Языковое средство.
25 Ноября 2011 в 13:14, практическая работа
зыковое средство Определение Пример
Анафора (единоначатие) Повторение слов или словосочетаний в начале предложения. Руки отпускаются, когда человек читает в газетах одно , а в жизни видит другое.
Руки отпускаются от постоянной неразберихи , бесхозяйственности , махрового бюрократизма . Руки отпускаются , когда ты понимаешь , что вокруг тебя никто ни за что не отвечает и что всем всё «до лампочки».
Научный стиль .Использование языковых средств
22 Ноября 2014 в 13:40, реферат
Цель исследования - сформулировать особенности научного стиля и определить соответствующие ему языковые средства.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
-дать определение понятию « Научный стиль»,раскрыть его стилевые черты
-определить область применения
-рассмотреть его синтаксические особенности
Языковые средства создания комического эффекта в пьесе М.А. Булгакова «Иван Васильевич»
15 Января 2012 в 12:46, курсовая работа
Данная курсовая работа посвящена проблеме комического и средствам его выражения. В этой работе мы попытаемся раскрыть суть понятия «комическое» и выявить средства его создания в пьесе М.А.Булгакова «Иван Васильевич», а также обозреть наиболее актуальную на наш взгляд литературу по данной теме.
Известные отечественные юристы. Особенности использования ими стилистически окрашенных языковых и речевых средств
07 Ноября 2012 в 12:42, реферат
Современный этап правового развития общества немыслим без знания основных положений, высказанных выдающимися исследователями юридической науки дооктябрьского периода. Сегодня мы вновь обращаемся к их творчеству и бесценному опыту, актуальность которого неоспорима.
В рамках данной работы невозможно осветить всех деятелей, поэтому речь пойдет о самых значимых фигурах отечественной юриспруденции.
Обучение чтению как самостоятельному виду речевой деятельности и как средству формирования языковых и речевых навыков
18 Мая 2014 в 21:58, курсовая работа
Чтение художественной литературы на иностранном языке способствует развитию устной речи, обогащает словарный запас, дает возможность познакомиться с культурой страны, язык которой изучается, развивает аналитическое мышление. Исходя из этого, мы можем сказать, что чтение текстов на иностранном языке является необходимым в учебном процессе. Учащийся соприкасается с современным живым языком, а не условно-учебным, имеет возможность высказать свое мнение и дать оценку произведению, героям и ситуациям. Учитель (преподаватель) должен сделать чтение увлекательным и в то же время развивающим речевые навыки. Для этого нужно проводить работу над текстом перед чтением и после. Такие упражнения помогают учащимся понять текст и активизировать речевые и языковые умения и навыки.
Актуальность темы исследования определяется тем, что чтение является неотъемлемым в обучении иностранному языку, так как способствует расширению словарного запаса, развитию речевых и языковых навыков.