельской местности. Как показали исследования, сокращение величины семьи за последние три десятилетия обусловлено следующими факторами:

1. ростом числа малодетных семей;

     2) приростом числа молодых семей  вследствие снижения возраста  вступления в брак;

3. тенденцией к отделению молодых семей от родительских (нуклеаризация);
4. увеличением доли семей с одним родителем в результате разводов, смерти одного из супругов и рождения детей одинокими матерями.

     Согласно  последним исследованиям ВЦИОМ (2010 г.), 29% россиян хотели бы иметь одного ребенка, 46% - двоих, 12% - троих детей. Отсутствие продуманной государственной  политики социального обслуживания семьи и детей приводит к нежеланию женщин иметь детей.

     В России крайне низкая рождаемость - на 10 женщин 13 детей. Однако обнадеживает тот факт, что заметно меньше стало  юных мам в возрасте до 20 лет. Средний  возраст рожениц по стране 22- 24 года, а в Москве - 25-27 лет.

     Сегодня только в трех регионах (Ингушетии, Тыве и Дагестане) коэффициент рождаемости превышает тот, который нужен для воспроизводства поколения - 2,1, в то время как в Москве он составляет 1,19, а в Санкт-Петербурге - 0,95⁵.

     По  характеру распределения семейных обязанностей и по тому, кто в семье является лидером, выделяют следующие основные типы:

     1. Традиционная (патриархальная) семья,  где главная роль отводится  старшему мужчине и четко распределены  мужские и женские обязанности.

2. Нетрадиционная (эксплуататорская) семья, где помимо распределения мужских и женских ролей за женщиной закрепляется право на участие в общественном труде наряду с мужчиной.
3. Эгалитарная семья (семья равных), в которой домашние обязанности пропорционально делятся между супругами.

     Преобладающий тип семьи в стране - это простые нуклеарные семьи, состоящие из супругов с детьми или без них (67% семей). Семьи этого типа делятся примерно поровну на три части: без детей (молодые семьи, еще не имевшие детей, и старые, где взрослые дети живут отдельно); с одним ребенком; с двумя детьми. Еще 12% супружеских пар живут с одним из родителей супругов или с другими родственниками.

     Сложных семей, включающих две супружеские  пары или более, в России очень  мало - всего 3,4%, что подтверждает интенсивность  нуклеаризации семей.

     Значительную  долю составляют неполные семьи - 13%. В  подавляющем числе случаев это  семьи одиноких матерей, разведенных  женщин и вдовцов. В большинстве  этих семей один, реже два ребенка .

     Данная  типология семей используется при  разработке материалов переписи населения. В ее основу положены такие критерии, как брачное состояние, родственные связи и наличие детей.

     Мониторинговое  исследование социально-экономического потенциала семей показало, что общество практически перешагнуло допустимый рубеж имущественной дифференциации. Из года в год увеличивается число бедных людей. В 2009 г. около 18% россиян находились за чертой бедности. За чертой бедности оказались не только социально уязвимые семьи (многодетные, неполные, семьи инвалидов и т.д.), но и семьи, считавшиеся прежде благополучными. Доходы 10% самых богатых превышали доходы 10% самых бедных в 14,8 раза⁶. По данным Института социально-экономических проблем народонаселения РАН, прирост доходов самых богатых примерно в 40 раз выше прироста доходов бедных.

     Таким образом, наиболее острые социальные проблемы семьи выражаются сегодня в резком социально-экономическом расслоении общества; в недостатке средств на социальные цели и невозможности  социальной и географической мобильности; в миграции; в ухудшении состояния здоровья населения, в том числе и семьи, демографической ситуации, проявляющейся в естественной убыли населения; в фундаментальных изменениях традиционных ролей членов семьи, особенно женщин; в росте количества неполных семей; в повышении коэффициента иждивенчества; в насилии в семье, социальном сиротстве и во многом другом. 

     2.2  Студенческая семья  как особый объект  исследования 

     Большинство россиян живут в семьях, общее  их число более 40 млн. Массовая семья  состоит из супружеской пары с  одним или двумя детьми. Как было сказано выше неполные семьи без супружеской пары составляют около 20%. Это чаще всего сольная семья матери с детьми. Современная массовая семья получила в социологии название нуклеарная.

     Нуклеарная  семья состоит из одной брачной  пары, т.е. ее основной признак - автономность. Вторая ее черта - малодетность. Соотношение удельного веса между основными типами семьи в России по структурному признаку следующие:

-нуклеарная  семья - около 76%;

-неполная  семья - около 20%;

-сложная  семья  - около 3%;

-с  несколькими брачными парами  и многодетная - 1%.

        В России сохраняется стойкая  ориентация населения на брак. За последние десятилетия существенно  изменилось добрачное поведение  молодежи: перестали действовать  традиционные установки на добрачное целомудрие.

     Социологическое исследование проблем молодых семей  было проведено  в центре социальной помощи семье и детям г.Ставрополя. Результаты этого исследования приведены  ниже:

     Добрачный период. Изучая добрачное поведение студентов, следуя логике жизни, опрос социологами был начат с мнения студентов о периоде ухаживания, сущности добрачных отношений. Почти 94% студентов обоего пола допускают добрачный сексуальный опыт. При этом среди 6% принципиально не допускающих добрачную сексуальную связь женщин в 4 раза больше, чем мужчин. Четвертая часть "взрослых" респондентов (25%) - родители, бабушки, дедушки - решительно настроены против добрачного секса .

     Большой интерес представляют мотивы добрачных  сексуальных связей.

     Ранжировка  мотивов добрачной сексуальной  связи у женщин (в % к опрошенным)

1. Лучше узнать партнера - 33,3
2. Для гармоничной семейной жизни - 13,0
3. Личное дело каждого - 13,0
4. Продолжение чувств - 10,2
5. Необходимость удовлетворения сексуальных потребностей - 4,4
6. Необходимость приобретения опыта - 4,4
7. Разное - 21,7

     Ранжировка  мотивов добрачной сексуальной  связи у мужчин (в % к опрошенным)

1. Удовлетворение сексуальных потребностей - 22,0
2. Необходимость лучше узнать друг друга - 19,4
3. Для гармоничной семейной жизни - 16,0
4. Необходимость приобретения опыта - 11,1
5. Личное дело каждого - 8,3
6. Продолжение чувств - 2,0
7. Разное - 19,4.

     Обращает  на себя внимание, что более 20% студентов  обоего пола затруднились обосновать необходимость сексуального опыта .

     Очевидно, что нравственно-этическая позиция  молодежи резко отличается от установок  старших поколений. У молодых  людей, живущих в столице, выбравших  престижные профессии, упала запретительная норма, предписывающая добрачное целомудрие. Можно предположить, что в условиях села, поселка городского типа или малого города, где социальный контроль осуществляется в процессе непосредственного соседского общения, результаты могут быть иными. Эта проблема требует специального исследования.

     Социологи выяснили, что средний возраст начала сексуальной жизни у ставропольских студентов составляет немногим более 17 лет. Средний возраст начала половой жизни в мире - 17,4 года. "Первое место" в мире занимают американские подростки, занимающиеся сексом в среднем с 15 лет. Социологам удалось обнаружить, что при всей раскованности поведения молодежи одна треть девушек студенток к третьему курсу, т.е. примерно к 19-20 годам, еще не имеют сексуального опыта. Тогда как 50% старшеклассников обоего пола уже не девственники.

     Изучая  структуру мотивов добрачных сексуальных связей у студентов обоего пола, было  обнаружено совпадение принципиальных позиций во взглядах мужчин и женщин. Самым знаменательным фактом является связь добрачного поведения с проблемой свободы личности, выбора жизненной стратегии.

     Возможность выбора в сфере сексуальных отношений  представители молодой интеллигенции  рассматривают как вариант свободы  воли, демократическое право личности. Выявленная тенденция в нравственной позиции молодежи свидетельствует  о глубокой эволюции отношений между полами в нашем обществе в сторону их большей эгалитарности, демократизации.

     Большую разницу во взглядах и сексуальном  поведении молодежи по сравнению  со старшими поколениями нельзя рассматривать  как падение нравов, всеобщую распущенность, гибель семейных ценностей. Такие оценки поверхностны, а зачастую циничны. Добрачный сексуальный опыт многие студенты обоего пола оценивают как подготовку к браку для определения сексуальной совместимости.

     Отвечая на открытые вопросы анкеты, они  написали: "В сексе человек бывает самим собой... Сексуальный опыт необходим, чтобы не было разочарования..." . Подавляющая часть ответов сводится к мысли, что сексуальные отношения - важнейшая составная часть семейных отношений, поэтому нужен добрачный опыт при серьезном отношении друг к другу.