Методика исследований в социальной работе

3. Свою семью Вы  скорее назвали  бы: 
3.1. Счастливой 
3.2. Не очень счастливой 
3.3. И не счастливой, и не несчастной 
3.4. Несчастной, обделенной 

4. Адаптация человека  в обществе, по  Вашему мнению, зависит  от: 
4.1. Личных амбиций 
4.2. Воспитания 
4.3. Физического и умственного здоровья 
4.4. Материального обеспечения 
4.5. Уверенности в себе 

5. Много ли в жизни  Вашего ребенка  людей, которым  он может доверять? 
5.1. Много 
5.2. Достаточно 
5.3. Не очень много 
5.4. Мало 
5.5. Вообще нет 

6. Как Вы думаете,  кому в первую  очередь смог бы  доверять Ваш ребенок? 
6.1. Родителям 
6.2. Близким родственникам 
6.3. Друзьям 
6.4. Детям-инвалидам 
6.5. Всем 
6.6. Никому 

7. Как Вы считаете, Вашему ребенку  легко найти общий  язык со сверстниками, которые не являются  инвалидами? 
7.1. Очень легко 
7.2. Не сложно 
7.3. Не легко 
7.4. Невозможно 

8. Как бы Вы оценили  настроение Вашего  ребенка? Он в  основном: 
8.1. Грустный 
8.2. Веселый 
8.3. Инфантильный 
8.4. Замкнутый  
8.5. Жизнерадостный 
8.6. Другое ________________________________________________________ 

9. Ваш ребенок часто  улыбается? 
9.1. Часто 
9.2. Иногда 
9.3. Редко 

10. Кто, по Вашему  мнению, играет большую  роль в социализации  детей с ограниченными  возможностями? 
10.1. Семья 
10.2. Школа-интернат 
10.3. Общество 
10.4. Государство 
10.5. Другое ___________________ 

11. Что лично Вы  предпринимаете, чтобы  Ваш ребенок не  чувствовал себя  ущербным?_________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 

12. Какую, по Вашему мнению, роль играет государство в поддержке детей-инвалидов? 
12.1. Значительную 
12.2. Опосредованную 
12.3. Никакую 

13. Какую лично Вы  помощь ждете от  государства, касающуюся  социализации вашего  ребенка? ____________________________________________________________________ 

14. Как Вы считаете  тенденции роста  числа детей-инвалидов  с каждым годом: 
14.1. Увеличиваются 
14.2. Уменьшаются 
14.3. Остаются на прежнем уровне 

15. Каким образом,  по Вашему мнению, государство может  регулировать уровень рождаемости детей-инвалидов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
Сообщите, пожалуйста, о себе некоторые данные: 

16. Когда заполнялась анкета «____» ______________ 20____г. 

17. Пол _________ 

18. Возраст____________ 

19. Образование: 
19.1. Неполное среднее 
19.2. Среднее 
19.3. Среднее специальное 
19.4. Высшее, незаконченное высшее 
19.5. Ученая степень 

20. Ваше семейное положение: 
20.1. Замужем (женат) 
20.2. Не замужем (не женат) 
20.3. Разведен (разведена) 
20.4. Вдовец (вдова)